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当前兼具文化创意和经营管理两方面能力的创意产业管理人才的匮乏已成为制约我国创意产业进一步发展的关键性障碍,而关于创意产业管理人才的基础理论研究却十分有限.参考创意产业的相关理论,结合我国创意产业现状研究创意产业管理人才的内涵、外延和应有的能力,以期为创意产业管理人才的培养提供理论依据. 相似文献
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实践教学是人才培养的途径和组成。广告行业作为文化创意产业的一部分,广告学的专业实践要符合文化创意产业的需求。现有的广告学专业实践模式存在问题,理论和实践比较脱离、实践教学还不能满足产业对于人才的高端需要、评价模式没有体现产业需求的核心。因此,我们要从文化创意产业的角度出发建立一种新的模式,即理论实践融合,强调创新、创意能力,满足行业对高素质人才的需要,展现文化创意产业的特点的实践教学模式。 相似文献
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世界文化强国的发展经验证明,文化创意产业日益成为经济发展的支柱产业之一,并呈现园区式、跨越式发展态势。我国在十二五规划中明确提出要大力发展文化创意产业。通过科学规划、政策扶持等加快园区建设,发挥园区的人才聚集效应和知识溢出效应,是加快湖北文化创意产业发展的必由之路。 相似文献
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文化创意产业所带来的精神产品和物质消费,能够给人们带来走出经济低谷的信心和勇气。我们应该相信,文化创意产业的逆风扬帆,定会给人才带来新的机遇 相似文献
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当今的时代是一个文化创意产业蓬勃发展的时代,创意人才是产业经济时代的核心人才,而创意人才的灵魂却是创新创意能力的培养。本文结合宁波城市职业技术学院艺术设计专业创意能力培养现状,提出艺术设计人才培养应注重交叉学科课程内容的设置,引导创新创意能力和跨界思维开发,同时强化人文素养的培养和创意师资队伍的建设,促进创意文化产业的发展。 相似文献
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以旅游文创产品为代表的文化创意产业的良性发展,关键在于德才兼备的旅游文创人才的培养。基于此,该文认为课程思政融入高职旅游文创人才培养具有必要性和现实意义,并通过融入课程思政、推动学科融合、强化产教融合以及加强文化熏陶等方面的论述,对课程思政视域下高职旅游文创人才培养路径进行了探究。 相似文献
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文化创意产业发展的信息技术分析 总被引：6，自引：0，他引：6
新世纪以来,全球文化创意产业蜂拥而起,中国的文化创意理念也隆重而强有力地推出。同时从发展因素看,信息技术对文化创意产业起着巨大的推动作用。因为它对传统文化资源的再创造一方面增加了传统产业的文化附加值,另一方面也调整了现代文化产业的发展方向,对于优化产业结构和促进经济增长有着重要的战略意义。 相似文献
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以上海和台北两地代表性的文化创意产业园为研究对象,通过实地调研和文献研究,对两岸创意产业政策加以梳理总结,一方面指出两岸文化产业园存在的差异,另一方面试图寻找两岸文化创意产业园差异化背后的原因,并对二者目前所存在的问题加以阐述。 相似文献
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创意产业的发展将成为地区经济的支柱产业．本文以成都市为例．在分析高校创新人才培养与区域创意产业经济互动优、劣势分析的基础上,提出了高校目前应该改革传统教育模式．提倡创新思想,多种渠道办学,与创意产业的企业增进合作关系．培养出的创新复合型人才满足创意产业对高层次人才的实际需求。 相似文献
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通过ARIMA模型对黑龙江创意人才需求作出预测,在此基础上,为创意产业人才的培养提出对策与建议,使得创意人才总量能够满足黑龙江创意经济发展的需要。 相似文献
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文化创意产业是以文化为基础的创意,以创意为核心的产业。它是知识经济增长阶段的一种新的经济增长模式,不仅追求经济的增长,而且追求科学发展与和谐发展。文化创意产业是科学发展观的具体落实和重要组成部分。 相似文献
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我国文化创意产业园区主要是以建设发展模式为特征,它亟待通过转型升级向优化运营发展模式演进,实现可持续发展。转型升级的取向及路径:一是从文化创意的产业化集聚,实现文化创意产业园区与地方经济深度融合的产业创意化演进;二是从文化创意产业的传统园区,实现向基于信息化的文化创意与科技深度融合的智慧型园区演进;三是从文化创意产业园区的建设者,实现向市场化、专业化、高端化运营商主体的转换;四是从文化创意产业园区的自我发展,实现向引领区域创新、创意、创业发展的创新驱动中心演进。 相似文献