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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 734 毫秒
1.
近几年来,图书品种、数量猛增,优秀图书不断涌现。但也不可否认,由于资产阶级自由化思潮的泛滥,致使部分出版社出了一批有政治错误和宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信以及格调低下的图书;还有质量平庸、粗制滥造、差错百出的书占了相当比例。因此,努力提高图书质量,已成为出版界一项刻不容缓的头等任务。提高图书质量的关键是:必须加强图书的全面质量管理。图书质量管理是一项系统工程衡量一家出版社办得成绩有无或大小,主要标志不是完成了多少利润,而是出了多少为时代和读者迫切需要的高质量的图书。质量是图书的生命,是社会效益与经济效益的基础。一般来说,图书质  相似文献   

2.
中华人民共和国新闻出版总署 (原新闻出版署 )制定实施的《图书质量管理规定》对图书编校质量差错率的计算方法作了具体规定 ,它是所有出版社共同遵循的图书编校质量差错率的计错依据。有些图书出版单位或图书评奖组织鉴于严格执行《图书质量管理规定》将导致大批量的图书编校质量不合格 ,便自行放宽质量分级标准或自行制订计错方法。无疑 ,这种做法有碍于图书编校质量检查的公平性和严肃性 ,不利于图书编校质量的提高。但可以讨论的问题是 ,根据图书印前审读和成品检查的不同特点 ,在执行《图书质量管理规定》时如何适度把握计错标准的宽严…  相似文献   

3.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和我国加入 WTO进程的临近,出版业的发展正面临着严峻的挑战,出版社之间的竞争越来越激烈。由于读者购买心理的日趋成熟和理智,图书质量的高低决定了图书的发行量。以质量求生存是出版社发展的必然,如何提高图书的编校质量是我们迫切需要解决的问题。  一、图书编校质量的现状  为了贯彻党的十五大精神,把党的十五大提出的新闻出版业要“加强管理,优化结构,提高质量”落到实处,各级新闻出版行政管理部门在抓好《图书质量保障体系》和《图书质量管理规定》贯彻的同时,采取多种手段,狠抓了…  相似文献   

4.
正从每年国家相关部门对出版物质量进行抽查,到"出版物质量管理年"活动启动,图书质量低下已成为出版行业久治不愈的顽症。图书质量对图书的社会效益和经济效益产生重要影响。要提高图书质量,改变目前图书质量大幅下滑的局面,出版社必须从自身做起。积极探索提高图书质量的有效途径是出版社一个非常实际的问题,本期专题从宏观角度和微观角度探讨出版社提高图书质量的多种措施。如童健《坚持质量第  相似文献   

5.
图书质量出现的严重问题近年来已成为我国出版界及广大读者越来越关注的焦点话题。1992年11月,新闻出版署向全国出版社下发了《图书质量管理规定(试行)》。该《规定》制定了衡量图书质量的具体标准,对保证、提高图书质量提出了相应的要求,同时明确规定了图书质量优劣者的奖罚措施。新闻出版署这一《规定》的下发无疑对保证和提高图书质量起了积极的推动作用,使图书的总体质量有所提高。尽管如此,近两年来图书质量仍是出版界的一个突出问题,并在社会上造成了不好的影响,读者反映强烈,说:“无错不成书,百错是好书。”  相似文献   

6.
图书质量管理营销项的评价问题初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
1997年 ,新闻出版署颁布了《图书质量管理规定》(新出图 [1 997]79号 ) (以下简称《规定》) ,将图书质量管理分为内容质量、编校质量、装帧设计质量、印装质量等不同管理环节 ,在《规定》的第二章第三条更明确指出 :“为了便于管理 ,本规定将有连带关系的选题和内容 ,合并为内容项 ;将编辑加工和校对 ,合并为编校项。”《规定》还具体规定了内容项和编校项质量管理的分级和标准 (在附则中附有《图书编校质量差错率的计算方法》) ,即我们通常所说的“图书质检国家标准” ,这一标准为各出版社和新闻出版管理部门进行图书质量监控提供了科学依…  相似文献   

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从源头保证理工类教材质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
质量是图书的生命,是出版社永恒的话题。用于传道、授业、解惑的教材和以出版教材为主的大学出版社更是如此。2005年3月1日起施行新的《图书质量管理规定》,这就要求出版社有更强的质量意识,采取更有效的措施保证教材质量。  相似文献   

8.
在图书市场竞争日益激烈的今天,出版社的生存与发展始终是我们出版管理工作头等大事,作为以出版科技类图书为主导的大学出版社,除依靠自身的有利条件和社小灵活的特点外,更需要强有力的市场竞争能力。就图书质量而言,只有以先进的设计手段、鲜明的出版风格、精美的印刷质量、先进的印刷设备,并以优质的印刷辅助材料为基础,采用科学合理的管理措施和质量控制方法,才能使出版社出版精品图书的战略目标得以实现。随着出版事业不断开放,印刷质量改革工作的不断深入,出版社将逐渐地成为印刷质量工作的主体。多年来的出版管理实践告诉我…  相似文献   

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论图书质量的宏观与微观管理广西民族出版社廖汝年一、图书质量宏观管理宏观管理是指图书质量的整体管理,是从根本上管理。宏观管理要抓好以下几方面:1.导向质量管理导向质量管理是指出版社在制定选题计划之后,根据社会的需要,按照一定的价值取向,对书稿进行选择和...  相似文献   

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易图强 《出版广角》2018,(11):18-21
内容质量是图书质量最重要的组成部分,衡量图书内容质量的根本标准在于内容有无创新性和有多大创新性,促进内容创新是图书质量管理的核心所在.出版单位应建立以内容创新为宗旨的图书质量量化评价标准,并制定以内容创新为基础的图书出版绩效量化考核办法.同时,相关部门应在推动图书内容创新中切实发挥监督、引导、激励、惩处作用,应组织修订《图书质量管理规定》《图书质量保障体系》.  相似文献   

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果阳 《现代出版》2003,(1):44-45
每一个出版社都会经常收到大量的读者来信,内容包括图书出版工作的方方面面,但其中较多、反响较大的就是图书的质量问题。作为出版社来讲,必须高度重视这些读者来信,认真加以整理、分析、反馈和改正,从而为提高图书的质量服务。笔者认为,这是出版社在图书出版的过程中不可忽视的一项重要工作。新闻出版署颁布的《图书质量管理规定》界定的图书质量管理范围有四个方面:图书内容质量、装帧设计质量、编校质量和印刷装订质量。衡量一本图书的质量高低,通常一方面通过参加国家图书奖、“五个一工程”奖及各省市优秀图书奖的评选来确认;…  相似文献   

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黄克鲁 《出版科学》1999,(3):37-37,39
图书差错率是图书质量中重要的一项。《图书质量管理规定》将图书差错率分为优质、良好、合格、不合格四级.以差错率不超过1个错/万字为合格线、就校对工作而言.或优质或良好或合格,这定的差错率是其所追求的主要目标。达到这一定的差错率之后再一遍一遍地校下去实属不必;反之,尚未实现这一定的差错率就终止校对则为不足。道理并不难理解,问题的关键在于如何具体地估计一部书稿的差错率.由于没有陪当的差错率估计法.所以我国各出版社都将校对遍数作死板规定.“不必”尤其是“小足”的事是普遍而经常地发生的。  相似文献   

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季青 《出版参考》2021,(1):72-73,67
图书印刷质量会对人民群众的阅读质量产生直接影响.为确保出版社图书印刷能够符合相应标准,提升印刷质量,本文提出了明确质量把控主体地位、了解出版社与印刷厂的合作关系、完善出版印制管理流程、把好各印制环节质量关等把控措施.  相似文献   

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致力于提高图书质量是出版社工作永恒的主题,是衡量出版社健康、繁荣发展的标志之一,是出版社要解决的众多问题中的核心问题。一方面,经过出版界上上下下的共同努力,近年来出版了不少高水平、高质量的图书,一批精品图书获得了各类各级的奖励,一部分出版社已形成特色,在全国产生了名牌效应,并逐渐影响到国外。另一方面,图书的质量,特别是编校质量的滑坡现象仍普遍存在。所以,不论是各级出版行政管理部门,还是出版社的领导都在想方设法制订各项规章制度和措施以提高图书的编校质量。如新闻出版署颁布的《图书质量管理规定》中就规…  相似文献   

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作为大学出版社行业奖项的第七届全国高校出版社优秀畅销书评奖,在教育部社科司的指导下,按照新闻出版总署《图书质量管理规定》和中国大学出版社协会《全国高校出版社优秀畅销书评奖办法》,经过近一年的评选,已经圆满完成。本届评奖参评出版社97家。比第六届的87家又有增加;各出版社报送参评图书499种,也比第六届的377种有大幅度提高,反映了各出版社的高度重视,也映射出我们这个奖项影响力的提升。最终328种图书荣获“优秀畅销书”奖,其中一等奖167种,二等奖161种。  相似文献   

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根据两年评选一次全国高校出版社优秀畅销书的规定,大学版协2002年第五届全国高校出版社优秀畅销书评奖工作已全面展开。本次评奖的对象是2000年1月1日至2001年12月31日期间出版的,初版印数在五千册(套)以上,或在此期间重印累积印数达一万册(套)以上的图书。评奖标准为:1.符合上述评奖范围条件;2.内容健康,品位高尚;3.编校、印装质量达到国家有关方面规定的合格品标准。评奖采取出版社推荐和评奖委员会评定相结合的办法进行。一般每社可推荐1~3种(套),最多不能超过4种。本次评奖分为“优秀畅销书…  相似文献   

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李芳 《出版参考》2015,(4):57-58
2002年,国务院颁布《出版管理条例》;2004年,新闻出版总署颁布《图书质量管理规定》;2005年3月1日《图书质量管理规定》开始执行,明确了图书编辑出版的责任机制,并细化为图书的前期保障机制、中期保障机制和后期保障机制,在每一阶段,都有关于图书质量保障的具体要求.可见,国家对图书的编校质量非常重视,出版社在严格执行国家相关规定的基础上,应构建完善的图书编校质量保障体系,将精品战略落到实处.如何提高教育理论图书的编校质量,笔者认为应严把选题关、编校关和质量关.  相似文献   

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新的《图书质量管理规定》颁布后,图书质量问题引起了社会的关注。图书的质量到底如何?在很大程度上取决于图书编辑工作的含量,体现于编辑“三审制”的质量。新闻出版总署前些年颁发的《图书质量保障体系》中,对编辑工作“三审制”做出了具体的规定,特别对初审、复审和终审三个环节分别提出了明确的要求。从制度层面来说,这些规定体现了图书编辑工作的规律,具有可操作性。但由于多种原因,在一些出版社,编辑工作制度规定和编辑工作实际操作“两张皮”的现象还是不同程度地存在,编辑“三审制”疏于管理等问题,已在一定程度上降低了图书编辑工…  相似文献   

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图书质量管理是出版社管理工作的重点和难点,出版社应立足于编辑实践,从规范图书的编辑出版流程、健全审读制度、明确岗位职责以及加强业务培训等方面对图书质量实施动态管理,以建立保障图书质量的长效机制,切实提高图书质量。  相似文献   

20.
在图书市场竞争日益激烈的今天,不断提高图书质量成为关键的因素之一。图书质量与图书出版的成本管理是出版社管理的重要内容之一。    相似文献   

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