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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着科技的不断发展,互联网和各种移动终端的广泛使用,现今社会已进入大数据时代。基于大数据的特点,其为人们的生活、学习带来更多知识和方便,就大学英语写作教学来说,其教学资源、写作内容以及评估方式在大数据的影响下,获得了很多方面变化,但就当前大学英语写作教学现状来看,还存在许多问题,需进行相应改革和完善。本文就大数据时代的大学英语写作教学存在问题入手,重点强调其改革方法。  相似文献   

2.
刘竹婷 《英语广场》2020,(24):42-44
大学英语写作教学是英语教学的重要一环,其关系到学生英语知识的内化和英语应用能力的提升。然而通过对当前大学生英语能力的调查可以发现,许多学生英语说与写的能力都较差。而在大数据时代,英语写作教学迎来了新的发展机遇,这就需要教师对写作教学改革展开研究。本文分析了当前大学英语教学的现状以及大数据时代对大学英语写作教学带来的变革,进而对其教学改革策略展开探讨。  相似文献   

3.
本文简述了英语学科教学在素质教育中的意义,提出了“文道”统一和“大英语”的素质教学观,并从英语素质教育的基础和核心等方面就如何进行素质教育进行讨论。  相似文献   

4.
近年来英语的影响越来越大,普及英语成为教育部关注的重点,所以,初中作为学生学习英语的起点,初中英语的教学就显得弥足轻重。学生如能在初中打好坚实的基础,就可以为以后的英语学习做好准备,因此,初中英语教师的教学对学生学习英语格外重要。所以,教师要创新教学方法,提高学生的学习兴趣,让学生打下坚实的英语基础,以学好英语这门语言科目。  相似文献   

5.
英语写作教学是英语学习的重点内容,不仅能够锻炼学生的英语语言组织能力,同时对学生的英语交际能力也大有帮助。因此,在英语写作教学中,教师要正确地对学生的学习进行批判性的评价,不断提高学生的写作能力。本文就高中英语写作教学的现状进行分析,并探讨批判性评价在高中英语写作教学中的应用策略。  相似文献   

6.
《考试周刊》2019,(18):90-91
小学英语是小学教育阶段十分重要的一门学科,其对于学生今后的发展有很大影响。由于英语属于第二语言,对小学生来说学习难度比较大,为了更好地提高小学生学习英语积极性,教师可以尝试应用游戏教学法。对此,本文就游戏教学法在小学英语基础知识教学、单词教学、语法教学、听力教学等方面的应用展开分析。  相似文献   

7.
随着经济全球化进程的加快,英语的运用范围越来越广泛,社会对高素质英语人才的需求也越来越大,人们对英语教育也越来越重视。新课改以来,初中英语教学的改革也在进一步深入,初中英语教材词汇量加大了,语法难度也加大了,要想提高学生的英语成绩,就必须注重词汇教学。词汇教学是初中英语教学的重难点,为了攻克这一难题,需要英语教师创新教学理念,提高初中英语词汇教学的效率。  相似文献   

8.
彭超 《华章》2012,(34)
听力在英语教学中占有非常大的比重,如何提高听力教学直接关系到英语总体教学的质量,因此作为英语教师必须要充分认识提高听力教学的重要性.本文就建构在理论层面,分析提高英语听力教学水平的制约因素,并提出提高高职院校英语听力教学的策略.  相似文献   

9.
陈茜 《英语广场》2020,(13):80-82
随着"互联网+"时代的到来,各种智能终端技术逐渐融入教育领域,持续推动着教育领域的进步与革新。在大数据时代下,对于大学英语写作教学,教师既要摒弃传统的教学模式,又要对现有的教学模式进行创新。本文就大数据时代下大学英语写作教学模式进行探究,并提出相应的改进策略,以期提升大学英语写作教学水平。  相似文献   

10.
英语在国际交流中应用极其广泛,是世界第一大官方语言。新课标教学理念提倡教师在教学中不断探索与创新教学方法,实现英语教学效率的提高。初中英语教师在教授学生英语时,可以运用多元化的教学方法,建立英语高效课堂,提高英语课堂的教学质量。本文就探索初中英语教学方法,建立英语高效课堂进行了论述。  相似文献   

11.
近些年,我国社会经济发展的非常快速,国家贸易往来日渐频繁,我国很多领域的发展已经走向了国际舞台,对于具有英语素养的人才越发的需求,这也就突出了英语教育的重要性。而小学教育阶段,作为学生的启蒙教育阶段,有效的落实英语教育更是重中之重。课堂阅读教学作为英语教学的主要内容,在小学英语的教学过程中,占有非常大的比重,对于整个英语教学的质量有非常大的影响。但是在实际的教学过程中,教师大多对英语课外阅读教学不重视,在教学中没有与课堂教学有机结合,学生的阅读习惯较差,本文就小学英语课外阅读与课堂教学相结合,进行简单的论述。  相似文献   

12.
随着英语新课改的不断深入,如何培养中学生的英语听说能力就显得更加重要。在中学英语课堂教学中,听说能力的培养是教学的一个重点,更是一个难点。我们在教学中要注意抓住这个难点,促进中学生英语表达技巧的提高,并为培养中学生的英语表达能力打下坚实的基础。中学英语教学强调听说和读写训练,要想实现高效的说、写,必须要有大量、有效的听、读训练作保证。因此,我们要高效地完成课堂教学任务,就必须做好中学英语听说教学工作。本文就这一课题谈谈认识与体验,供广大同仁参考与指正。  相似文献   

13.
杨艳芬 《考试周刊》2014,(69):117-117
一直以来,英语作文教学都是初中英语教学的一个重要环节,其在考试中所占的分值比重是比较大的。由于英语作文考查的是学生词汇、语法、句式等各种知识的掌握情况,因此学生要写好英语作文,就必须全面掌握英语知识。教师教好英语作文,不仅能够让学生的英语学习水平得到提高,而且有利于自身专业知识水平的提高。本文主要介绍了有效进行初中英语作文教学的教学策略。  相似文献   

14.
两极分化现象,是农村小学生英语学习中最常见的问题。两极分化问题解决不好,就使得学生英语学习水平产生越来越大的差异,给学生学习英语造成一些不利的因素,特别是给教师教学造成了困难。基于此,本文就对影响农村小学生英语学习两极分化的主要因素展开探究,为农村小学英语教学提供参考依据。  相似文献   

15.
在英语＂听、说、读、写、译＂五大技能中,写作一直是英语教学的薄弱环节,这就对英语应用文写作教学提出了更高的要求。本文通过分析高职英语应用文写作教学的现状,从提高教师素养,培养学生兴趣,注重基础知识和写作技巧等方面进行了探究,从而帮助学生提高英语应用文写作的能力。  相似文献   

16.
英语这门学科有四门基本功课,即听、说、读、写,写作教学虽然只是其中的一种,但它却是学生综合运用英语知识的体现,能够真实和全面地反映学生学习英语这门学科的水平,加上英语写作在考试中占有的比重越来越大,因此,如何优化小学高年级英语写作教学,就成为摆在英语教师面前的一道障碍,提高教学质量迫在眉睫。  相似文献   

17.
《小学英语课程标准解析与教学指导》提出：在英语教和学的过程中要始终以学生为主体,激发每个学生的学习兴趣,充分发挥他们学习的主动性。小学三年级是学习英语的起始年级,他们对英语充满好奇与热情,同时他们又有着强烈的探索欲、模仿力和表现力,但由于年龄比较小,英语学习兴趣的波动还是比较大的。这就要求我们英语教师在教学中不断创新,用灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣,让学生自觉地爱上英语。本文笔者结合自己的教学实践就小学三年级学生英语学习兴趣培养方面进行了一些初步的探讨。  相似文献   

18.
吴颖 《考试周刊》2009,(33):226-227
丽水旅游业的大发展需要大量旅游英语人才。高职院校培养的旅游英语人才将为创建旅游名城打下良好的基础。文章就高职旅游英语人才的素质构成、存在问题及教学设计提出了建议。  相似文献   

19.
蒙朝霞 《考试周刊》2014,(45):100-100
高中是学生学习生涯中较重要的一个阶段,高中英语教学尤为重要。在高中有限的时间里,英语学习不但学习量大,而且英语学习难度很大,这就要求高中英语教师使用高效的、便捷的教学方法。新课改新阶段,加上近年来科学技术及经济政治迅速发展,在我国各院校教学基础设施都基本完善的情况下,出现了以新兴多媒体技术为手段和辅助教学工具的新时期教学方法,这就要求各院校各年级的英语教师选择并充分运用高效的教学方法。本文就新时期高中英语教学的方法进行了探索,旨在为以后的教学提供借鉴和参考。  相似文献   

20.
由于在逐步发展的社会背景下,高职高专其所具备的为整个国民经济提供专门性人才的优势而备受人们的重视,英语作为高职高专教学中的一门基础性课程,这就导致呈现特别大的变化在英语学习环节,有鉴于此,高职高专英语教师必须对自己的教学思路与模式进行持续性的创新。  相似文献   

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