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1.
郑益乐 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(10)
由于应试教育的价值导向以及传统教育＂重义轻利＂思想的重要影响,我国普通高中消费教育长期处于缺失的境地。其主要表现是：消费教育理念比较落后;消费教育内容比较零散,且缺乏实际操作;消费教育的成效较差;教师的消费素养亟待提高。普通高中消费教育的应对之策有：重新审视学校在消费教育中的重要作用,树立科学的消费教育观;实施学科渗透式教学,加强各学科间的协调配合;加强普通高中学生理财能力的培养,引导学生树立正确的消费观;密切与社会消费及理财机构的合作,适当发挥其在学校教育中的作用。 相似文献
2.
论大学生炫耀性消费及其危害 总被引：1，自引：0，他引：1
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
炫耀性消费具有超前性、非必需性、追求商品的符号象征性、受大众传媒的影响和推动性等特征。大学生炫耀性消费严重影响大学生的身心健康发展和人生价值取向;加重家庭成员的经济负担;扭曲校园的人际关系;增加学校的教育管理成本和难度;影响社会的良好消费观念的形成及和谐社会的构建。 相似文献
3.
环境保护 ,教育先行 ,在中学物理教学中渗透环境教育尚属空白 ,笔者在对 6省 17所中学物理教师进行访谈的基础上 ,参考联合国教科文组织推荐的中学环境教育大纲及我国普通高中新课程物理教学大纲 ,构建了中学物理教学中渗透环境教育的内容体系。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2008,(6)
构建和谐校园是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。是当前和今后一个相当长的一个历史时期内高校的重要任务。目前我国各级各类学校中存在的教育冷暴力现象,在很大程度上解构着和谐校园。要构建和谐校园。必须摒弃教育冷暴力.牢固树立以人为本的育人理念、提高教师的职业修养和心理素质、创新思想政治教育的方法和内容、加强对教育冷暴力行为的法律约束。 相似文献
5.
通过透视我国高校校园当前存在的主要问题,并分析其主要原因,除了考虑到学校的日常教学管理工作的因素外,还应该联系到学生的思想政治教育。为了认真贯彻执行中央国务院颁发的《加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,本文提出运用思想政治教育来构建高校和谐校园具有时代价值,其体现如下:能够促使校园环境和谐;能够促使校园文化和谐;能够促使校园人际和谐。 相似文献
6.
为推动我国校园足球的发展,丰富校园足球发展理论,对我国小学一年级至大学四年级全日制在校师生,及与之对应的学生家长和所在地区的教育主管部门等进行了调查研究,借助于系统动力学理论,构建校园足球发展系统动力学模型,并利用实际调查数据对模型进行了仿真。结果表明：我国校园足球总体发展动力不强：就系统内环境而言,学生的足球运动需要、可支配运动时间、场地器材及师资力量等系统要素发展不协调,阻碍了校园足球发展;就系统外环境而言,足球的教育价值宣传力度较小、特长生升学通道不畅、足球专项资金监管力度较低等因素,影响校园足球内环境要素的发展,进而影响校园足球的发展。为促进校园足球发展,国家需要大力宣传足球运动的教育价值,完善足球特长生升学通道,加强场地器材建设和师资培训,强化校园足球专项资金的监管力度。 相似文献
7.
我国心理健康教育现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘素卿 《河北体育学院学报》2006,20(4):55-56,75
运用文献资料法,对我国心理健康教育的现状和存在的问题进行了分析。在此基础上,重点从政府部门规划、对从业人员的管理、规范心理健康教育职业化进程、构建和谐校园等几个方面,对如何推进我国心理健康教育工作提出了建议。 相似文献
8.
教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。实施和谐教育的核心,是学校教育活动与学生身心发展关系的和谐。构建和谐校园是构建和谐教育的重要组成部分。校长的“和谐”,是建设和谐校园的关键因素。 相似文献
9.
区、县是我国行政管理体制纵向系统中的基础子系统,在县域范围内推进校园足球的开展具有重要的战略意义。运用文献资料法、调查法和访谈法对临颍县校园足球的发展模式进行了考察,从校园足球区域性推进体系构建的视角对临颍县校园足球发展的现状进行了分析,以系统工程理论为基础确定了校园足球县域推进系统结构目标,从运行、制度和保障三个子系统运行的角度全面分析了临颍县校园足球发展工程的实践探索。认为,县(区)域是校园足球运动推进的基础环节;教育行政领导观念转变是校园足球事业发展的先导;完善的系统建设是县(区)域校园足球工作的中心;当前青少年校园足球运动的推进应以普及为重点。 相似文献
10.
李正仁 《德宏师范高等专科学校学报》2007,(2)
和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,边远少数民族地区高校构建和谐校园,对民族地区的社会稳定、经济的发展起着非常重要的作用。和谐思想教育、禁毒和预防艾滋病教育、闲暇安全教育等是边疆高校构建和谐校园的重点。 相似文献
11.
陈彦珍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(11):103-105
现阶段,由于我国社会收入差距的加大从而导致了地区、家庭之间的贫富差距的加大,这种现象波及到大学校园,并造成校园的不和谐、不稳定.这对高校思想教育和管理工作提出了新的研究课题.党的十六届四中全会第一次明确提出构建社会主义"和谐社会",而构建"和谐校园"是构建和谐社会的组成部分,通过对大学生贫富差距所产生的负面影响进行研究分析,反思造成大学校园不和谐、不稳定的原因,进而提出构建"和谐校园"的对策思路. 相似文献
12.
区、县是我国行政管理体制纵向系统中的基础子系统,在县域范围内推进校园足球的开展具有重要的战略意义。运用文献资料法、调查法和访谈法对临颍县校园足球的发展模式进行了考察,从校园足球区域性推进体系构建的视角对临颍县校园足球发展的现状进行了分析,以系统工程理论为基础确定了校园足球县域推进系统结构目标,从运行、制度和保障三个子系统运行的角度全面分析了临颍县校园足球发展工程的实践探索。认为,县(区)域是校园足球运动推进的基础环节;教育行政领导观念转变是校园足球事业发展的先导;完善的系统建设是县(区)域校园足球工作的中心;当前青少年校园足球运动的推进应以普及为重点。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):117-118
"吉林省普通高中学业水平考试"(原普通高中毕业会考)是国家承认的省级普通高中学生文化课学业水平考试,是监控普通高中学校学分管理和学生学分质量的重要手段,是教育督导和教育行政部门检查、评价普通高中教育教学质量的重要机制。普通高中学业水平考试要从我省普通高中教育实际出发,坚持有利于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;有利于高考制度的改革;有利于建立发展性评价制度,完善普通高中学校现代管理机制等原则。 相似文献
14.
乔守玮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(1):93-94
面对挑战 ,普通高中实施素质教育要“以人为本”整体推进。其中创新精神和实践能力是重点 ;课堂教学是主渠道 ;大德育网络是保障 ;强化人文教育和美育教育是深化素质的关键 ,以上诸方面是构建培养优质人才教育体系缺一不可的重要内容。 相似文献
15.
罗立敏 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(12)
当前我国中小学教师的心理健康问题不容忽视。改善社会大环境,构建有效的社会支持系统;优化校园小环境,建设校园支持系统;改善教师心智模式,注重教师自我心理调适,构建有效的教师心理支持系统,对促进和维护教师心理健康水平具有重大的社会现实意义。 相似文献
16.
高校和谐人文校园体育文化与特色体育课程构建 总被引：7，自引：0，他引：7
阐述了我国高校校园体育文化的内涵、校园体育文化的和谐与人文精神,及特色体育课程的设置,完善高校体育健康教育体系.高校校园体育文化对吸引学生积极参与各类体育文化活动,养成正确的体育意识和科学体育锻炼方法,树立"健康第一、终身体育"理念,营造崇尚健康文化氛围,推动高校和谐人文校园体育文化的构建具有积极意义. 相似文献
17.
袁〓静 《广州体育学院学报》2016,(1):40-42
采用文献资料法、逻辑分析法论证分析校园足球改革和育人本原的辩证关系.认为校园足球作为现代教育和学校体育的组成部分,应回归育人本原;通过分析校园足球与阳光体育关系、构建和谐育人环境等问题,论证育人为本对校园足球发展的重要性,为下一步校园足球健康发展提供新的思路. 相似文献
18.
贺广明 《湖北函授大学学报》2014,(14):80+85-80
当前生态环境的现状迫切呼唤生态教育,有无正确的生态意识是衡量现代公民文明素养的一个重要标志。普通高中肩负构建学生生态意识的重任。中华传统文化博大精深,其中蕴藏着许多生态智慧。在高中生生态意识的构建过程中,应充分利用我国优秀的传统文化。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2018,(10)
校园贷乱象问题成为近几年全国高校关注的重点。之所以校园贷在高校内生存,与"双重"监管不力、大学生需求量大、缺乏合理的价值引导密切相关。基于当前校园贷乱象情况,可以通过加强消费观教育、提高大学生的理财能力、建立正确的消费观观念、鼓励大学生经济自立等路径来引导大学生理性消费、适度消费、合理消费。 相似文献
20.
王强 《重庆城市管理职业学院学报》2010,(3)
加强人文素质教育,构建人文校园是时代发展的需要。当前我国高职院校人文素质教育日渐式微,其原因主要在于以职业就业为导向的办学理念、市场经济的负面影响、人文教育的空泛化和边缘化。本文认为加强校园文化建设,是高职院校构建人文校园的重要途径。 相似文献