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相似文献
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1.
随着社会的进步,英语不仅越来越受重视,而且是世界信息最重要的交流方式,这种紧迫的形势向英语教学提出了新的要求和难度。一方面,作为英语教学重要内容之一的词汇教学已不能仅仅停留在掌握少量的单词、单单是纯知识教学的层面上,而应是掌握大量的词汇,在纯知识教学中注重人的发展。另一方面,人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。词汇是构成语言最基本的材料,词汇教学是语言教学的基础之一。因此,词汇在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。  相似文献   

2.
《华章》2007,(9)
"如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉。"在英语教学中,学生要掌握一个最重要、最基本的方面就  相似文献   

3.
张静 《考试周刊》2010,(50):38-39
词汇是构成语言的最基本也是最活跃的要素,在相当程度上反映着语言的发展状况。同时,语言词汇是最明显的文化信息载体,包含着大量的各种文化特征。动物词汇在很多语言中都有,但由于文化差异它们的内涵也不同。为此,本文从词汇意义角度例举和对比了汉英语言里一些典型动物词汇的不同文化内涵,为跨文化交流提供借鉴。  相似文献   

4.
一、引言 语言是人类交流的最重要工具之一,语言的四个重要方面——听、说、读、写,均离不开最基础的材料——词汇.语言学家Wilkins曾说过:"没有语法,表达甚少;而没有词汇,表达为零."由此,词汇学习的重要性不言而喻.作为语言的基本建筑材料,词汇的学习对学生语言的综合构建及各项运用能力的提升的作用至关重要.词汇教学因此也成为高中英语教学一个备受关注的版块.  相似文献   

5.
敖登文 《贵州教育》2013,(24):36-38
词汇是语言的建筑材料,是听、说、读、写四种基本技能的基础。没有词汇教学,任何形式的交流都无从谈起。wi1kins讨论词汇与结构的关系时强调:“没有语法信息传递很少,但是没有词汇就没有信息。”词汇学家McCarthy也认为,  相似文献   

6.
英语词汇教学中存在的问题及解决策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
语音、语法和词汇是构成语言的三要素,其中词汇又是最重要的因素。词汇是语音和语法的载体,是组成语言的最基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言;没有词汇,任何语言都是不可想象的;  相似文献   

7.
语言是人类最重要的交际工具,是表达人类思维活动和思想的重要手段,也是人类社会最基本的信息载体。语言是人类区别于其它动物的本质特征之一,是人类特有的生理功能。语言包括词汇、语法、语音、文字4个要素,词汇和语法构成了语言的内容,语音和文字是语言的表达形式。语言是社会约定成俗的音义结合的符号系统,又是一种特殊的社会现象,  相似文献   

8.
词汇是构成语言的三大要素之一,是语言中最基本、最活跃、最丰富的组织部分.人类的思维活动、思想交流都是借助词汇以及由词汇构成的句子来实现的.……  相似文献   

9.
俄语词汇工作初探习成功一、词汇工作在掌握语言中的重要性语言是人类最重要的交际工具,它具有广泛的社会性,涉及社会的各个方面。词汇作为语言的建筑材料,它与社会各方面的关系表现尤为明显。加之词汇是语言中最活跃的因素,它最敏感,发展最快,这就确定了词汇成为语...  相似文献   

10.
在当前对外贸易活动中离不开商务语言的交流。随着经济全球化的发展,外贸领域中不断涌现出最先进的信息和技能,无疑其中会出现新交流词汇及其新用法。文章从函电词汇的四个方面,即常用词汇、专业词汇、古体词和缩略词的使用入手,分析了词汇特征及新用法。  相似文献   

11.
著名语文教育家叶圣陶先生在《语言和语言教育》这篇论著中指出:“思想的活动必须依傍语言,思想的定型必得拿出语言,思想的交流必然依靠语言。”是的,语言是人们进行思想交流的最重要的工具,是最直接、最敏捷、最便利的表达载体。随着社会的飞速发展,信息大量涌入,人们越来越多地依赖于语言,借助它成功地进行社会活动,  相似文献   

12.
从事小学英语教学已有些年头,发现许多学生学习英语时的最大难处就是英语单词记不住。要知道,词汇是语言的建筑材料,人与人之间的思想交流主要是由词汇构成的句子和话语实现的。英语学习中,最基础、最重要的就是让学生掌握一定数量的词汇。著名语言学家威尔金斯说过:Without grammar very little can be conveyed, withoutvocabulary nothing can be conveyed.  相似文献   

13.
从事小学英语教学已有些年头,发现许多学生学习英语时的最大难处就是英语单词记不住。要知道,词汇是语言的建筑材料,人与人之间的思想交流主要是由词汇构成的句子和话语实现的。英语学习中,最基础、最重要的就是让学生掌握一定数量的词汇。著名语言学家威尔金斯说过:Without grammar very little can be conveyed, withoutvocabulary nothing can be conveyed.  相似文献   

14.
语言输出中,词汇信息差是一个普遍存在的现象.词汇信息差给人们的语言交流.听读者对言语者的理解和信任带来很大障碍.文章从元语言词汇、词汇的源文化性、及词汇的输入等视角对言语交际中词汇的信息羔及其成因作了探讨,为英‘语词汇教学、词汇习得提供了新的帮助.  相似文献   

15.
《考试周刊》2019,(71):109-110
众所周知,学习语言的基础是词汇,如果没有掌握一定数量的词汇,就无法达到在交际中与别人自如交流的目的。语言的基础就是要有一定词汇量的积累。就像盖房子一样需要打地基,只有地基稳定了,大楼才能屹立不倒,学语言也一样。因此,词汇教学就成了英语教学环节中最重要的组成部分。在英语学习过程中,学生要过的第一关就是掌握词汇。教师在平时的教学中要根据学生的实际情况并结合教学内容,富有创造性地选择和采用词汇教学方法和技巧,来促使学生在掌握英语词汇的同时,提高其自身运用语言的能力。因为英语教学的最终目的是运用英语这门语言达到交际交流的目的,所以掌握一定数量的词汇有助于提高语言的听、说、读、写能力。词汇就通过语言交流呈现出来。  相似文献   

16.
语音、语法和词汇是构成语言的三要素,其中词汇又是最重要的因素。词汇是语音和语法的载体,是组成语言的最基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言;没有词汇,任何语言都是不可想象的;没有足够的词汇,就不能有效地进行听、说、读、写、译,就无法有效地用英语进行交际。从某种意义上说,  相似文献   

17.
浅析汉英词汇的语义对比   总被引:1,自引:0,他引:1  
词汇是语言中最基本、最重要的组成部分,词汇翻译的好坏直接影响到翻译的效果,本文通过探讨英汉两种语言所处文化背景的不同,来分析汉英词汇的语义对比,从而提高翻译质量.  相似文献   

18.
周玉芳 《考试周刊》2008,(10):166-168
语言的词汇和结构,除了能进行信息交流外,在很大程度上还能反映出说话者的价值观念.男性中心主义文化传统对女性所进行的性别歧视与压迫渗透于现实生活的方方面面,其中语言上的歧视也不例外.英语性别歧视最明显的表现是在词汇的使用上.本文以语言学,特别是以女性主义语言学的理论为基础,通过女性文体学的研究方法,以经典名著《永别了,武器》为研究范本,从字词层面来分析英语语言中的性别歧视现象.  相似文献   

19.
语言是人类用来表达思想、传递感情的交际工具,英语作为被广泛使用的国际语言,已融入到国际政治、经济商贸、信息交流等各个领域。提高英语教学的质量,使学生能熟练地掌握一门外语,并具有一定的听、说、读、写、译能力就成为英语教学的紧迫任务。培养学生的语言运用能力,特别是听说能力,就成为重中之重。听说是所有语言学习中最复杂、最灵敏的部分,是语言交际的最重要途径与手段。它不仅要求实践者有大量词汇、完整的语法体系、丰富的背景知识,还要求实践者接收(听)、表达(说)的准确无误,要大脑不断作出瞬间的快速反映与判断,然后将存储的死的语言信号逻辑地传达出去变成活的信息载体。  相似文献   

20.
语言是人类最重要的交际工具,人类社会一切活动都要靠语言组织和协调。语言交流遍及生活中的各个领域,要想了解外国,就必须掌握外语,要想了解古代,就必须掌握古汉语。随着社会的发展,新事物、新概念不断产生,人们的思维也越来越细致复杂,作为思维的表现形式──语言,也就不断地丰富词汇,变化词义,改进语法。而与社会发展的联系最直接最密切的是词汇,词汇对社会的发展最灵敏,变化也最快。这种变化表现为新词的产生,旧词的消失和词义的改变。其中词义改变的结果之一,就词的一个义项所概括反映的客观事物来说,有词义的扩大、缩…  相似文献   

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