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阐述了多媒体在高等数学教学中的作用，讨论了充分发挥多媒体在高等数学教学中的作用应采取的措施。 相似文献
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高等数学教学中引入Mathematica软件进行辅助教学，有利于提高学生高等数学的学习兴趣，有利于提高学生专业学习的能力。在实验的不同阶段，通过教育统计学理论对实验数据进行检验分析，统计推断来说明引入Mathematica软件进行辅助教学优于传统的教学。 相似文献
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对我区高等数学教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前我区高等数学教学中存在的一些问题，结合教学实际，对高等数学在教学思想、教学方法、教学模式、课程建设和考核方式等方面提出一些改革措施和建议。 相似文献
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本文主要阐述了高等数学教学的现状以及在高等数学教学中实施差异教学的意义和方法,号召教师在高等数学教学中开展差异教学。 相似文献
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浅谈高等数学教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,我国高校的高等数学教学已经取得了瞩目的成绩。但是高等数学的枯燥乏味却让很多刚刚学习高等数学的同学望而止步。本文针对高等数学教学介绍了几种教学方法,增强了高等数学教学的科学性、趣味性,供广大师生共同探讨学习。 相似文献
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本文分析了目前高等数学教学过程中与初等数学教学脱节的现状,提出了高等数学教学与初等数学教学衔接的切入点,结合教学实践给出了高等数学教学与初等数学教学衔接的几个注意事项。 相似文献
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谈谈数学史教育在高等数学教学中的渗透 总被引：2，自引：0，他引：2
结合高等数学教学实践,本文对在高等数学教学中渗透数学史教育进行了探讨.文中阐明了数学史在高等数学教学中的意义、作用,以及提出在高等数学教学中渗透数学史教育的一些建议和措施. 相似文献
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高等数学教学中的一个很关键的环节就是使学生深刻理解基本概念,而高等数学概念教学是一个难点.此文针对高等数学概念的特点并结合教学实践,从高等数学概念的引入、概念内涵的讲解及利用概念之间的相互联系讲解概念等方面,探讨了高等数学概念教学的方法. 相似文献
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高等数学是一门非常有用的基础学科。该文就如何提高大学生学习高等数学的积极性这一问题，结合笔者的教学实践经验，从四个方面提出了自己的观点。 相似文献
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高等数学作为高校重要的公共必修课,目前的教学中存在着诸如知识衔接过渡不畅、理论讲解单调枯燥、教学效果实用性不强、教学内容缺乏深化拓展、教学手段单一等问题,这些问题使得高等数学的教学效果不佳。因此,教师应通过加强高等数学与高中知识的过渡和衔接、加强高等数学与数学史知识的结合、加强高等数学与专业特点及实际运用的结合、加强高等数学与考研数学的衔接、加强高等数学教学与多媒体教学技术的结合等渠道来优化高等数学的教学。 相似文献
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文章分析了高等数学教学的现状,提出了在高等数学教学中应用现代教育技术,更新教学观念,将现代教育技术与传统的教学手段相结合,辅助高等数学的理论教学及实验教学。 相似文献
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本文阐述了新一轮高中新课标改革对高等数学教学产生的影响,结合高等数学教学实践分析了要完成本次初等数学教学与高等数学教学的顺畅衔接,高师教育应该努力改变和调整的几个方面。 相似文献
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高等数学教学中的多媒体应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,计算机多媒体技术和网络被广泛地应用高等数学在教学中,改变了传统高等数学的教学模式。本文分析了多媒体在高等数学教学中的优势,并提出在实施多媒体教学过程中应注意的问题,力求多媒体技术在高等数学教学中,起到良师益友的作用,提高高等数学教学水平,从而培养高素质的数学人才,适应社会发展的需要。 相似文献
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通过实例给出了若干初等数学问题的十种高等数学解法，从而揭示了高等数学与初等数学的相通性，进而去指导初等数学教学工作，是一个值得研究的课题。 相似文献
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对于一些人来说，高等数学的学习是有困难的，尤其是刚入校的大学生。给其介绍一些学习方法，让其学习上少走弯路，这是很有必要的。结合了以往的学习、教学经验，从高等数学的思想出发，旨在介绍高等数学的学习思路、学习方法。 相似文献
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在高等数学的教学中有相当一部分学生有“怕”的心理问题。本文就从教学实践中总结了几点经验和方法，尽力使学生走出误区，使其对高等数学感兴趣，从而由被动灌输变为主动索取，重新投入数学的学习中来。 相似文献