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1.
以就业质量为导向的高职实践教学体系设计 总被引：1，自引：0，他引：1
汪启航 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(2):124-126
该文以高职市场营销专业为例,探索以高职学生就业质量为导向的高职实践教学体系。这种实践教学体系包括"一体两翼"实践教学目标、"双轨"实践教学内容、全方位立体实践教学支撑、四段式评价四个方面。 相似文献
2.
米庆华 《长春教育学院学报》2015,(8):64-67
文章介绍了“融园模式”提出的背景,说明了由目标、内容、条件、监控、评价五方面组成的民族地区高师学前教育专业实践教学体系的构建,并从运行实践教学内容、完善实践教学条件、监控实践教学过程、严格实践教学评价四个方面总结了实践教学体系的具体实施。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(20):160-161
本文以南昌工程学院的翻译专业为例,讨论翻译专业实践教学体系的构成,并展望翻译专业实践教学体系的发展方向。本文认为翻译实践教学体系主要由三个部分构成:基本能力训练、专业技能训练和职业技能综合训练。高校应该努力革新实践教学内容和方法,建立"双师型"翻译教学团队,以及不断开拓校外实习基地,才能培养出满足市场需求的专业翻译人才。 相似文献
4.
将"积木原理"应用于教学实践,从健美操创编法则、代表性范例和教学内容的主要构成几方面设计健美操教学内容,在相对固定的教学时间段内,有效地引导学生理解学科基本语汇、动态把握学科构成法则,同时也为丰富健美操教材体系,优化教学,提供一个新的思路和切入点. 相似文献
5.
地方高校经济管理类专业特定的人才培养目标决定了实践教学尤其重要.本文基于地方高校对经济管理类专业实践教学体系认识误区分析的基础上,从实践教学内容和实践教学平台两个方面梳理构建了地方高校经济管理类专业实践教学体系,探讨了专业实践教学管理体制和运行机制问题. 相似文献
6.
程琳 《安徽职业技术学院学报》2020,(1):92-96
针对《电子物证技术基础》课程教学中存在的问题,文章从教学内容、教学设计、实验体系、考核方式四个方面对课程体系进行重构。通过调研选取理论教学内容,力求内容精炼、贴近实战;创新教学设计,激发学生学习兴趣;科学构建实验体系,提高学生实践技能;引入防抄袭考核模式,全面评价教学效果。实践表明,重构的课程教学体系能够显著提升教学质量,为培养电子数据取证人才打下坚实基础。 相似文献
7.
国家级精品课程就是具有一流的教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理、实训基地等特点的示范性课程。我院精品课程建设实践分为制订建设规划、建设精品课程授课团队、教学内容改革和教学体系改革、教学方法和教学手段改革等四个方面。建设精品课程应处理好课程设置和教学内容建设、教材建设与精品课程建设、教学环境与精品课程、精品课程的研究和实践等四个方面的关系。 相似文献
8.
高职院校“通信原理”课程多元化教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高职院校＂通信原理＂课程的教学现状,从教学内容设置、教学模式转变以及实践教学体系构建等方面,介绍了该课程的多元化教学构架体系.通过优化教学内容、实施多形式的课程教学方法以及构建分层次的实践教学体系和评价体系等措施,培养学生的实践创新能力,提高学生的综合素质,增强通信工程专业人才的市场竞争力. 相似文献
9.
华倩 《长春教育学院学报》2016,(5):11-13
独立学院以培养应用型人才为主要目标,因此,实践教学占有举足轻重的地位.目前独立学院经济法实践教学体系存在实践教学内容安排不合理、运行不畅、监控不科学等问题,应采取有力措施,实现实践教学内容的层级化和体系化、保证实践教学运行通畅、规范实践教学监控制度,不断完善独立学院经济法实践教学体系. 相似文献
10.
白乙拉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
教学是指教师传授和学生学习的共同活动，通过教学不仅使学生掌握知识，而且发展他们的智力，同时培养他们的思想品德。要揭示教学活动的内部矛盾，就要研究构成教学活动的基本要素及其要素间的基本关系。任何教学活动，都是由四个基本要素构成的：教育者、受教育者、教学内容和教学手段。教学的四个基本要素，构成了教育活动极其复杂的关系。有教育者与受教育者的关系；教育者与教学和教学手段的关系；受教育者与教学内容和教学手段的关系；教学内容和教学手段的关系。在四个最基本的要素所构成的矛盾中，谁是最主要的矛盾呢？根据现代教学… 相似文献
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12.
《湖北函授大学学报》2016,(15)
《中国近现代史纲要》课程作为高校思想政治理论课的构成之一,帮助学生了解"国史、国情",深刻领会近现代中国的四个必然选择,培养当代大学生社会责任意识,实现"两个百年"奋斗目标。实践教学作为《中国近现代史纲要》课程中必要的教学环节,对大学生社会责任意识的培养具有非常重要的意义。通过积极创新实践内容、发掘和利用好实践资源、探索实践教学内容和实践教学模式、拓宽实践教学平台等,从而实现《中国近现代史纲要》对大学生社会责任意识培养的教学目标。 相似文献
13.
闫俊伢 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(11)
软件工程是一门交叉性的工程学科,是一项高科技的产业,对社会的发展和进步有着重要的促进作用.学生在校期间的工程实践训练有着非常重要的作用,改革软件工程专业实践教学,加强能力的训练和培养,尤其是工程能力的培养,是软件工程教学的核心部分;实践教学与理论教学共同构成一个完整的人才培养体系,将实践教学理论运用于教学实训的中介性环节,制定与工程能力培养相配套的各个课程实践教学大纲,构建适用于应用型本科并具有软件工程专业特色的“层次化、模块化、渐进式”的实践教学体系、改革实践教学模式、教学内容和教学方法,提高软件工程专业的办学质量. 相似文献
14.
刘军 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):136-138
高职经管类学生的特点决定了经济法教学内容体系必须符合其心理、专业、技能、就业等方面的需要。笔者在回顾高职院校经济法教学内容体系的基础上,从教学思路、教学内容、教学方式和教学手段四个方面分别讨论高职院校经管类经济法教学的调整措施,并提出优化对策。 相似文献
15.
中国历史文选与中国古代史是大学历史专业的主要课程,其教学内容相互渗透关联,教学时间基本同步,因此,应该加强两者教学联系互动.本文从指导思想、教学目标、教学程序和教学评价四个方面对构建两者互动教学模式进行了阐述,对教学实践改革有一定借鉴意义. 相似文献
16.
构建科学的、全面的实践教学体系是提高学生的实践能力和创新能力的最有效途径.从教学系统论观念出发,分析了当前高校工科专业本科实践教学过程中的问题,针对实践教学体系中的教学目标、教学内容、教学条件、教学方法、教师队伍、教学管理、教学监控与教学评价等方面提出了改革建议与对策,目的在于完善工科专业实践教学体系,培养社会急需的高... 相似文献
17.
黄河 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(11)
以联合国教科文组织的“四个学会”为目标,在梳理文化产业管理本科专业实践教学体系构建的路径基础上,从理论上构建该专业点、线、面整体性实践教学体系. 相似文献
18.
实践教学是培养学生创新思维和动手能力的主要教学手段之一.本文主要针对我院生物科学专业生态学实践教学体系中存在的问题进行了全面分析,结合生态学实践教学的特点提出更新生态学实践教学内容、增加实践教学课时、加强生态学实践教学平台、校外实习基地、师资队伍、实习和实验教材建设,创新实践教学方法等措施.生态学实践教学体系的改革将有助于培养学生的创新能力和科研素质,促进生态文明建设的推进和实现. 相似文献
19.
徐梅 《包头职业技术学院学报》2015,16(1):59-60,94
依据电子技术的发展现状,以校级精品课程建设过程为例,探索针对目前高职学生电子技术课程的教学改革方法,在师资队伍建设、课程教学体系改革、教学内容与教学形式等几个方面进行了研究与实践. 相似文献
20.
大中小学足球教学内容衔接问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用专家访谈法、问卷调查法,对大中小学足球教学内容衔接问题进行理论与实践的综合分析.分析内容包括前人在该领域的研究成果、国家(省级)教育部门颁布的教育指导文件、以及各级学校足球教学内容实践等存在的问题.经过三轮实地调研,构建出符合实际教学需求的大中小学足球教学内容体系,并提出了足球教学内容在不同水平阶段的分层示例,为大中小学足球教学的健康发展提供微观层面的参考依据. 相似文献