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高校的公共基础课是指数学、物理、外语、计算机等课程,他们是为学生专业基础课和专业课的学习打基础的,我校的公共基础课在学生的培养方案中占总学分的1/3左右,其教学质量的好坏直接影响着学校的教学水平及培养人才的质量,从而影响着学校的声誉和生存。因此理学院自成立以来一直注重抓公共基础课的教学质量,制定并完善了《公共基础课教师课堂教学质量评价方法》,深入开展了公共基础课教师课堂教学质量评价的研究与实践。 相似文献
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探讨高职计算机基础课课堂教学改革的方法和手段,旨在通过教师素质的培养,进一步提高计算机基础课程的课堂教学质量和效率。 相似文献
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高等学校教学过程质量管理是提高高等学校教学质量的根本保证。为此,可以通过注重基础课的课堂教学,加强实践性教学环节;实施和建立教学质量监控体系;开展教学质量评估等来实现教学过程质量管理。 相似文献
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职业学校的数学课是一门基础课,它服务于专业课,正确引导学生学好数学,不仅能为专业课的学习打下良好的基础,而且对其它基础课的学习也起着促进作用。多年的教学实践表明,致力于学生良好学习习惯的培养和开发学生的非智力因素,是搞好课堂教学,提高学生学习质量的有效方法。 相似文献
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井绪伟 《中国职业技术教育》2016,(7):81-85
中职公共基础课的课堂教学有效性越来越受到重视,但中职公共基础课课堂教学现状不容乐观。本文从中职教育教学的实践出发,探讨中职公共基础课课堂教学的有效性,并提出了符合中职教育教学实践的可行性策略方法,以期提高中职公共基础课课堂教学的有效性。 相似文献
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本文从提高旅游类高等职业教育课堂教学质量角度出发,分析旅游类高职课堂教学多元化评价主体,对比研究智慧化课堂教学评价与传统课堂教学评价的差异,设计智慧教育视域下旅游类高职专业课和公共基础课的课堂教学评价指标体系。 相似文献
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文章以问卷调查的数据为依据,探讨中职计算机课堂教学的主要问题和解决这些问题的主要对策,以全面提高计算机文化基础课课堂教学实效性。 相似文献
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学校领导抓教学工作,首先要抓好课堂教学;教师提高教学工作的质量,首先要提高课堂教学的质量.笔者从事基础课和专业课教学工作将近30年,深深懂得"教书育人"和"因材施教"的重要性,明白新形势下培养创新人才的重要意义,认为搞好课堂教学,上好课应当达到"五个保证". 相似文献
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化工类专业基础课教学的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
刘学民 《无锡教育学院学报》2003,23(4):76-77,81
在化工高等教育中,化工类专业基础课是联系基础理论与具体专业知识不可缺少的桥梁和纽带,对培养“高素质、强适应”的化工人才起着至关重要的作用。结合《溶液表面化学》和《化工热力学》两门专业基础课的教学实践,对专业基础课教学思路与内容、课堂教学方式与方法、多媒体教学手段等进行了探讨。 相似文献
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《生物统计学》课程是高等院校生物类专业的一门专业基础课,对实施大学生的素质教育起着重要作用。提高课堂教学质量是提高课程学习效果的最有效的方式。文章结合从事《生物统计学》教学及生物科学科研实际,提出理论联系实际,开展实实在在的有效教学原则,从6个方面总结了提高课堂教学质量的具体实践,以期提高《生物统计学》课堂教学质量。 相似文献
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开放式实验教学的实践 总被引:26,自引:10,他引:26
根据基础课实验的特点,对基础课实验实施开放式教学,通过对实验过程的控制和管理,对成绩评定方式的改革,促进了基础课实验教学质量的提高。 相似文献
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英语是一门基础课,在小学英语教学中,教师要优化课堂教学,提高课堂教学的质量。在小学英语课堂上,教师要做好导入工作;要巧妙设计教学情境并且把游戏教学法引入其中。 相似文献
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电力拖动控制线路与技能训练是电工类专业的一门专业基础课,具有一定的专业术语和技能性强的特点。在课堂教学中激发学生的有意注意,是提高学生学习质量的重要途径之一,也是提高课堂教学效率的有效途径。 相似文献
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结合非计算机专业软件基础课的教学特点 ,从教学要符合学生的心理特点、充分发挥学生的主观能动性、开发学生的智能、培养学生的科研兴趣和完善课堂讲授等方面探讨了提高课堂教学质量的措施 相似文献
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“秘书基础”是中等职业学校文秘专业的一门主要基础课,要克服其课堂教学中教材的单元性,理性和封闭性的弊端,就要实现课堂教学的多元性,增加感性与开放性,强化应用性。 相似文献