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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
学海茫茫,征帆叶叶,每个立志献身四化的青年,心灵里都应该装若,桨,帆,舵。桨把你的名字取作"勤奋"-是的,勤奋正是你的风貌。看吧!一桨,一桨,胜利的航程不就在这不息的桨声中拓向远  相似文献   

2.
孤舟     
海边有一只船。它的桨已经断了 ,帆也破了。似乎它的行程已经结束 ,然而它那坚固的身架可以说明它的行程不过刚开始 ,只是一场暴风雨使它被迫停止。假如有一个人能用他的双手替它做一只桨 ,替它把那破的帆修复 ,并且额外的为它装上一只指南针 ,这样它将重新确定自己的前进方向 ,义无反顾地出发。即使再经历一次暴风雨、再断一次桨、再破一次帆 ,它也不会停止 ,因为有了那个人的存在。然而何时他才能出现 ,何时他才能为它修复它的残缺 ,使它继续它的行程呢 ?不知道。它所能做的只有默默地等待 ,等待他的到来 ,就因为它只不过是一只断了桨、破…  相似文献   

3.
羽毛帆船     
<正>小松鼠看到半个西瓜皮。"看起来,我能把它做成一只船。"小松鼠说。他先在船上竖起一根桅杆,再装上花纸做的帆。"因为这是帆船,所以不用准备桨了。"小松鼠说。小松鼠坐在帆船里,出海了。风吹在花纸帆上,不用划,船就能往前开。西瓜帆船航行到了大海的中间,岸已经离得很远,看不见了。  相似文献   

4.
陈涛 《教书育人》2014,(9):75-75
班集体是学生成长的园地、锻炼能力的场所、实现理想的摇篮。一个班级在不同个性的班主任带领下会呈现出不同特色。作为班主任,如何才能打造一个有特色的品牌班级呢?我认为一个理想的班级应有以下四个关键词:快乐、梦想、竞争、毅力。我经常把班级比作一艘船,我就是这艘船的船长,而快乐是风、梦想是帆、竞争是桨、毅力是舵,有了这四个法宝,定能帆满桨劲艳阳天。  相似文献   

5.
三羊 《良师》2010,(5):36-36
像小时候,漂放第一只小纸船一般虔诚,在这天与地之间,妈妈,您痛苦而又甜蜜地漂放了我。 “把爸爸的坚毅给你做帆吧。你应是只负载得起叹息的小船。” “把妈妈的厚爱给你做桨吧,你会是只永不绝望的小船。”  相似文献   

6.
焚烧     
谭炼 《初中生》2009,(8):47-47
昔日,在生命的大海中 爸爸是船 妈妈是帆 我是桨 如今.飓风已将桅杆吹折 无情的大海已将船吞噬  相似文献   

7.
没有桨,没有帆,青蛙坐上荷叶船。风儿用手推呀推,小小船儿浪上颠。  相似文献   

8.
英文谜语     
王阳光 《课外生活》2008,(12):19-19
<正>我有两只小小船,不用桨来不用帆。白天带我四处走,夜晚休息在床前。我说话没有声音,我又小又轻而且薄。我能传递别人的想法,没有脚我照样到处旅游。  相似文献   

9.
火山     
鬃矍嘿藻嚷撼墉麒鹭日本的富士山是著名的火勇,目前处乐体旦脚豢似在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街…  相似文献   

10.
昨天谁是值日出来给我解释下.这里为么还有 同学们,今天这节课我们……唔在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心…  相似文献   

11.
新语丝     
《新读写》2012,(3):49-49
没有帆,没有桨,但年轻的我仍要起航,不做玻璃缸里的小鱼,我要置身江河海洋,恣意成长。  相似文献   

12.
小船     
两只小船地上走,没有帆来没有桨,白天开船叭叭响,晚上睡在床底下。答案:鞋小船!浙江绍兴@陈瑛  相似文献   

13.
为自己打工     
曾几何时,是打工,拯救了我的学业,让我重新扬起生活之帆,燃起对孩提时梦想的渴望。一贫如洗的家庭无法帮我实现梦想,惟有打工,为我架起了通往理想与现实之间的桥梁。 我出生在贵州一个穷山恶水的僻远山村。那里的人们,如今仍过  相似文献   

14.
流年如梦     
刹扮洛孚韶尹异年攀瞬裸考晰衡 二气︸寿顶瞬幼濒在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹远逝的流年亲爱的时过境迁 我们能否再次登上周一条彩船在睡梦与现实之间拾起未尽的心愿在街巷与水车声里轻叹…  相似文献   

15.
谜语两则     
猜一猜一物像船,左右成双。橡皮船舱,无帆无桨。下雨通航,天晴返港。(打一日常用品)  相似文献   

16.
“帆”,众所周知,是利用风力使船前进的布篷,在海岛国家尤为常见。位于南太平洋,风景优美,生活舒适,融合着浓郁的英国与毛利文化气息的新西兰,其最大城市——奥克兰就具有千帆之都的美誉。在那里  相似文献   

17.
儿时的船,泊在家乡的小河里,无桨,无舵,也无帆——它是纸做的哟!起风了,小船儿飘飘悠悠,悠悠飘飘,它很快地起航了——带走了我的憧憬,带去了我的童心一片……  相似文献   

18.
《快乐阅读》2020,(3):33-33
想住在深山里,要戒掉手机,但会用钢笔给重要的人写信,给你写的信我寄到月球了,那里没有氧气,我可以爱你几百年。我想要我们之间只有清淡的欢喜,如寂静山林的清皎月色,不必拾起,也无从驱散。我想要我们之间只有安静的默契,如沉默的河流,有兼葭苍苍,水雾茫茫,白鸟轻轻掠过,只留下翅膀在风中扇动的声音。  相似文献   

19.
心爱的书签     
《下一代》2007,(11)
春天在校园里拾起树叶一片把你夹在书中当作绿色的书签啊书签心爱的书签你像一只举起的手在知识的原野上把我召唤静静的教室里轻轻捧起书签把你贴近胸前化作绿色的信念啊书签心爱的书签你像一片扬起的帆在知识的海洋中与我同伴心爱的书签@马强~~  相似文献   

20.
用分子动力理论导出了辐射场施于静止帆和运动帆的压强,并从动力学观点讨论了辐射场与帆之间的能量转换效率,同时指出了文[1]存在的一些问题.  相似文献   

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