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一、一颦一笑皆纷扰——语文阅读教学现状生本课堂的构建改变了传统的教学方式,小组合作的学习模式打破了原有的教师“一言堂”的局面,同时也对学生的自学提出了更高的要求。一种新的教育理念总是在实践中慢慢成形,并逐步成熟起来,我们的语文老师也在渐渐地适应这种由学生自读、自悟、自讲、自评的语文课堂。在这样的课堂上,学生的主体地位得到了充分的体现。但同时也应该看 相似文献
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本文从微观的角度分析了"且行且珍惜"流行的原因。这些原因包括网络事件的触发、网民仿拟的推动、出处挖掘的影响、心灵共鸣的激发和诗意表达的扩散等。 相似文献
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早操是幼儿园一日生活中必不可少的重要环节,是一种全身性的系统身体锻炼活动.在早操组织过程中应克服教师控制和要求过多、幼儿自主性缺失、组织形式过于单一等问题.实践证明,累加策略、局部变换策略、组合策略、迁移策略是激活幼儿园早操活动的有效途径. 相似文献
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凌平 《北京教育(高教版)》2004,(Z1)
离开班主任工作已经很多年了,我也早已由青年走入了中年,但一直无法从心中淡忘也一直难以释怀的那段带班经历,却常会让我想起很多。我始终相信,教育的使命与过程,不是围剿生灵,不是压灭生气,不是让年轻的脚步囿于单调乏味而枯萎沉寂,不是生命与生命间急功近利的角逐,它应该充满 相似文献
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凌平 《中小学心理健康教育》2004,(7):36-37
离开班主任岗位已经很多年了,我也早已由青年步入了中年.但从前的那段带班经历一直让我难以忘怀,它告诉我,教育的使命与过程,不是围剿生灵,不是压灭生气,不是让年轻的脚步在单调乏味中枯萎沉寂……它应该是一个充满着诗意的幸福和阳光般快乐的过程. 相似文献
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凌平 《北京教育(高教版)》2004,(7):56-57
离开班主任工作已经很多年了，我也早已由青年走入了中年，但一直无法从心中淡忘也一直难以释怀的那段带班经历，却常会让我想起很多。我始终相信，教育的使命与过程，不是围剿生灵，不是压灭生气，不是让年轻的脚步囿于单调乏味而枯萎沉寂，不是生命与生命间急功近利的角逐，它应该充满着诗意的幸福和阳光般的快乐。 相似文献
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小的时候,我是个十分沉默寡言的少年。父母很担心,把我领到一个相识的精神科医生家里。医生的家位于看得见大海的高坡地段。刚在阳光朗朗的客厅沙发上坐下,一位举止不俗的中年妇女便端来冰镇橘汁和两个油炸饼。我小心地——以免砂糖粒落在膝部——吃了——半个油饼,喝光了橘汁。“再喝点?医生问。我摇摇头。”房间里只剩我们两人面面相觑。莫扎特的肖像画从正面墙壁上如同胆怯的猫似的瞪着我,仿佛在怨恨我什么。“很早以前,有个地方有一只非抓了一块甜饼)可要是你什么都不。常逗人喜爱的山羊。”说,那就没有甜饼(生故意使坏似医精彩的开头。… 相似文献
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余臻峥 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
过了十岁就是奔二十的人。突然间发现自己已经站在十几岁的尾巴上了,于是开始莫名其妙地害怕。害怕被比自己小不了太多的孩子叫阿姨,害怕被彬彬有礼的服务生叫小姐,害怕长大。习惯了做空气中并不纯净的一粒尘埃,有足够的活力让自己在空中沉沉浮浮,甚至迷恋上与墙壁每一次撞击后的疼痛。你知道那粒小尘埃的幸福吗?就是追逐后的酣畅淋漓!可我就要与十几岁挥手告别了。趁着我还躲在青春温暖的怀抱中的时候,像所有离开的人一样追悼一下过去,最起码走得不是一无所有。有时觉得自己很是没有良心。离开初中后的第一个学期,刚开始我让回忆夺走了思想… 相似文献
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