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在Flash中利用单选控件可以方便她制作单选题的练习课件，但是使用普通的方式每题要占用一帧，练习内容必须在Flash源文件中才能编辑，当练习题较多时系统维护较为困难。以下介绍利用XML技术实现的程序与数据分离，试题数量和内容可以随时修改的Flash单选练习课件，只有一帧，可以作为一个练习模块方便地添加到其它Plash课件中。 相似文献
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Flash课件以其生动逼真的模拟效果深受广大中小学教师青睐,因而被广泛地运用到教学课件的制作中。通过分析Flash课件的应用现状,阐述了优秀Flash课件的制作原则,并提出了一些针对性的Flash课件应用策略,以期更好地辅助课堂,实现教学的最优化。 相似文献
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由于不熟悉Flash软件、计算机基本操作以及ActionScript编程语言,常常使非计算机专业的教师在制作Flash动画时既费时、费力,又不容易实现自己预期的设想。笔者利用Flash符号的属性巧建Flash符号库,使许多教师很快地掌握了快速制作 相似文献
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朱永金 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):119-120
以制作模拟电路课件为例，介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点。用Flash制作课件，能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理，将比较抽象的知识用Flash动画演示加以形象表现。Flash课件能做到具有良好的交互性，由学生自主控制学习。Flash课件不需专门的软件播放，发布在校园网上，用浏览器可直接观看。 相似文献
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Macromedia Flash是一个专门制作矢量动画的软件。利用Flash软件制作教学课件，使教学课件实现逼真的动画效果，而且具有交互功能、文件片段的Flash制作方法，具体谈一谈Flash课件的制作基本要点和思路。 相似文献
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交互性强是Flash课件的优点之一,同时,交互性也是衡量Flash课件教学质量的标准之一,因而对Flash课件的交互性进行探析、梳理有助于提高Flash课件的教学效果。该文从Flash课件的用户操作交互性、学习内容交互性等方面入手,详细论述了Flash课件交互性的重要作用以及相应的设计策略。 相似文献
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曹晏祯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):252-253
课件制作是一个复杂的系统工程,本文结合用Flash软件制作完成的课件实例,讨论了在现代教学理论指导下,Flash课件制作方案的形成,以及在Flash课件设计制作过程使用的技术,针对具体制作过程,提出了应注意的几个问题.基于Flash的多媒体课件设计与开发,打破了以往采用PowerPoint制作课件的常规,给人们展示出用Flash制作课件所具有的独特的灵活性和交互性. 相似文献
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陈雪峰 《中小学信息技术教育》2003,(6):64-66
Flash已成为许多教师制作多媒体课件的首选工具。我在用Flash制作课件的过程中，发现通过Action和FS Command可以实现复杂的程序设计，使Flash具有更大的设计自由度。现将自己在Flash5简体中文版下制作课件“函数y=ASin(ωx φ)的图像规律研究”的一些经验写下来，与大家一起交流。 相似文献
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自从Macromedia推出Flash3以来．整个网络世界好像都改变了。网页上绚丽的Flash动画、有趣的Flash游戏以及让人心醉的Flash MTV。无不显示着Flash的超强魅力。随着Flash MX的推出，Flash已经可以导入视频，其自带的脚本语言．ActionScript的功能也越来越强，用F1ash制作多媒体教学软件的时代已经来临。 相似文献
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结合<工业通风>多媒体CAI课件的开发过程,通过对Flash开发课件的特点进行分析.说明了将Flash应用于课堂教学所具有的各种优点.Flash会成为一款促进教学向高效性发展的课件开发实用软件. 相似文献
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张远平 《中国教育技术装备》2012,(11):68-69
从课件开发的共性出发,根据Flash软件自身的特点和优势,针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、教学场景的创建、模块化开发和常用的ActionScript语句,阐述各个阶段可以运用的方法及技巧,对Flash课件的开发模式进行梳理,旨在明确思路,提高Flash课件开发的效率。 相似文献
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我们知道，Authorware有十一种交互类型，可Flastl呢?Flash虽然没有为我们提供现成的交互类型，但它有强大的ActiorlScript脚本语言，只要你能想到的交互类型，Flash都能做出来!不信?跟我来，让我们用Flash模仿Authorware的交互吧！ 相似文献
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随着多媒体辅助教学逐渐走进中学课堂，一些教师对Flash课件青睐有加，在平时非常重视Flash课件的收集和制作。尽管网络上有很多制作精美的Flash课件，但是在很多时候我们仍需要对下载的课件进行适当的修改和整合，以便更好地应用于教学。而Flash课件的修改并不象PPT课件那么简单方便，现在我们可以通过硕思闪客之锤这款软件轻松实现对Flash课件的修改和整合。 相似文献
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当前,熟练运用多媒体教学软件已经成为教师课堂教学的基本功之一。多数教师都能使用PowerPoint设计和制作课件,因为PowerPoint简单易用,运行方便。但是近年来,Flash课件逐渐成为课件制作的主流。究其原因,一是Flash表现力强,本身就是个设计工具;二是Flash提供actionScript脚本,具有强大的动画制作功能,如能把设计和脚本应用有效结合起来,制作的Flash课件将具有更 相似文献
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Flash具有占用空间小、交互性强、兼容性好、画面输出品质高等优点，赢得了广大教育者的青睐。但是，在将Flash多媒体课件进行打包与发布时还会遇到一些问题，处理不好就会影响到整个多媒体课件的质量。下面就谈谈有关Flash多媒体课件的打包与发布的问题。 相似文献
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通过两个实例阐述了用Flash设计虚拟物理实验的实现方法，并对Flash的动画机理和类型进行了分析，探讨了用Flash设计虚拟物理实验的通用方法和优点。 相似文献
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樊月辉 《中国科教创新导刊》2008,(35):155-155
现代教学论提倡学生自主学习,自我探究,掌握知识,培养能力。基于这种需求,本文阐述了什么是CAI课件,Flash在众多课件制作软件中有哪些优势以及如何使用Flash来制作课件。 相似文献
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曾跃奇 《中国科教创新导刊》2012,(34):170-171
随着多媒体教学技术的广泛应用,Flash在开发多媒体教学课件中的优势也逐渐显现.本文首先通过介绍Flash课件的强大功能和优势,然后通过计算机教学中Flash课件应用的实例说明了Flash课件的优点,最后提出了Flash课件教学在计算机教学中的心得. 相似文献