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张晓钟 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(5):160-160
根据国家教育委员会、人事部1988年教高三字006号文件(国家教育委员会、人事部关于成人高等教育试行《专业证书》制度的若干规定),的精神,1988年秋￣2006年春,辽宁省有三十多万人接受《专业证书》教育。《专业证书》面向事业、企业,为从业人员在岗、轮岗、再就业提升专业知识技 相似文献
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林家晓 《韩山师范学院学报》1996,(2)
一九八七年,国家教委提出了关于改革和发展成人教育的决定,使成人高等教育突破单一的培养规格,对学员实行毕业证书、单科及格证书、专业证书三种证书制度。一九八八年四月,国家教委、人事部联合发出了《关于成人高等教育试行专业证书制度的若干规定》,在印发《规定》的通知中提出:由于“我国有相当数量在专业技术岗位或专业性较强的管理岗位上工作的具有高中毕业文化程度的在职人员,他们通过长期的工作实践已具有了一定条件的专业知识和实践能力,但未达到现有任职资格所要求的大专毕 相似文献
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按照国家教委,人事部颁发的《关于成人高等教育实行(专业证书)教育的若干规定》(以下简称“规定”)的要求,我校从1989年起,受北方工业(集团)总公司和有关部门的委托,经机械电子工业部教育司批准,陆续开办了企业管理,财务会计等十三个大专层次的专业证书教学班。 经过几年来的办学实践,我们深深体会到,这种根据成人现状和特点举办的大专层次的专业证书教学班,受到社会和用人单位的欢迎,并取得良好的社会效益和经济效益,是在职人员捉高政治素质和业务素质的必要途径之一。 相似文献
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苏高凤 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1994,(4)
<正> 近几年来,是我国成人高等教育深化改革,加快发展的重要时期。国务院批转国家教委《关于进一步改革与发展成人高等教育的意见》,(以下简称《意见》)以及在管理体制、招生计划、入学考试、录取等方面的改革,给成人教育带来了空 相似文献
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王正华 《长江工程职业技术学院学报》1990,(4)
1988年6月和8月,湖北省教委和水利部科技教育司先后转发了国家教委、人事部《关于成人高等教育试行〈专业试书〉制度的规定》(以下简称《规定》).我校迅速组织了学习、研究,认识到这是成人高等教育突破单一培养规格的重要部署,作为肩负成人教育的我校,负有贯彻执行《规定》的义务,因此立即着手筹备工作.由于主管部门——水利部科技教育司与长江水利委员会的重视与批准,我校接受用人单位的委托而承办的大专层次《陆地水文专业证书班》于1988年10月8日正式上课,1989年9月20日 相似文献
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一、江苏省《专业证书》教育发展态势我国的《专业证书》教育是 1988年依据国家教委、人事部《关于成人高等教育试行〈专业证书〉的制度的若干规定》[教高三字 ( 88) 0 6 6号 ]而开始试行的 ,初衷是为了解决历史遗留问题。当时由于“文革”的原因 ,造成了一代中年业务骨干及基层管理人员在接受高等教育方面处于断层 ,使他们在工作中深感相应的专业知识的匮乏 ,从而影响工作效率的提高 ,而且由于没有“文凭”,也影响了他们的工资晋级和职务晋升。为弥补这方面的欠缺 ,稳定这一大批人的工作情绪 ,在正常的高等教育一时不能满足这种需求的情况… 相似文献
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<正> 今年4月,国家教委,劳动人事部联合发出文件,提出了成人高等教育要试行《专业证书》制度。近日,属《专业证书》式的成人高等教育可谓“百花齐放”,但也往往“各自为政”。同类型的培训班,称谓各异,如有称××培训班的、有称××进修班的、有称××专修班的等等。尽快相对统一各种专业技术和管理工作所要求的专业理论知识、程度 相似文献
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黄继晏 《江西教育学院学报》1996,17(2):28-33
对当前成人高校招生改革与发展的探索黄继晏一、我省成人招生工作的基本状况１．成人招生政策基本适应社会成员接受成人教育的要求国家教委颁发的“一九九五年全国各类成人高等学校规定”，对招生的各项政策作了原则规定。我省１９９５年成人招生工作“实施意见”贯彻了国... 相似文献
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贯彻《新大纲》要求体现水平考试特点──１９９５年成人高考数学试题分析国家教委考试中心溯源１９９４年８月国家教委重新制订并颁布了《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》，新大纲规定了考试性质，考试内容和要求，考试方式和试卷结构，它对学习经历不同的成人考... 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(3)
劳动保障部、教育部、人事部联合出台了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(以下简称 《意见》)。《意见》切实加强了职业教育与劳动就业的联系,明确了进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的有 关规定。 《意见》要求各地劳动保障、人事和教育部门要依据国家职业标准,结合职业学校的特点、培养目标、专业设置、 教学要求,研究制定职业学校毕业生参加职业资格考核鉴定的具体办法。 相似文献