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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高中语文教学质量与水平的高低不仅影响到学生语文学习兴趣,而且还关系到学生以后在语文方面的进一步学习和研究。语文阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,是高中语文教学的关键和核心。在素质教育背景下,加强对高中语文阅读有效性教学的研究有着重要的现实意义,同时也是高中语文阅读教学适应新时代语文教学发展的需求。本文旨在研究我国在高中语文阅读有效性教学现状,探讨高中语文阅读有效性教学有效策略,为我国在高中语文阅读有效性教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路。  相似文献   

2.
伴随着我国教育改革的不断深入,高中语文课堂如何提高教学质量、提升教学效率成为一项重要课题。提高高中语文课堂的有效性是提高教学质量、提升教学效率的关键性因素。教师在提高高中语文课堂有效性方面应不断探索,进而不断提高学生的语文素养。  相似文献   

3.
激活高中语文课堂教学,研究和讨论有效教学中呈现行为的有效性,是语文教学适应时代发展的有效途径,研究高中语文课堂教学有效性具有十分重要的理论意义和实践意义。本文将在理解课堂教学有效性内涵的基础上,就提高高中语文课堂教学有效性的方法和策略探讨一二。  相似文献   

4.
正随着新课程改革的深入,语文教学中有效教学的理念越来越受到广大师生的关注,如何提高高中语文课堂教学效率,成为众多高中语文教师思考的问题,很多语文教育者根据新课标的要求,积极尝试运用各种灵活多样的教学方法,作了大量探究。本文中,笔者根据自己多年的高中语文教学实践,对高中语文课堂教学的有效性进行了探讨。一、教学有效性的涵义有效性教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以投  相似文献   

5.
一直以来,高中语文教师都在积极地思考提高语文教学有效性的策略,教学有效性也成了检验高中语文教师教学水平的主要依据。只有语文教学效率提高了,学生在语文课堂上才会学到更多的知识和技能。因此,高中语文教师必须要转变固有的教学观念,通过创设教学情境、运用信息技术、注重学法指导等途径,使高中语文课堂成为学生学习的乐园。  相似文献   

6.
语文教学的最终目的是激发学生学习语文的兴趣,开阔学生的语文思维,提高学生的创造能力,从而培养具有综合素质的语文人才。本文结合新课程改革的教学思想,阐述了如何优化高中语文课堂教学,以提高高中语文课堂教学的有效性。  相似文献   

7.
课堂教学方式决定教学质量,而教学质量又会影响整个语文教学质量。高中语文如何提高教学有效性,这个得到广大高中语文教师的重视,并探索出一些教学方法与措施。本文中主要分析从而提高高中语文教学有效性的措施。  相似文献   

8.
阅读教学是学生领悟语文含义以及情感的重要教学环节,是现代高中语文教学中必不可少的教学过程。语文阅读教学能够加强学生对语文课程的理解,提高学生的情感表达能力,从而提高语文课程的教学质量。鉴于此,本文对提高高中语文阅读教学的有效性策略进行探讨。  相似文献   

9.
在高中语文教学中,作文教学可谓是半壁江山,在语文学习活动中占据着重要的地位,对学生的语文学习具有重要的影响,是学生语文综合素质的直接体现。因此,作为高中语文教师,应当重视学生作文能力和作文水平的提升,以促进学生语文综合素养的不断提高。本文立足于当前高中语文作文教学存在的问题,探讨在新课程改革背景下高中语文作文教学的有效性策略。  相似文献   

10.
语文知识又是所有学科的基础,在课堂教学中具有非常重要的影响。因此,如何提高高中语文教学的有效性,满足学生的实际需求就成为了社会各界关注的焦点。语文知识蕴含着无限的情感,语言能够表达出丰富的感情,在语文教学中融入真挚的感情,才能提高教学的有效性,满足学生的学习积极性,保证高效教学。一、情感教育在高中语文教学中的重要性在高中语文教学中,将情感教育与课堂教学有机结合在一起已经成为  相似文献   

11.
高中语文教学不可缺少的一个内容就是阅读教学,它能够培养学生的综合语文素养,提高学生的语文阅读水平,对加强学生的语文学习效果是非常有帮助的。因此,在高中语文教学中,教师有必要增强阅读教学的有效性。  相似文献   

12.
作为一门语言学习和应用的学科,语文教学应该遵循读写结合的教学理念,因此,重视写作教学,不断提高写作教学的有效性,成为语文教师提高教学质量的必要途径。本文通过简要分析高中语文写作教学的现状,指出自主学习策略在高中语文写作教学中的具体应用方式,以期能够提高高中语文写作教学的质量,提升学生的语文自主学习能力。  相似文献   

13.
在高中语文教学中渗透心理健康教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,是提高学生语文核心素养的重要途径。本文就如何在高中语文教学中渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展,提高语文教学的有效性,提出了一些可行性策略。  相似文献   

14.
提升课堂教学有效性是每位教师不断努力追求的目标,对高中语文阅读教学来讲也是如此。提高高中语文阅读教学有效性也是所有语文教师共同努力奋斗的目标。随着我国教育改革的不断深入和发展以及新课程标准的提出,让高中语文阅读教学获得一定发展和进步,然而通过实践调查发现语文阅读教学依然存在表面热闹,教学低效等问题。为此,此文首先简要阐述了提升语文阅读教学有效性重要意义,而后提出了如何提升语文阅读教学有效性具体策略。  相似文献   

15.
正高中作文教学既是语文教学中的重要组成部分,也是提高学生表达能力与语言应用能力,帮助学生积累语文素养的主要途径。但是由于受到教学时间、学生兴趣和教学方法等诸多因素的限制,高中作文教学的质量难以尽如人意。因此,提高高中语文作文教学的有效性已经成为高中语文教师急需解决的问题。一、制定可行教学方案,有序开展作文教学高中语文作文教学虽然是语文教学的重要内容,但是相对于语文基础知识的教学而言,仍然缺乏系统性和针对  相似文献   

16.
杨培佩 《成才之路》2014,(26):87-87
提高课堂教学有效性,是所有一线教师的教学重点和追求。立足于高中语文教学现状,对高中语文课堂教学高效性进行探索,全面提高学生语文素养,促进学生成才。  相似文献   

17.
在现代高中语文教学中,阅读是不可或缺的重要部分,是提高学生认知能力、丰富学生思想情感的重要教学环节。通过语文阅读教学能够增强学生对语文课程的认知和理解,提高学生情感表达能力和语文写作水平,从而提高语文课程的教学质量和学生语文成绩。本文对提高高中语文阅读教学的有效性方法进行探究。  相似文献   

18.
高中语文教学中的诗歌鉴赏教学是重点,也是难点。语文教学中,诗歌鉴赏对语文学习有重要的意义,能将人带入五彩斑斓的世界,还能启发学生的审美情绪,弘扬民族文化精神,提高高中语文诗歌鉴赏教学的有效性。本文主要针对高中语文诗歌鉴赏教学进行论述,同时提出了一些具体的有效策略。  相似文献   

19.
作为语文教学的组成部分,古诗词鉴赏教学有利于提高学生的语文素养和鉴赏能力,对促进学生全面能力的提高具有十分重要的意义。本文笔者将结合多年来高中语文教学经验,对如何促进高中语文教师古诗词鉴赏教学有效性的提高提出具体策略,旨在为促进高中语文教学改革提供充足的理论依据和实践借鉴。  相似文献   

20.
教学有效性是评价高中语文教学成效的主要标准,如何提高教学有效性成为了广大教师较为关注的话题。在高中语文教学改革深入推进的背景下,广大语文教师应当深刻领会课程改革的精髓,将其深入贯彻到自身工作之中,从教学设计、教学手段、教学组织、教学氛围和教学要求等方面综合着手提高教学有效性。  相似文献   

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