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1.
雷鸣 《初中生世界(初三物理版)》2003,(29)
实像,是指由实际光线或由实际光线经光学仪器反射或折射后的光线会聚而成的像,它不仅能够用眼睛看到,而且能用光屏接收到,在作图时用实线表示。而虚像是由实际光线经光学仪器反射或折射后的光线的反向延长线会聚而成的,因而它仅仅能够用眼睛看,而不能用光屏接收,在作图时用虚线表示。 相似文献
2.
张明亮 《数理化学习(高中版)》2012,(5):23-24
一、多普勒效应当波源与观察者相互靠近或者相互远离时,接收到的波的频率都会发生变化.这种现象叫做多普勒效应.人教社《全日制普通高级中学教科书·物理》(必修加选修)第二册,是通过观察接收到的波数或波面变密(疏)来解释的.人教社《普通高中课程标准实验教科书·物理》选修3-4,是通过队伍行走,观察者静止 相似文献
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1多普勒效应
当波源与观察者相互靠近或者相互远离时,接收到的波的频率都会发生变化.这种现象叫做多普勒效应.
人教社《全日制普通高级中学教科书·物理》(必修加选修)第二册,是通过观察接收到的波数或波面变密(疏)来解释的. 相似文献
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5.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1994,(2)
我国信息服务业人才的需求与对策刘时衡信息与情报二词迄今尚缺乏公认的明确定义。一般可视两个单元间通信过程中输出或接收的内容为信息,而当接收单元是人,所接收到的信息又能给接收者以新的启迪,此时的信息便称之为情报。也就是说,信息的传递甚至于可在无生命体之间... 相似文献
6.
《语文学刊:高等教育版》2020,(4)
微信是一种新兴的传播媒介,使用者可以任意发布信息、转发信息或对接收到的信息加以评论,其中转发的信息就是"微信转帖"。本文分析了微信转帖语篇标题违反话语秩序的方式,并对其可信性进行了探讨。 相似文献
7.
《山西教育(综合版)》2010,(5):13-13
北京市教委研究制定了《来京务工人员随迁子女人学登记卡》政策,登记卡面向已批准自办学校和未经批准自办学校所有在校学生发放。北京市教委同时规定,中小学接收外来学生时要实行“首接负责制”,对主动到学校咨询和申请就读的学生及其家长要积极予以接收。学校接收有困难的,要登记好学生的基本情况由区县教委予以协调解决,不得拒收或置之不理。 相似文献
8.
一、让IP数据接收系统快速授权、接收到数据(以2.53版本为例)
方法步骤是:
1.让卫星接收的计算机正常启动,直到卫星卡的图标在任务栏上正常显现(这是每次开计算机时一定要注意的). 相似文献
9.
《中华人民共和国电子签名法》第11条关于数据电文的发送和接收时间的规定涉及到电子合同的成立和生效问题,意义重大。但其关于数据电文接收时间的规定不周延;将“首次时间”作为接收时间,对收件人显失公平;其对“系统”概念的使用是违反技术中性原则且其含义不明确;同时,也没有解决数据电文的交互性问题。其不仅不具有可操作性,而且使问题更加复杂化。因此,有必要在将来的立法中对其加以修改或完善。 相似文献
10.
王占华 《河北广播电视大学学报》2008,13(4):96-97
接收和安置军队转业干部,是高校管理干部队伍多样化建设的现实需要。军队干部转业到高校工作。是人生的一次重大转折,如何在新的岗位上顺利实现角色转换,是所有准备转业或刚刚转业到高校工作的军队干部面临的现实问题。从实践出发,结合社会心理学的相关知识,对高校军转干部的角色转换作了初步探讨。 相似文献
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朱晶松 《黑龙江教育学院学报》2003,22(2):83-85
在言语行为中,表达者与接收者利用话语的不确定性表达两个或两个以上的意图,以进行特殊的交际,这属于一种模糊用语现象。从表达者角度分析,模糊用语可以分为双关、双重、暗示、潜势和无效模糊用语几种;从接收者角度分析,模糊用语可以分为接收双关、不接收、接收暗示、接收潜势、未解模糊用语等几种。显语境和潜语境的落差是凸现模糊用语的关键。 相似文献
13.
刘荣道 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(6):76-79
在许多实际情况下,无线电波的传播都是导行波,即波是沿着导体面或介质面传播。导行电磁波的普通例子就是沿着普通平行线或同轴传榆线传送的波,沿波导管传送的波,以及沿地面从发射台传递到接收地点的波。现在我们研究这种导行波。 相似文献
14.
《实验室研究与探索》2017,(6):84-87
设计了一个符合教学需要的实验系统,该系统设计主要包括超声测距模块设计与实现、控制驱动模块设计与实现、上位机软件设计开发三部分。超声测距模块的功能是确定当前浮球的位置,并将此位置信息反馈给控制驱动模块。控制驱动模块接收来自超声测距模块的浮球位置信息,与来自上位机或就地设定的目标位置进行比较,采用PID控制算法调节风机风力,最终实现将浮球控制到目标位置,同时将浮球的运动轨迹信息传送到上位机。上位机软件可以设定浮球的目标位置或运动轨迹,并发送给控制驱动模块,同时接收浮球位置信息,进行其运行轨迹的显示、分析、处理。实践结果表明,该系统为学生学习自动控制原理、单片机、嵌入式系统等课程提供了一个创新的实验平台,取得了良好的教学效果。 相似文献
15.
《中华人民共和国电子签名法》第11条关于数据电文的发送和接收时间的规定涉及到电子合同的成立和生效问题,意义重大。但其关于数据电文接收时间的规定不周延;将“首次时间”作为接收时间,对收件人显失公平;其对“系统”概念的使用是违反技术中性原则且其含义不明确;同时,也没有解决数据电文的交互性问题。其不仅不具有可操作性,而且使问题更加复杂化。因此,有必要在将来的立法中对其加以修改或完善。 相似文献
16.
赵敏 《河北理科教学研究》2004,(2):58-59
多普勒效应是指因波源与观测者之间有相对运动从而使观测者接收到的频率与波源发出的频率不同的现象.对于机械波,当波源和观测者处于同一直线上时,观测者接收到。 相似文献
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冀金梁 《河北理科教学研究》2003,(3):18-19
解决数学问题,实质上是接收信息、加工信息和输出信息的过程.当我们面对较为繁杂无序的信息时,要想尽快地、准确地将有关信息传输到适当的流程中去,首先必须对接收到的信息进行鉴别、判断、分类、梳理,然后逐类进行加工,这就是分类讨论--它是一种十分重要的数学思想方法. 相似文献