共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
2.
3.
覃子洋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
一个双休日的下午,我写完作业,闲着没事,就打开字帖练起字来。哎呀,不好!一大滴墨水落到纸上。顿时,雪白的宣纸变成了花脸。我气极了,恼怒地朝那滴墨水用力吹去。没想到,奇迹发生了,那滴墨水被我一吹,变成了一条张牙舞爪的“巨龙”。我看着自己的杰作,懊恼之情一扫而光。我又吹了几下,只见那条“巨龙”随着我的“仙气”迅速变化,一会儿变成了一朵绽开的菊花,一会儿变成了一棵苍劲的松树。我兴致大发,故意在纸上再滴几滴墨水,再吹。一幅幅画吹出来了:有的像弯弯曲曲的小河,有的像婀娜多姿的柳树,有的像挺拔刚劲的松树……看着这一幅幅形态各… 相似文献
4.
许多学生作记忆画时,不善于抓住事物的主要特征,为此,我在初中一年级进行了“猜谜语画动物”的记忆画教学。 课堂上,我先让学生猜谜语:“脸上长钩子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条细辫子。”刚念完,学生纷纷举手回答:“是大象！”我问学生:“你们是怎么知道的呢?”有的说:“只有大象的鼻子才弯弯的,像一个钩子。”有的说:“大象耳朵很大,像两把大扇子挂在头上,腿粗得像柱子,尾巴很小,像一条细辫子。”“对,你 相似文献
5.
杨悦 《东方少年(阳光阅读)》2002,(6)
“铃……”,悦耳的铃声命令我们回到座位上坐好。一会儿,庄老师严肃地走进教室。“同学们,你们说它像什么?”她边问边在黑板上随手画了一个圆。顿时,同学们议论开了。我坐在座位上暗暗盘算着,这庄老师的葫芦里到底卖的是什么药?“像鸡蛋!”有的人摸着头说;“像黑洞!”有的人跳起来说;还有的人在座位上边思考边说:“也很像光 相似文献
6.
7.
小班绘画教育活动的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在小班上学期的绘画活动中,我发现部分幼儿不爱绘画,有的孩子常常叫喊“我不会画,我不想画”,有的即使不叫喊,却采取“消极怠工”的做法,一会儿玩纸,一会儿玩笔,一会儿又要上厕所,要不就乱涂一通,甚至有个别孩子一参加绘画活动就哭鼻子。通过观察、调查,发现原因有三种：一是现在的孩子依赖性比较强,习惯于事事由父母包办,懒于动手,希望通过叫喊引起老师的注意,让老师帮助他完成作品;二是幼儿刚入园,还没有掌握必要的绘画技能,再加上年龄小,小肌肉发育不完善,动手能力差,要完成活动内容确有一定难度,加之活动内容偏难… 相似文献
8.
《趵突泉》第4自然段运用比喻、拟人等手法,准确地写出了小泉眼三处冒泡的情景。在教学中,我把美术和音乐引进课堂,帮助学生理解课文,以提高他们感悟语言的能力。一、画一画让学生先读课文,划出描写三种小泉眼冒泡样子的句子;然后鼓励学生根据课文中的描述画一画这三种样子(同时让三名学生在黑板上画);最后,教师根据学生对黑板上三幅图画的评议意见,加以修改和补充,成为下面的三幅图画并附文字。(1)“不断”,“像一串珍珠”,“随着水流摇曳”。(2)“隔一会儿”,“十来个”,“好像你追我赶似的”。(3)“半天冒出一个”,“比较大”,“大多扁扁… 相似文献
9.
10.
11.
黄怡小朋友是班里的“小画家”,最喜欢画马和三毛,在黄怡的影响下,许多小朋友都热爱“三毛”,喜欢画“三毛”。一次,几个小朋友围着黄怡看他画马,一会儿几个人就吵起来了,一个小朋友把黄怡的铅笔弄断了,黄怡向另一个小朋友借,他不肯,两人就抢起来了,闹得不可开交。对此,置之不理或强加命令都是不行的。我急忙在一张纸上画了一幅三毛借铅笔给小朋友的图画,把他们的注意力吸引过来,我问他们:“老师画的是什么?”他们七嘴八舌地讲开了,有的说:“三毛帮助别人。”有的说:“三毛是个好孩子。”刚才不肯借笔的小朋友也不好意思地对黄怡说:“我把铅笔借给你,你画吧!”我望着融洽的充满友好气氛的情 相似文献
12.
赖思彤 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
在我的家乡晋江市有一座美丽的公园———世纪公园。公园门口,“世纪公园”这几个金光闪闪的大字格外引人注目。大门旁边耸立着一座高大的“世纪钟”。进了大门,最引人注目的就是音乐喷泉。喷泉随着音乐的节奏,伴着灯光忽高忽低,起起落落。喷泉的形状真是千姿百态:有的像五彩缤纷、绽开笑脸的菊花,有的像翩翩起舞的少女,有的像玲珑剔透的屏障,有的像导弹升空,直插云霄。一会儿,随着音乐告一段落,水柱渐渐消失,然后又随着音乐的再次响起喷涌而出。喷泉的颜色也变化无穷:一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,一会儿又变紫……让人看了眼花缭乱。在喷泉… 相似文献
13.
14.
吴沛宸 《小学生之友(智力探索版)》2010,(9):29-29
假日里的一天,天气晴朗。下午2点,我参加了“多喜爱杯”少儿绘画比赛。
刚到赛场,已经有许多小朋友在那儿作准备了。比赛开始后,我想：该画什么呢？看看旁边的小朋友,有的画热闹的广场,有的画美丽的小河,有的画雄伟的大山……我想了一会儿, 相似文献
15.
16.
刘舒婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
妈妈带我去王城公园玩。公园里面的景色多美啊,鲜花好像洒在地上,招来许多蝴蝶和蜻蜓。调皮的小蜜蜂,一会儿在这朵花上嗅一嗅,一会儿又到那朵花上吸取花蜜。往前走,只见前面有一条清澈的小河,水中的小鱼有的嬉戏,有的玩耍……小河就像一位画家,把树木、小草、蓝天等都画了下来。再往前走就是娱乐的地方了,有“过山车”、“疯狂老鼠”等。我一看心就痒了起来,对妈妈说:“妈妈,我们也坐吧!”妈妈开始不同意,架不住我再三要求,她终于答应了。我们上了车系好了安全带,只听“嘟”的一声,火车便开了。开始很慢,可是越来越快,先是一个上坡,又猛地下… 相似文献
17.
许丽 《教学月刊(小学版)》2004,(7):55
有 两个 年 轻的 女教 师 愉快 地走进 各自 的 教室 ,一 个发 现黑 板上 画 着 一 个 人 头 像 , 上 面 写 着“×× (老 师的名 字)遗像 ”四 个大字;一 个 发现 教室 的 墙被 涂成 了黑色。 看 来, 一场 暴风 雨 就 要降 临在这两 个教 室里了 。 A 老 师 面 带 笑容 , 对着 画 像欣赏 了一 下,转脸 环视 全 班,平静地说 :“ 画 得很 像 我 ,字 也 写 得 不错,可 是 多 写 了 一 个 字 。”当 她 从学生 的表 情上 认 定画 像是 王 小虎的“ 杰 作 ”之 后 ,点 名 提 问 了 他 。王 小 虎 回 答 ,多 了 一 个“ 遗 ”字 。“ 为 什… 相似文献
18.
李盛琦 《华夏少年(简快作文 )》2006,(Z1)
人们常说,学生是一张白纸,教师在上面画什么就是什么。因此,为了画的质量,我经常思考以下几个问题。你是否尊重了学生的“感悟权”在《动物时装表演》这篇课文中有这样几句关于变色龙的描写:“它一会儿站在岩石上变成灰色,一会儿站在树叶上变成绿色,一会儿钻进花丛变成红色。”我是这样指导学生朗读的:“你能用读告诉我们变色龙都变换了哪些颜色吗?”于是,学生读出了“它一会儿站在岩石上变成灰色,一会儿站在树叶上变成绿色,一会儿钻进花丛变成红色。”接着,我又说:“谁能用读告诉我们变色 相似文献
19.
卢辰一 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):80
“呼,呼,呼”,北风吹着口哨来了,鹅毛大雪也随之而来。我走在大街上,一朵朵洁白晶莹的雪花像一只只白蝴蝶飘落下来。我捧着一朵雪花,瞧,它多像一个白色的蜘蛛网,可不一会儿,它便化成了水。看,那片雪花是圆形的,像一个小娃娃的脸蛋。雪,越下越大,有的飘落在树上,真似百花盛开;有的落在地上,像给草地盖上层白被子;有的落在小朋友的头上,真像一顶顶可爱的小白帽子。下大雪时,到处白茫茫的一片,仿佛地球都变成了“雪球”。 相似文献
20.
【案例】课题:圆的周长。教学伊始,我创设了这样一个情境:装修工人要给一个圆形水池围一圈栏杆,你认为要做好这件事需要解决什么问题?学生回答:“需要先知道圆形栏杆的长度。”我再引思:“小精灵”和“芭比娃娃”比赛跑步,他俩以同样的速度同时从A点起跑,“小精灵”围绕外圆跑一圈,“芭比娃娃”围绕内圆按“8”字形跑一圈,谁先回到起跑点?(见图示)学生顿时兴奋起来,有的猜测“小精灵”先回到起点;有的猜测“芭比娃娃”先回到起点。两种观点僵持不下。我让学生先画出三个大小不同的圆,并画出这些圆的直径,再思考:你认为圆的大小与什么有关?… 相似文献