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相似文献
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1.
试论社会主义市场经济条件下的思想道德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要论述了市场经济条件下为什么要加强思想道德建设;市场经济条件下道德建设的主要内容;市场经济条件下如何加强思想道德建设等问题.  相似文献   

2.
网络环境下的档案馆信息资源由现实馆藏和虚拟馆藏两部分构成;网络环境下档案馆资源的建设包括现实馆藏建设和虚拟馆藏建设两大方面;网络环境下档案馆信息资源建设的重点是现实馆藏。  相似文献   

3.
本研究立足立德树人根本任务,紧扣课程思政建设的指导要求,以教师队伍为主力军,以课程建设为主战场,以课堂教学为主渠道,以教学评价为主动力,对大思政视域下高职课程思政建设的实效性进行研究。首先分析在大思政视域下高职课程思政建设的原因,明确高职课程思政建设的时代意义;其次深入剖析当前大思政视域下高职课程思政建设的现实困境;最后提出大思政视域下高职课程思政建设的路径,提供可借鉴的模式。  相似文献   

4.
市场机制作为私立高校办学行为的自觉法则,主体课程作为高校反思传统课程观念的课程视界,二者之间无论是在理论逻辑还是在实践营运中都具有高度的适切性。市场机制之于私立高校课程建设的意义体现为:市场机制下的学生课程建设,高校要树立顾客满意意识;市场机制下的教师课程建设,高校要树立知识资本意识;市场机制下的学校课程建设,高校要树立管理服务意识;市场机制下的国家课程建设,高校要树立人才市场意识。因此,市场机制下私立高校的课程建设应该以市场需求为导向、以自身特色为保证、以教师主导为抓手、以学生发展为目的。  相似文献   

5.
市场机制作为私立高校办学行为的自觉法则,主体课程作为高校反思传统课程观念的课程视界,二者之间无论是在理论逻辑还是在实践营运中都具有高度的适切性。市场机制之于私立高校课程建设的意义体现为:市场机制下的学生课程建设,高校要树立顾客满意意识;市场机制下的教师课程建设,高校要树立知识资本意识;市场机制下的学校课程建设,高校要树立管理服务意识;市场机制下的国家课程建设,高校要树立人才市场意识。因此,市场机制下私立高校的课程建设应该以市场需求为导向、以自身特色为保证、以教师主导为抓手、以学生发展为目的。  相似文献   

6.
加强官德建设,是推进社会道德建设的首要前提.现代"官德"建设必须明确官德规范,加强官德教育,培育市场经济条件下的官德意识;深化体制改革,强化官德效益,构建市场经济条件下的官德建设机制;处理好"四个关系",实现官德建设软约束与硬约束的有机结合.  相似文献   

7.
阳光德育引领下的班本文化建设,须借助多种形式的校本培训活动,帮助教师领悟阳光德育的核心理念,认同其引领下的班本文化建设的内涵及价值;制定班本文化建设评价标准,为建设过程提供指引和抓手;开展基于个案研究的"田野调查",帮助老师掌握班本文化建设要点。  相似文献   

8.
简要分析政府主导推动数字村镇建设的必要性;针对数字村镇建设存在的误区,倡导正确的建设理念;基于建设内容的分析,论述政府主导推动模式下数字村镇的建设思路;对我国村镇数字化建设实践具有一定借鉴作用。  相似文献   

9.
随着竞争的日趋激烈,当前高校毕业生的就业形势十分严峻,在此背景下,合理利用新媒体给高校就业指导工作带来的机遇,可以更好地为大学生就业提供指导和服务;分析了新媒体环境下大学生就业指导工作的机遇和挑战,并从加大建设力度,完善新媒体就业指导平台;加强队伍建设,强化培训;调整课程内容,丰富就业指导形式;开展新媒体文化建设,引导就业舆论四个方面阐述了新媒体环境下高校就业指导工作创新对策。  相似文献   

10.
当前,农村学校文化建设普遍存在三个方面的问题,即建设理念碎片化、建设过程机械化、建设成果低效化。社会主义核心价值观视域下的农村学校文化建设可以达成三方面的目标,即为农村学校文化建设提供核心理念支撑,打造有内涵的学校文化;为农村学生品德健康成长提供良好的道德生态环境,培养有信仰的青少年学生;为农村学校发挥在公民道德建设中的推动作用提供重要载体,形成有情怀的学校文化。社会主义核心价值观视域下的农村学校文化建设路径有五个方面,即强化社会主义核心价值观理念,建设学校管理文化;彰显社会主义核心价值观内涵,建设学校环境文化;以社会主义核心价值观为导向,建设学校教师文化;以社会主义核心价值观为主线,建设学生文化;秉承社会主义核心价值观精髓,建设校本课程文化。  相似文献   

11.
在新工科建设的背景下,以石家庄铁道大学机械电子工程专业为例,介绍其在人才培养模式中的探索,包括制定具有鲜明行业特色的培养目标与培养方案;基于工程教育专业认证理念,通过分块设计、指标量化等方式设计课程体系;探索铁路行业背景下的机电类人才“产出导向”培养模式,促进专业教学质量的持续改进和提高;优化课程体系,建设特色核心课程群;以建设国家一流课程为导引,利用混合式教学资源打造精品课程;结合学校在铁路建设中的贡献,推进课程思政建设。  相似文献   

12.
首先分析了当前时代背景下的高职院校文化建设的内容;然后结合校企合作,分析了高职院校文化建设的制度建设、精神和物质文化的建设。最后,对校企合作下的高职院校文化建设保障从组织机构、校企融合、思想保障三个方面进行了探讨,为当前形势下的校企合作高职院校文化建设提供参考。  相似文献   

13.
在农业大而不强的国情下,在农村人口和第一产业产值比重逐年减小的经济社会走势下,我国社会主义新农村建设面临着诸多困境,高等院校则以其特殊的功能和地位在新农村建设中扮演着重要角色。文章以未来经济社会发展的视角解读新农村内涵,分析了新农村建设背景下高等院校面临的机遇和挑战,提出了高等院校为新农村建设服务的五大历史使命,即改造传统农业,促进生产转型;拓展农村产业,促进经济转轨;提升农民素质,促进人口转移;塑造乡村文化,促进风貌转变;引导村治民主,促进体制转化。  相似文献   

14.
文章首先分析了高校宿舍文化建设存在的问题,然后提出了学生管理视角下高校宿舍文化建设措施,包括搭建平台,推动宿舍文化建设;落实机制,加强学生宿舍管理;抓好建设,宿舍教育共同发展.  相似文献   

15.
刘芬 《教育与职业》2020,(10):57-60
新时代下,建设校企命运共同体,是推动地方经济、科技、教育发展的最稳健的方式之一。文章首先分析了特色学科视角下高职院校与地方企业共同体建设的意义,然后阐述了特色学科视角下高职院校与地方企业共同体建设存在的问题,最后在此基础上提出了特色学科视角下高职院校与地方企业共同体建设的路径:高职院校与企业建立服务地方经济发展的共同发展目标;高职院校与企业深层次互动;高职院校与企业联动促科研成果转化。  相似文献   

16.
安徽省农村文化建设的基本成就管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈运贵 《文教资料》2009,(27):78-80
在"文化强省"战略的助推下,安徽省社会主义新农村文化建设步伐不断加快,取得了令人瞩目的成就.具体表现在:农村文化建设的政策措施进一步完善;农村文化建设的系统工程进一步推进;农村公共文化基础设施建设进一步加强;农村公共文化服务活动进一步发展;农村文化建设的成效进一步凸显.  相似文献   

17.
在"融媒体"时代背景下,高校构建高水准继续教育质量保障体系成为提升教学质量的必然选择.分析了"融媒体"时代背景下高校继续教育质量体系建设的缘由,提出构建继续教育质量体系的思路:在整合线上与线下资源,形成教育合力的基础上,利用过程思维、借助现代信息技术和手段建设继续教育质量保障体系.进而提出"融媒体"时代背景下高校继续教育质量体系建设的详细策略,包括改革招生工作模式,严把招生关,规范函授站管理;教学工作以学生为中心,注重数字化课程资源建设;改革考核方式,规范考试过程;加强学籍管理信息化建设.  相似文献   

18.
文章阐述了科学发展观视野下高职院校思政课教师师德建设的内涵,剖析了高职院校思政课教师师德建设的现状,提出了明确职责,构建师德建设统一协调机制;建立完善的培训机制,把师德建设与思政课教师职业发展相结合;以人为本,构建师德建设的激励机制;统筹兼顾,建立健全师德建设监督机制等对策。  相似文献   

19.
在市场经济条件下要使高校的道德建设上一个层次,必须调整工作角度,纠正重末轻本、口头号召、单面突出和单线独行的做法,构建稳固的道德建设体系,把<公民道德建设实施纲要>真正落到实处.  相似文献   

20.
互联网的飞速发展开启了城市生活的新时代、新空间,也给社会主义核心价值观下网络精神文明建设带来了新机遇、新挑战。本文以苏州市为例,阐述了社会主义核心价值观引领下加强网络精神文明建设的必要性,分析了目前苏州网络精神文明建设存在的问题,并从价值引领,加强社会主义核心价值观网络宣传主阵地建设;德法并举,确保网络精神文明建设健康有效;三方合力,完善网络精神文明机制建设等方面提出了相应的发展策略。  相似文献   

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