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为了深入贯彻江泽民同志关于发展繁荣哲学社会科学的一系列重要讲话精神，推动我国哲学社会科学的发展和繁荣，日前中国人民大学举办了“发展繁荣人文社会科学高层论坛”。主题是“中国高校人文社会科学教育、研究的改革与发展”，议题是“大学在发展繁荣人文社会科学中的使命”以及“进一步加强高校人文社会科学教育与研究的对策”。论坛由中国人民大学校长纪宝成和党委书记程天权主持。教育部副部长袁贵仁，中宣部理论局局长陈俊宏，全国社科规划办副主任佘志远，教育部社政司司长靳诺，以及北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、南开… 相似文献
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2011年11月,《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》已由教育部、财政部联合下发,标志着新一轮高校哲学社会科学繁荣计划正式启动.
新一轮高等学校哲学社会科学繁荣计划,是落实中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》各项思路和举措的具体行动计划,是贯彻实施教育规划纲要的重要工作抓手.该计划的制订立足当前实际,谋划未来发展;立足高校特点,凸显特色优势;立足提高质量,增强创新能力;立足继承创新,加强统筹协调.计划明确了未来10年高校哲学社会科学发展的总体目标和主要任务,提出了高校哲学社会科学重点建设的主要内容.
在教育部新闻通气会上,教育部社会科学司副司长张东刚对《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》进行了解读. 相似文献
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为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深人推进高校哲学社会科学繁荣发展,近日,教育部、财政部联合下发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011～2020)》,同时教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》《高等学校哲学社会科学"走出去"计划》《高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》等配套文件.这一系列重要举措,充分表明了党中央、国务院对高校哲学社会科学工作的高度重视和殷切期望,充分体现了高校哲学社会科学在推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国中的重要作用和光荣使命. 相似文献
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2)
在4月15日召开的浙江大学文科大会上,教育部副部长袁贵仁强调,要深入学习贯彻十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,进一步加快高校哲学社会科学的发展与繁荣。 为进一步发展繁荣哲学社会科学,袁贵仁提出以下几点希望:一是要全面开展对“三个代表”重要思想的研究。“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是我们党必须长期坚持的指导思想。要组织力量,联系党的历史方位去研究;联系国际国内两个大局去研究;联系党的基本经验去研究;联系两大基本问题,即什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设一个什么样的党、怎样建设党去研究;联系三 相似文献
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四月二十八日,中共中央总书记、国家主席江泽民考察中国人民大学,并发表重要讲话。他强调:我们要始终高度重视哲学社会科学在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用,高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展,高度重视改善哲学社会科学研究和人才培养的条件,高度重视哲学社会科学研究领域重大课题的攻关,高度重视为哲学社会科学发展作出杰出贡献的学者的成就和作用。他要求各级党委和政府以及全社会共同努力,大力促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣。四月三十日,教育部召开座谈会,学习贯彻江泽民同志重要讲话。教育部副部长袁贵仁同志主持座谈会。教育部有关部门负责同志、部分直属高校领导及相关部门负责同志、有关专家学者出席了座谈会。这里刊发的是部分与会同志的发言摘要。 相似文献
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党的十七届六中全会《决定》把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容,深入回答了繁荣发展哲学社会科学一系列带有方向性、根本性、战略性的问题,对哲学社会科学工作提出了新使命、新要求。2011年9月26日,中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》明确提出了建设高校哲学社会科学创新体系的奋斗目标。随后,教育部会 相似文献
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晓指 《思想理论教育导刊》2001,(10)
９月２６日 ,教育部在京召开学习贯彻江总书记８月７日北戴河重要讲话精神座谈会。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、南京大学、北京外国语大学、四川大学、北京师范大学、中央民族大学等高校的专家、学者参加了会议。教育部副部长袁贵仁出席会议并讲话。袁贵仁同志在会上指出 :江总书记在北戴河接见部分国防科技和社会科学专家时的重要讲话 ,深刻论述了哲学社会科学在我国现代化建设和实施科教兴国战略中的重要性 ,充分肯定了哲学社会科学研究的重要地位和作用 ,为推动我国哲学社会科学的繁荣和发展指明了方向。… 相似文献
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四月二十八日,中共中央总书记、国家主席江泽民考察中国人民大学,并发表重要讲话。他强调:我们要始终高度重视哲学社会科学在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用,高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展,高度重视改善哲学社会科学研究和人才培养的条件,高度重视哲学社会科学研究领域重大课题的攻关,高度重视为哲学社会科学发展作出杰出贡献的学者的成就和作用。他要求各级党委和政府以及全社会共同努力,大力促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣。四月三十日,教育部召开座谈会,学习贯彻江泽民同志重要讲话。教育部副部长袁贵仁同志主持座谈会。教育部有关部门负责同志、部分直属高校领导及相关部门负责同志、有关专家学者出席了座谈会。这里刊发的是部分与会同志的发言摘要。 相似文献
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以管理创新 促哲学社会科学繁荣发展 总被引：2，自引：0，他引：2
根据党的十六大精神和《中共中央关于进一步发展繁荣哲学社会科学的意见》精神,教育部启动的“高校哲学社会科学繁荣计划”,确定了高校哲学社会科学繁荣发展的工作思路,对各项工作进行了全面的部署,提出了高校“十五”社科发展纲要的基本要求。实施“高校哲学社会科学繁荣计划”,已经有了好的起步:启动了哲学社会科学重大课题攻关项目,2003年的课题招标工作顺利完成,2004年的重大攻关课题招标工作也已部署;人文社会科学重点研究基地的建设工作取得了新的进展;中国高校人文社科信息网正式开通,中国高校人文社会科学文献中心启动,高校人文社会… 相似文献
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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》(以下简称《意见》),召开了全国高等学校哲学社会科学工作会议。《意见》明确提出,到2020年,基本建成高等学校哲学社会科学创新体 相似文献
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为深入学习贯彻江泽民同志关于发展繁荣哲学社会科学的一系列重要讲话精神 ,推动我国哲学社会科学的发展繁荣 ,2 0 0 2年 1 0月 3 0—3 1日 ,中国人民大学成功举办了“发展繁荣哲学社会科学高层论坛”。教育部副部长袁贵仁、中宣部理论局局长陈俊宏、全国社科规划办副主任佘志远、教育部社政司司长靳诺、北京大学党委书记闵维方、清华大学党委书记陈希、南京大学校长蒋树声、中山大学校长黄达人、武汉大学党委书记顾海良、南开大学校长侯自新、吉林大学校长刘中树、山东大学校长展涛、厦门大学党委书记王豪杰、华东师范大学党委书记张济顺、… 相似文献
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正为听取高校专家学者对办好杂志的意见和建议,推动杂志更好地为繁荣发展高校哲学社会科学服务,6月28日,《中国高校社会科学》杂志在四川大学举行读者作者座谈会。教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、《中国高校社会科学》总编辑杨河,副主任、常务副总编辑赵军,副主任、副总编辑杨海英,以及来自四川大学、西南财经大学和四川师范大学的专家学者参加了会议。四川大学副校长晏世经 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2012,(1)
正本刊讯2011年12月15日,中国人民大学召开会议,学习贯彻《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》。中国人民大学校长陈雨露在会上指出:"哲学社会科学关系到一个民族的精神格局和未来前途。高校作为哲学社会科学的主阵地、示范区和辐射源,是繁荣发展哲学社会科学事业的主力军。 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》2008,29(2)
（试行）
（教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过）
一、总则
（一）为规范高等学校（以下简称高校）哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（以下简称本规范）。 相似文献
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《天津师范大学学报(基础教育版)》2012,(4):56
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,是2003年教育部为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神,启动实施"高校哲学社会科学繁荣计划"的一项重要内容。每年立项40项左右,资助额度30万至80万 相似文献
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哲学社会科学的繁荣发展关系到一个国家软实力和一个民族文明素质的提升,党的十七届六中全会明确把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容,对繁荣发展哲学社会科学提出了新要求、新任务。高校是我国哲学社会科学事业的主力军,是建设国家哲学社会科学创新体系的重要力量,在建设社会主义文化强国的伟大进程中,承担着光荣使命和崇高责任。中国人民大学作为一所以人文社会科学为主的研究型、综合性全国重点大学,被誉为我 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》2008,29(1):F0002
(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲 相似文献
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《陕西理工学院学报(社会科学版)》2012,(1):2
(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献