首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
优化学具操作,是培养小学生的动手操作能力,是现代素质教育的发展需要。操作学具,有利于提高学生的技能素质,有利于培养学生参与能力,有利于提高学生的思维能力,有利于提高学生的语言表达能力,有利于培养学生的抽象概括能力,有利于学生积极主动获取知识,有利于学生智能的发展。加强学具操作是优化课堂教学,提高教学效率,发展学生素质的重要手段  相似文献   

2.
优化学具操作,是培养小学生的动手操作能力,是现代素质教育的发展需要。操作学具,有利于提高学生的技能素质,有利于培养学生参与能力,有利于提高学生的思维能力,有利于提高学生的语言表达能力,有利于培养学生的抽象概括能力,有利于学生积极主动获取知识,有利于学生智能的发展。加强学具操作是优化课堂教学,提高教学效率,发展学生素质的重要手段。  相似文献   

3.
恽留荣 《考试周刊》2012,(56):123-124
本文结合实例阐述了物理实验教学对学生素质能力培养的六个方面,即有利于培养学生的兴趣和激发学生的求知欲;有利于启迪学生智慧;有利于学生高尚情操的培养;有利于磨炼学生的意志;有利于发展学生的观察、概括、创新能力;有利于培养学生良好的科学素质等。  相似文献   

4.
数学史具有多方面的教育价值:它有利于学生对数学知识的掌握和数学能力的提高,有利于学生数学的思考,有利于激发学生的情感和良好的学习态度,有利于对学生进行爱国主义教育,有利于辩证唯物主义世界观的形成,有利于学生了解数学的应用价值和文化价值,有利于培养学生为真理而献身的伟大人格和崇高精神。  相似文献   

5.
课堂教学中,充分发挥学生的主体作用,有利于调动学生的学习主动性和积极性,有利于最大限度地挖掘学生的潜能,有利于培养学生的相应能力,有利于教学质量的提高.  相似文献   

6.
创设问题情境有利于调动学生的非智力因素,有利于激发学生的学习兴趣和求知欲,有利于学生探索精神的形成,有利于学生能力的培养。  相似文献   

7.
珠心算教学,有利于激发学生的学习兴趣,有助于开发学生智力,有利于促进学生注意力的发展,有利于提高学生的记忆力,有利于发展学生想象力,有利于培养学生良好的学习品质。但是,珠心算要形成娴熟的技能耗时多,在珠心算训练过程中限制了学生的思维和创造力。  相似文献   

8.
加强动手操作,合理运用学具.有利于培养学生动手操作的能力;有利于培养学生的合作意识;有利于培养学生求异创新能力;有利于发展学生思维.  相似文献   

9.
以生为本,就是一切从学生的实际出发,目的是有利于学生学习,有利于学生发展,有利于学生成才,实现学生的现实需要和长远发展。  相似文献   

10.
危机教育是学校教育的特殊组成部分,学校教育不应避开它去培养学生.开展危机教育,有利于优化学生的素质结构,有利于实现教育目的,有利于学生适应社会发展,有利于提高学生的生命质量.  相似文献   

11.
危机教育是学校教育的特殊组成部分,学校教育不应避开它去培养学生。开展危机教育,有利于优化学生的素质结构,有利于实现教育目的,有利于学生适应社会发展,有利于提高学生的生命质量。  相似文献   

12.
根据学生生理特点,设计有利于知识记忆的场景;根据学生认知特点,设计有利于知识内化的情景;根据学生思维特点,设计出有利于学生思维的情景;根据学生理解特点,设计有利于概念形成的导图。  相似文献   

13.
高职学生参与教师科研工作的实践探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
嘉兴职业技术学院生物与环境分院的教师吸收高职学生参与科研工作,有利于培养高职学生的科学精神,有利于拓宽学生的知识面、培养其创新能力,有利于锻炼学生的专项操作技能、培养团队精神,有利于提高学生毕业论文的质量、促进学风建设。  相似文献   

14.
数学应用题在小学教学中具有很重要的作用,它有利于学生理解数学概念及四则运算,有利于培养学生解决简单实际问题的能力,有利于发展学生逻辑思维能力,有利于培养学生的学习兴趣和创新思维。那么,怎样培养学生解决数学应用题的能力呢?  相似文献   

15.
马海燕 《考试周刊》2011,(50):78-79
信息技术应用于数学教学,有利于突出重点、突破难点,有利于数形结合思想的展示,有利于学生对知识的获得与保持,有利于发挥学生的主体作用,有利于激发学生的学习兴趣。  相似文献   

16.
高伟丹 《生活教育》2014,(12):96-97
在体育课堂中合理、正确地运用多媒体技术,有利于激发学生求知欲,有利于建立技术概念、掌握技术动作,有利于做到重点突出、难点突破,有利于及时纠错减少伤害事故发生,有利于培养学生终身体育的习惯,有利于对学生进行德育教育。  相似文献   

17.
杨萍 《考试周刊》2014,(60):39-40
中学语文活动课评价要符合活动课和语文学科的实际,有利于调动教师和学生开展语文活动的积极性,有利于调动学生学习语文的积极性,有利于促进不同层次的学生语文能力的发展,有利于学生发挥创造能力,有利于全面提高全体学生的综合素养。  相似文献   

18.
在小学语文教学中加强朗读训练有利于提高学生写作和语言表达能力,有利于培养学生学习语文的兴趣,有利于提高学生的语感,有利于培养学生的文化素养,所以,在小学语文教学中必须加强朗读训练。  相似文献   

19.
“整合”昭示着一种精神,意味着语文教学的一场革命。信息技术与语文学科整合有利于激发学生的学习兴趣,有利于知识的获取和保持,有利于培养学生的信息素养,有利于学生自主、合作探究的学习方式,有利于培养学生的合作精神。  相似文献   

20.
借鉴“引导性工作单的评价方法”,通过实证研究探讨如何在高中生物常态课中培养学生的过程性技能。研究结果表明,过程性技能的训练有利于学生探究能力的培养,有利于学生学习兴趣的提高,有利于学生学业成绩的提升,有利于学生科学素养的培养,有利于学生探究学习有效性的提高。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号