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1.
中文体育类学术期刊编辑的工作满意度与中文体育类学术期刊的质量密切相关,它决定着期刊的生存与发展。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,调查分析我国中文体育类期刊编辑工作的满意程度,得出结论:1)中文体育类期刊编辑工作满意度情况一般;2)报酬待遇是影响中文体育类期刊编辑工作满意度的重要因素,但不是决定因素;3)专业深造愿望的实现是基础因素;4)领导重视和人际关系是主要外源性激励因素;5)专业挑战性和职称晋升机会是主要内源性激励因素,也是他们工作的内在动力。然后提出建议与对策:1)建立灵活的报酬待遇机制2)建立科学合理的职称晋升制度3)全力满足编辑专业深造愿望的实现。 相似文献
2.
叶怀凡 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(8):54-58
教师工作满意度是学校管理效能的重要衡量指标,直接关系到教师的工作热情和工作积极性。绩效工资实施背景下,影响教师工作满意度的因素大致分为内部和外部两类。内部影响因素主要包括性别、年龄、学历、职称、民族、人格等,外部因素主要包括工作压力、组织氛围、薪酬福利、进修培训、地区差异、工作条件等。未来研究可开展更多探索与教师工作满意度具有因果关系的实验研究,拓宽教师工作满意度影响因素的研究范围,同时还应重视研究成果的推广和使用。 相似文献
3.
城乡小学教师工作满意度的调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
杨亚玲 《滨州教育学院学报》2001,(3)
运用“教师工作满意度调查表”对莱州、招远、龙口、蓬莱四个县级市城乡小学教师的工作满意度进行了调查 ,并与部分教师进行了座谈。研究发现 :1.城乡小学教师在工作性质、进修提升和领导管理这些因素上的满意度没有明显差异 ,而在物质条件、薪水等方面的满意度存在着明显差异 ;2 .农村男教师满意度高于城区男教师 ,城乡女教师工作满意度无明显差别 ;3.总体说来 ,女教师工作满意度高于男教师 ;4.不同教龄的城乡教师工作满意度无明显差异。 相似文献
4.
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。 相似文献
5.
柴国华 《承德职业学院学报》2014,(4)
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。 相似文献
6.
学生学习倦怠中外源性因素往往是重中之重,而对高职院校的学生的外源性学习倦怠研究很是匮乏。通过对960名高职学生的学习倦怠状况使用《外源性学习倦怠量表》施测。结果发现：学校、教师、家长和就业等因素严重影响高职院校学生的学习积极性。学习倦怠总分与学校因素、家长因素、就业因素、教师因素呈正相关。 相似文献
7.
疫情期间,当代大学生逐渐成为"互联网+教育"线上学习的主要群体,学生的线上学习满意度是体现线上学习质量的重要因素.本研究从学生的学习满意度入手展开研究,调查分析"互联网+教育"背景下的大学生线上英语课程学习满意度的影响因素,探讨如何有效促进大学生未来线上英语课程学习质量的提升.研究主要采用问卷调查法,具体从学习者因素、教师因素和学习交互因素对大学生的线上英语课程学习满意度的评价展开反思与评估.研究结果表明,性别、年级差异不会影响大学生线上英语课程学习满意度.学习者因素、教师因素和学习交互因素与大学生线上英语课程学习满意度之间存在显著正向相关关系. 相似文献
8.
《安徽职业技术学院学报》2018,(1):52-55
文章通过问卷调查,分析地方高职院校教师工作满意度不高的原因,发现组织因素以及匹配关系是影响总体满意度的主要因素。鉴于此,建议高职院校合理制定薪酬政策;完善领导和管理体制;创造良好的工作环境和维系良好的人际关系;提高教师的兴趣、能力与工作岗位的匹配程度,并关注教师的需求和期望。 相似文献
9.
目的:探讨新课改下初中教师工作满意度的状况.方法:采用修订的教师工作满意度问卷对131名初中教师进行了调查,分析了新课程改革背景下初中教师工作满意度的现状.结果:新课程改革后初中教师的工作满意度处于中等水平,其中满意度排前三位的是师生关系、同事关系和教学工作,而对工作报酬的满意度最低;男女教师、班主任与科任教师在总体工作满意度上存在显著性差异,不同年龄段和不同年级的教师在总体工作满意度上均不存在显著性差异,总体来看,男教师和副科教师在工作满意度的各个方面都显示出低满意度. 相似文献
10.
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强＂双师＂队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。 相似文献
11.
吴小蓉 《长春教育学院学报》2012,28(2):58-59
本研究的目的是了解5.12地震近两三年后,绵阳过渡安置板房社区服务人员的生活满意度及其工作满意度的现状。方法:主要采用生活满意度指数B(LSIB)和明尼苏达工作满意度问卷短式量表(MSQ),对板房服务人员以及其他自愿者,共548名进行了问卷调查。结果:(1)女性板房社区服务人员在"内部工作满意度"维度上显著高于男性;(2)板房服务人员和灾区自愿者在生活满意度、工作满意度的"外在工作满意度"、"内部工作满意度"维度及一般工作满意度上存在显著差异,且灾区自愿者的平均分均高于板房服务人员;(3)板房服务人员的生活满意度和工作满意度之间相关显著,且板房服务人员的工作满意度对其生活满意度有显著的回归作用。结论:5.12地震两年后,社会各界应关注板房社区服务人员的工作和生活,提升其满意度和幸福感。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(8):59-61
大学生村官职业满意度对大学生村官的工作积极性和工作业绩会产生显著的影响。本文以对苏北五市大学生村官的调查分析为基础,着重探析影响大学生村官工作满意度的因素,聚焦当前大学生村官面临的激励困境,进而构建能够提高大学生村官职业满意度的激励体系,以实现让大学生村官"下得去,留得住,用得好"的目标。 相似文献
13.
钟柳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(6):80-81
研究运用情绪调节自我效能感量表、俄亥俄州教师效能感量表、工作满意度量表调查了459位中学教师,探讨了教师效能感在情绪调节效能感与工作满意度间的作用.结果发现:情绪调节自我效能感能正向预测工作满意度且教师效能感在情绪调节效能感对工作满意度中起部分中介作用. 相似文献
14.
采用教师工作生活质量问卷对四川省214名35岁以下中小学青年教师工作生活质量现状进行调查和分析,结果发现:一是其整体工作生活质量处于中等水平,生存需要满意度最低;二是其工作生活质量总分在性别、学段、学校所在地及教龄等因素上均没有显著性差异,但班主任教师与普通任课教师工作生活质量差异显著. 相似文献
15.
张瑞玲 《吉林省教育学院学报》2021,37(4):135-139
本文运用问卷调查法对某地方应用型本科高校的286位本科生进行了调查,探讨了教学环境、教学方式和与课堂教学满意度之间的关系.研究结果表明,教师的教学方法、课堂教学内容的难易程度、教师对学生的创造性思考和成果的奖励、课堂的组织管理、同学们之间是否会有争执等是影响学生总体满意度的因素.其中,课堂学习环境中教师的教学方法、课堂组织管理、教学内容的难易程度是影响学生积极投入和有获得感的共同因素.针对性地提出提升课堂教学满意度的路径:改革教学方法,促进学生主动学习;精心设计教学内容,让学生"愿意听""听得懂";做好课堂的引导,让学生的主体性得到充分发挥;提高教学投入,保障课堂教学的有效性. 相似文献
16.
广东高校退休教师生活满意度水平调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
应用LSIZ生活满意度量表对500名广东高校退休教师的自觉生活满意度水平进行调查分析。研究结果表明：退休男教师的生活满意度指数明显高于女性；年龄因素对退休女教师的生活满意度有很大程度的影响，而对男性退休教师的生活满意度的影响不显；高校退休教师的自觉生活满意度水平明显高于一般老年人生活满意度水平；经常参加体育活动、与家人的人际关系良好的老年人的生活满意度水平明显高于不经常参加体育活动和与家人的人际关系不良的退休教师。 相似文献
17.
"心理契约"是组织与成员间不成文的、内隐的,相互责任的期望及彼此对自己义务的认知。我们强调教师应具有的自愿的无私奉献的行为,但教师能否表现出自愿的无私奉献行为,这和学校与教师间的"心理契约"有关。双方已形成的"心理契约"一旦被违背,最核心的体现是教师对工作的满意度低下,自愿奉献行为较少。学校组织要让教师多表现出自愿无私奉献的行为,就要努力构建学校与教师间良好和谐的心理契约。 相似文献
18.
郑书莉 《安徽职业技术学院学报》2012,(2):15-18
自从2008年以后高考生源逐年下降,引发了高职院校生源紧缺危机,这使得高职院校面临着生源竞争压力。这种竞争压力势必也转移到一线教师身上。为提升学生和社会满意度,教师扮演了更多的工作角色,投入更多的情感性劳动,这必然额外增加教师的工作压力。研究表明长期的情绪抑制会形成情感耗竭、人格解体及工作满意度下降,从而催生或者强化教师的职业倦怠。 相似文献
19.
采用雪球抽样方法对山西省11个地区中小学体育教师的工作满意度进行描述性统计、独立样本t检验和单因素方差分析。结果表明:(1)山西省中小学体育教师工作满意度的维度由工作环境满意度、同事关系满意度、工资待遇满意度、领导管理满意度、工作本身满意度五个部分组成。(2)山西省中小学体育教师工作满意度整体上较好,满意度平均值3.672,五个维度的满意度从高到低依次是:同事关系、工作本身、领导管理、工作环境、工资待遇。中小学体育教师最不满意的选项是当前体育教师的社会地位。 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2015,(6):42-43
高等学校教师的专业发展包括教师的教育教学能力、科学研究能力和社会服务能力,影响教师专业发展的因素主要为内部(自身)因素:教师的职业信念、职业能力和职业满意度;外部因素:教师职业发展模式、考核激励机制。教学团队建设可以促进教师在专业发展过程中形成良好的职业信念、积极的合作交流机制及完善的考核激励机制。 相似文献