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篮球运动一直以来就是深受广大学生喜爱的体育运动之一。所以，篮球课的教学也就成为了学校体育教学中的一个重要组成部分。近些年来，多媒体技术逐步在学校教学中得到认可，如何能够通过现代化的多媒体技术，让篮球课走出传统刻板的教学模式，让学生可以更加深入、正确的了解篮球的技术和战术，以及相关的知识，就成为了现代篮球课教学的一大问题。 相似文献
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篮球教学是普通高校体育学科的主要教学内容,其教学周期长,涉及范围广,因此如何采用行之有效的教学方法,就成为需要研究的主要课题。学校篮球教学要从“普及”与“娱和性”的教学特征入手,重视教学主体心理与生理同步发展的基本需求;重视篮球教学的育人功能及其篮球文化的丰富内涵等通过对普通高校大学生在接受篮球教育时采用的教学方法情况进行调查,分析出在教学方法中存在的问题,提出相应的改进策略。 相似文献
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浅析讲解与示范在篮球教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球是高校体育教学主要项目之一。讲解与示范是提高篮球课教学质量重要问题之一。根据多年的篮球教学切身体会，谈谈讲解与示范在教学中的关系和应用。 相似文献
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郑树兰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
教育事业的发展是我国发展历程中的头等大事,对于高中学校来说,在落实素质教育的基础上,更要重视对学生机体素养能力的优化建设。但是在高中学校平日里篮球课堂的体育教学过程开展中,还是存在着部分学生对篮球难以提起兴趣的情况,为了改善这一现状,高中教师开始在课堂中融入趣味教学法,优化体育篮球课堂,确保相关教学目标与理念的贯彻落实。基于此背景下,本文针对趣味教学法在高中体育篮球课堂中的应用展开探讨。 相似文献
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在篮球不断发展的夸天，篮球是一项深受人们喜爱的运动，深受广大学生的喜爱，它能全面锻炼身体，培养勇敢顽强、团结协作等优良品质，在教学不断创新的夸天，篮球课教学在教学内容和课的结构等各方面都存在少问题。传统篮球课实际上是一种主观教学，只注重教育者的作用忽视了受教育者，影响受教育者的主动性和创造性，如何解决这些问题，树立现代篮球教学情况，因此在此次实验中利用“主体参与”的方式进行教学创新。采用主体式教学方式可以提高学生的学习成绩和教学效果，主要表现在学生对篮球运动的兴趣爱好有明显提高，教学有利于激发学生的运动兴趣、发展学生的个性，也有利于教师综合素质的提高，发挥学生主体作用打破了传统的以教师为中心的教学模式，使学生对篮球产生浓厚的兴趣，形成积极向上的态度，同时使学生的篮球成绩和篮球能力有所提高。主体作用的加强。本文通过实验法，对我校2005年8月入校的学生在篮球课中进行4个月的“主体参与式”教学模式试验并做了数据统计分析，经过专家认可的数据统计分析进行初步探讨，希望此项研究对提高高校篮球课的教学质量，培养高素质人才有所帮助。 相似文献
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范春俊 《中国科教创新导刊》2013,(18):235-235
我国体育运动中,篮球运动是一项传播较广的大众体育运动,尤其在学生人群中它是不可或缺的流行运动。在高中学校的体育教学中,篮球运动占据着相当重要的地位。本文通过分析了高中篮球教学存在的问题,并据目前我国各类高中学校在篮球教学中所主要存在的各类问题,提出了一些可行性的观点与建议。希望可以有效促进我国高中篮球教学的教学改革与发展。 相似文献
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我国的高校篮球教育在教育体制改革的浪潮中取得了很大的进步,但是在某些方面也还存在问题和不足,如何更好地对高校篮球教学进行改革是目前的当务之急。文章以比赛式篮球教学模式为论述对象,着重分析了比赛式教学在实际运用中的优势和作用。 相似文献
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随着现代科技的发展和学校体育教学的深化改革,传统的篮球教学模式已经不能满足现代篮球教学的需要,使用网络、电视等多媒体手段,进行辅助教学将成为篮球教学的重要组成部分,高难度动作分解化,战术演示标准化、临场裁判学习的延时性等特点,既可以激发学生学习兴趣、又能够全面、系统地提高篮球教学的质量. 相似文献
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在现代教育不断发展的过程中,越来越多的学校会以篮球作为主要的体育教学项目。对于高中生来说,开展篮球训练教学能够有效缓解学习压力,提高体育学习能力及综合素质。在开展教学工作的过程中,教师需要注重教学方法的使用,提高学生的篮球基本能力。文章基于高中篮球教学现状,对高中篮球教学的有效方法进行论述。 相似文献
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一、教材分析 我校是一所以篮球为传统体育项目的学校，学校篮球氛围浓，器材配备充足。我们根据每个年级的特点，选用小篮球作为教材，在体育课中充分体现学校特色，让学生从爱玩篮球发展到会玩篮球。 相似文献
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篮球运动是一项的集体对抗的运动项目,深受职业中专学生的喜爱,职业中专学校也把篮球教学作为学校体育教学的重要内容。在新形势下,体育教学已经贯彻了“健康第一”指导思想,已经取得了较大进步,但是在篮球教学中也存在着一些问题。本研究根据职业中专教学的实际情况,提出职业中专篮球教学存在的问题。并针对性的提出解决的措施,以供各位同仁的参考。 相似文献
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徐吉祥 《读与写:教育教学刊》2015,(1):51
高校体育教学的不断改革为篮球教学和训练带来了新的突破,教学质量不断提升。但是在当下教学过程中仍然存在很多问题,对高校篮球教育的开展和教学方法创新不利。因此,研究高校篮球教学相关训练方法意义重大,能够提升高校体育教学的质量。本文对分析普通高校篮球教学中存在的问题进行了简要分析,并为教学质量提升提出了可靠建议。 相似文献
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《考试周刊》2020,(97):19-20
在体育课程教学改革深化之下,教学改革成了不可忽视的重要方面。在我国教育体系之中,初中体育教学内容多数以田径类竞技为主,篮球教学占据的比重是比较低的。所以,在创新体育教学改革的过程中,以先进的教学方法为引导,有效落实学校教学目标,为培养优质的专业人才做好准备。全面推动篮球领域发展的情况下,能够让分层教学展现出应有的魅力。以分层教学法运用为主,让初中体育篮球课程更加合理和高效。以分层教学法有效实施为主,会保证初中体育篮球课程教学获得良好的发展。教师不断地打造适用于学生健康成长的初中体育篮球教学课程,让学生感受到体育知识学习魅力的同时,也获得自我发展的机会和空间。文章阐释了初中篮球分层教学法运用的具体策略和意义。 相似文献
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试论高校体育专业篮球课程的最优化教学 总被引：5，自引：0，他引：5
郭礼 《涪陵师范学院学报》2003,19(5):120-122
我国高校体育专业篮球教学正随着21世纪教育教学形式全面改革而变化。如何在21世纪快速多变的教育形式下研究当今的高校篮球教学是一个值得探讨的问题。而篮球教学最优化的研究则是当今篮球教学的核心问题。本根据目前我国高校篮球教学的特点如何科学合理地选择运用最优的教学形式和方法，以达到现代高校篮球教学的的优化效果。 相似文献
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本文论述了游戏教学在体育教学中的重要性、体育课中游戏教学的任务、创编和选择游戏活动应遵循的原则以及游戏教学的组织与教法，并以篮球教学中的游戏活动为例，对游戏教学中的细节问题进行了示例讲解。 相似文献