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燕山石化教培中心作为企业的教育培训基地,不仅是培养提高员工知识水平、技能水平、管理能力的重要阵地,还是培养员工良好作风、传播优秀企业文化的重要阵地。校园文化是企业文化的重要组成部分和重要载体,具有很强的示范作用和辐射作用。学校校园文化建设不能只注重物质文化建设,还要突出精神文化意义,不能仅仅把校园文化建设当作学校学员管理和思想政治教育的途径和手段,而要把它放在完成学校培养目标的大背景下切实建设好,要把校园文化建设与公司发展的总体规划结合起来,树立校园文化全员共建意识。 相似文献
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武向华 《胜利油田师范专科学校学报》2012,(1):80-83
经过教育和培训后拥有很高的专业技术水平和知识技能水平,或是本行业内资历较深且具有一定的经营管理才干的员工,属于企业的核心员工,对企业的发展起着关键作用。企业核心员工流失的原因包括社会、企业、个人等方面。增强薪酬的竞争优势、完善绩效考核机制、构建卓越的企业文化、为员工搭建自身发展的大舞台、完善员工的职业技能培训、制定合理的精神激励政策、适当提高核心员工离职的成本是留住企业核心员工的有效策略。 相似文献
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武向华 《中国石油大学胜利学院学报》2012,26(1):80-83
经过教育和培训后拥有很高的专业技术水平和知识技能水平,或是本行业内资历较深且具有一定的经营管理才干的员工,属于企业的核心员工,对企业的发展起着关键作用。企业核心员工流失的原因包括社会、企业、个人等方面。增强薪酬的竞争优势、完善绩效考核机制、构建卓越的企业文化、为员工搭建自身发展的大舞台、完善员工的职业技能培训、制定合理的精神激励政策、适当提高核心员工离职的成本是留住企业核心员工的有效策略。 相似文献
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吴江涛 《中国科教创新导刊》2012,(13):238-238
职业教育是我国教育体系中不可或缺的重要组成部分.如何培养高素质的毕业生?学生素质如何与企业要求接轨?学校学生管理水平起着决定作用.(1)用高尚的精神品质感化员工,以广博精深的知识吸引员工,以真挚细腻的情感感染员工;(2)始终把德育教育当做员工教育的基线,把后进员工转化与德育教育紧密结合起来;实践证明,借鉴企业管理经验,建立仿真企业班级,一定能够提升我们的班级管理水平,促进职业教育健康发展. 相似文献
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日本企业内职业教育具有全员性、层次性等特点，以思想教育为基础进行职能教育并与国际接轨，为日本企业发展做出了不可磨灭的贡献，也给我国的企业内职业教育以一定的启示：要建立全员化、层次化的职工教育和培训体系；企业内职业教育不仅要重视员工的技能教育，更要注意把企业文化融入其中，注意员工的思想道德教育；企业内职业教育内容应以技能培训为主，注意理论与实践相结合，注意与国际接轨；企业内职业教育要终身化。 相似文献
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素质优良的员工队伍,是一个企业创新发展的前提条件,是保证企业生产建设之基,是提高企业生产质量之本。打造素质优良的员工队伍,最基础的工作是员工队伍的全面教育培训。培训是企业生产发展之需要,是企业文化建设之内涵,是企业安全发展之基础。尤其是在现代化企业管理中,员工培训更具有重要的意义和作用,既关系企业人才队伍建设,也关系企业合理配置人力资源。通过培训打造一支素质优良、技术+精湛、作风过硬、纪律严明的员工队伍,不仅可以多层次、多方面展示一个企业的风貌与风采,而且可以为企业全面提升、发展、创新带来活力与动力。在新的历史条件下,全面开展企业员工培训,已经跨越了传统意义上的职工文化技术教育,日趋成为现代化企业管理的组成要素,为企业各级管理者所重视,成为广大员工自我完善职业生涯的需求。随着社会的发展进步,企业的发展创新,如何在搞好企业员工的培训、创新发展企业的员工队伍培养,笔者试结合冀中能源峰峰集团开展员工培训之实践,谈谈肤浅的认识。 相似文献
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福建省石狮市服装企业的员工 ,大部分是从社会上招收的外来人员 ,这部分职工占职工总数的７０—８０ %。他们中７０ %以上是初中以下文化程度 ,提高服装企业员工整体素质 ,已经成为企业发展的关键。对全体员工进行思想、职业道德和科学文化、服装专业技术知识、技能的教育培训 ,刻不容缓。因此 ,石狮市服装职业技术学校把职前教育和职后培训结合起来 ,发展成为一个培养综合技能型人才的基地 ,深受企业欢迎。下面是我校对学员开展全面素质教育和综合能力养成训练方面的做法和体会。一、把学习科学文化、服装专业技术知识与政治思想教育、职业… 相似文献
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由培训向员工的自主学习转轨是企业培训的发展趋势。企业的自主学习具有自身的优势,它能激发员工的学习积极性,提高培训效果,使员工更适应当今时代工作的特点与需要。工作岗位的类型、受教育程度、企业的工作环境是影响员工自主学习的主要因素。 相似文献
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新员工是企业的未来,新员工培训是企业的一项战略任务,具有较大的远端效应,积极向上的培训和正面的教育越来越成为提高企业竞争力、决定企业未来发展,甚至存亡的关键因素,本文立足大型国有发电企业,依据管理实践,以新员工进厂后思想教育和业务培训为切入点,分析、探讨了新员工培训应考虑的因素和具体做法,对现代企业管理工作具有一定的参考作用.本文所指的新员工是指刚刚大学毕业后进厂工作的年青人,培训的主要目的,是让他们在合理的时间段内适应本职工作,并培养较好的团队精神、责任感、对企业的忠诚度,较强的个人素质、业务能力和发展后劲,致力于谋求企业和个人的共同成长. 相似文献
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企业员工技能水平影响企业的生存与发展,员工的技能培训是企业开发人力资源、提高员工素质的基本途径。针对目前国有煤炭企业员工技能培训的现状,企业应该根据自己的现实情况采取如下具体措施:1、树立科学的培训理念,坚持培训系统化,把培训计划与企业规划、总体目标有机结合,使 相似文献
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一、科学性是企业教育培训的根本企业教育培训的科学性应当体现在如下内容:1.基础性。教育对整个国民经济都具有基础性作用,尤其在企业中,作为成人的教育培训,同样具有基础性。企业要获得自身的发展,要实现自身利润的最大化,离开员工整体综合素质的提高,离开以人为本这个基础,是很难想像的。企业固然需要资金、设备、技术、管理,但更需要经过良好培训的员工群体、领导群体、技术研究群体和管理群体。2.前瞻性。科学不只在于解释现存的世界,更在于把握规律,预见和创造未来。企业教育培训是否具有科学性,还在于及时地从企业的现实中,感受和把… 相似文献
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现代企业教育制度是与现代企业制度相配套、相适应的直接有效地为企业生产经营和发展服务,保证企业教育培训活动正常开展,以不断提高企业全体员工队伍素质的企业教育与培训制度。 一、现代企业教育制度的特征和内涵 相似文献
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应晓丹 《安徽教育学院学报》2009,27(5):69-72
知识型员工是具有较强的学习和创新能力的员工,是企业发展的关键要素。理解知识型员工的需求,稳定知识型员工队伍,有效管理知识型员工,是企业提高核心竞争力、和谐发展的必然要求。 相似文献
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近年来,云锡集团公司把企业发展的着眼点放在人才培养上,大力实施人才强企战略,在全公司职工中开展素质工程建设,全面提高职工队伍素质,努力建设一支高素质、知识型、技能型、创新型、复合型职工队伍,精心设计载体、着力构筑平台、全力培育人才。一、强化职工培训教育,营造学习型企业的良好氛围1、突出职工培训主线。多层次、多渠道、大规模、强制性地加大对存量人力资源的培训力度。集团公司员工培训以改革总揽全局,积极探索具有企业特色的现代企业教育。在员工培训中,突出“三个中心”,即以岗位培训为中心;以提高员工技能培训为中心;以有… 相似文献
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日本企业员工教育培训的特点及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
日本企业对员工的教育培训建立在员工理解支持的双赢互利的功利性基础之上,同时也有着人本关怀色彩,所追求的目标是塑造“全面发展的企业人”,体现出素质本位的理念与实践。借鉴日本成功的企业员工教育培训经验,我国职业技术教育应把握好职业培训与职业教育的界度,人才培养必须实现长效机制与短期效应的结构性整合;坚持人才企业素质和国民素质的全面培养,塑造全面发展的企业人;职业技术教育应当对接企业需求,改变人才培养模式,实现人才的素质就业,从而提高人才培养质量,推动我国职业技术教育的不断发展。 相似文献
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当前经济形势下,企业与企业之间的竞争逐渐增大,企业之间的竞争力归根结底是对人才的争夺,拥有高素质的人才是企业保持生机活力的重要保障。在企业生产经营和改革发展过程中,加强对员工进行教育培训,建立学习型人才培训机制,把以人才为根本这个理念贯穿到企业生活的全部,最终实现员工与企业的和谐发展,以期提高企业竞争力。本文就企业培训对促进员工与企业的和谐发展进行了深入探讨。 相似文献
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微教育是一种与时俱进的教育方式,包含微型教学和微型学习两个方面.随着校企继续教育联盟的不断推进,面向企业员工开展微教育成为高校继续教育改革的重要内容.通过微教育,有利于高校与企业之间进行知识迁移,促进教师专业发展和继续教育质量提升,促进员工综合素质提高与企业组织绩效改进. 相似文献