共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
多媒体教学作为一种新型的教学手段被广泛推广和应用．电影作为现代科学技术的产物,以其快捷,直观,形象生动的关学特点反映着人类生活的大千世界。英文原版电影在激发学生的学习兴趣和热情,提高学生的视听能力,促进学生对西方文化的了解方面有很大的促进作用。大学英语教师在教学中应充分利用这一资源,提高学生的语言水平和跨文化交际能力。 相似文献
2.
英文电影教学与学生口语交际能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
随着大学英语教学改革的不断深入,听说能力特别是口语交际能力的培养与提高已经成为衡量改革成功与否的重要标准。以多媒体为载体的英文电影教学以其操作上的可行性和明显的教学优势得到了广泛的应用,逐步成为提高学生口语交际能力的重要手段之一。本文从电影教学的理论依据入手,探讨了电影教学对学生英语口语交际能力的培养所起的积极作用,以及英文电影教学的实施方法。 相似文献
3.
随着国家经济的发展和国际化的加大,社会对大学生英语口语能力有了较高的要求,这使得英语口语教学越加受到重视。英文电影经典对白具有丰富真实生动的内容和良好的视听效果,可以作为口语教学辅助材料,优化课堂教学,提高教学质量。首先阐述将英文电影对白应用于口语教学的理论依据,其次探究将其应用于口语教学的具体实施方法,教师指导学生通过欣赏-分析-模仿-表演英文电影对白提高英语口语能力。 相似文献
4.
英文原声电影赏析可激发学生对外语学习的兴趣和热情,提高其外语听说能力,有利于学生跨文化意识的培养。鉴于当前高职公共英语教学的现状,将其引入高职公共英语课堂教学之中,可帮助提高高职公共英语课堂教学效率。作为高职公共英语教学的补充,这一教学方式不失为一个有益的尝试。 相似文献
5.
电影对白与大学英语口语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
英文原版电影常常被用于大学英语听说课堂,但如何最大限度地发挥英文电影的作用是大学英语教师不断探索和关注的问题。本文探讨并分析了将英文电影中的经典对白作为一种有效形式引入英语口语教学的理论基础、可行性及具体操作,从理论和实践两个方面肯定了电影对白对于提高学生英语应用能力的作用。 相似文献
6.
高职英语教学的基本要求是使学生具有一定的听、说、读、写、译的能力,本文针对目前高职学生在传统的听说教学中的现状,提出了英文电影在高职英语听说教学中起到辅助作用,讨论如何利用英文电影进行教学才能达到教学的预期目标、提高学生英语的听说能力. 相似文献
7.
英语《视、听、说》课中的动感教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《视、听、说》课程是英语教学中具有特色的一门课,现从选教材,备题材以及借助英文电影作为教学手段三个方面阐述了在教学过程中所运用的动感教学方式,以及这种教学方式在提高学生英语运用能力方面所取得效果。 相似文献
8.
英语电影作品在英语专业精读教学中具有独特的优势。一部好的电影有助于学生对课文的理解。因此,教师应在精读课上有效地应用影视作品,并根据课文设计出相应的任务形式,以提高学生的英语综合运用能力。 相似文献
9.
在高职英语教学中应用电影语言进行教学不仅能够使学生在真实生动的语言环境中提高听说能力,增加学生的词汇积累,而且还能更全面直观地了解西方的文化和社会,提高学生的跨文化交际能力. 相似文献
10.
利用英语原声电影作为英语教学手段,相对于只重视语法、词汇、篇章结构的常规课堂教学,是一种更为实用的教学模式。它更为注重培养学生的实际应用英语的能力,把死板的语言变成“活”的语言。本文就英语原声电影在英语教学中的优势以夏利用英语原声电影作为教学手段的方法进行探索。 相似文献
11.
在英语专业听力课教学中,广大教师一直希望寻找出一种有效方法,既能够调动学生的学习兴趣,又能创造环境,从而提高学生英语应用能力。英文电影恰恰具备了以上条件,越来越受到广大学生和老师的欢迎。 相似文献
12.
浅议电影《阿甘正传》对英语教学的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学手段在英语教学中广泛应用,英语电影欣赏引入课堂教学成为可能,并为激发学生学习积极性、提高学生英语感知能力提供了良好技术平台。本文利用《阿甘正传》,从电影分类、欣赏角度以及电影欣赏在教学中的作用作了分析,以期对英语教学思路扩展有所裨益。 相似文献
13.
本文从分析视听说与英语原版电影入手,提出将英语原版电影运用到视听教学中,用直观形象的形式组织教学实践,创造活跃的课堂氛围,丰富教学内容,从而提高学生的听说能力。 相似文献
14.
15.
在《机械制图》教学评价中,传统的教学＂评价＂主要针对教学的结果或最后成品进行成绩评定,如果把＂即时检测＂评价能力的方法,作为改进教学过程本身的一种辅助手段和用来作为提高学生学习兴趣的手段,这对于研究新的教学方法、促进学生能力的提高有着特别重要的意义。 相似文献
16.
本文主要探讨英语教学过程中引入和应用英文电影作为辅助教学方式时应着重注意的几个事项。在电影的选用过程中要注意电影类型的选择、题材的选择、学生的现有水平等。在教学实施过程中,通过老师的带动、指导、鼓励使得英文原版电影成为提高英语学习水平的持续推进器。 相似文献
17.
18.
本文针对职业学校英语教学的现状和存在的问题,提出了英语作为一门基础性学科在职业学校内取得教学成功的方法和途径,指出职业学校的英语教学必须和学生的专业相结合,通过各种教学手段在教学中融入职业教育,提高学生的综合能力,尤其是听说能力,为他们今后的职业做好导向作用,提高职业学校学生的竞争力。 相似文献
19.
20.
枯燥乏味的学习英语是培养英语语言能力的大忌,而电影又是当代学生喜闻乐见的教学素材之一,它不仅大大丰富了教学内容,扩大了学生的知识面,还能使学生掌握地道的交际语言。将针对英语原声电影在教学中发挥的重要作用和其具体运用进行探讨。 相似文献