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相似文献
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1.
学校德育工作一直是学校教育工作中的重要组成部分,是培养一代新人的奠基工程。它在促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向上起着主导作用。在当前课改的热潮中,以人为本,塑造学生新型人格,成为当前德育工作的新目标。在德育工作中,根据新课改精神,既要重视知识和能力,又要注重过程与方法,更要看重情感、态度和价值观的培养。因此,学校德育工作的创新势在必行。现以我校为例,谈谈如何提高农村学校德育工作的实效性。  相似文献   

2.
本文在分析中外德育理论发展趋向的基础上,结合当代中国社会发展对学校德育提出的新要求,提出了在德育过程中应倡导学生的心理自由的观点。作者对心理自由的涵义、它在德育中的作用和表现形式进行了分析,并且根据目前学校德育的现状,建议通过重新认识学生主体地位、重视学生亚文化建设、建立和谐民主的师生关系、加强成长指导等措施保证德育过程中学生的心理自由,从而使学校德育真正能收到实效。  相似文献   

3.
吕清 《高教探索》2001,(3):67-70
“以德治国”是对传统德治思想的批判、继承和创新,是新时期对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在治国问题上的重大发展。以德治国的提出,既对学校德育提出了更高要求,也为学校德育的发展提供了新的契机。有效地抓好学校德育,又是落实“以德治国”的重要基础工程。要抓好学校德育必须注意构建学校德育体系,改进方式方法,提高教师的道德修养和道德教育能力,要与管理有机结合起来,要给予经费上的保障。  相似文献   

4.
德育为学校教育之首,居主导地位,它以明确的政治方向性和思想性对其他教育起着导向和保证作用.然而,在家庭德育与学校德育间的不一致性,导致了学校德育工作实施的艰难.更新家庭教育观念,促进学校德育的实施,应从以下几个方面努力家长自身要改变"重智轻德"的倾向;要坚持教育影响的一致性;要端正育子观,重视价格塑造.  相似文献   

5.
赵国刘 《中学文科》2009,(15):16-17
我国历来具有重视学校德育工作的优良传统,继承和发扬这一传统,对于培养社会主义事业的可靠的建设者和接班人有着十分重要的意义。当前要重视和发挥乡村学校德育工作优势,切实提高乡村学校德育育人成效,就应该从乡村学校德育工作的实际出发,树立根植于乡土文化的乡村学校德育理念,充分利用乡土德育资源,对学生进行创新性德育教育。  相似文献   

6.
随着社会主义市场经济体制的建立,学校德育工作面临新的挑战和自求发展的新机遇,本文从德育体系,德育内容和德育方法,途径等方面提出,学校德育工作必须充分认识以客观环境的多维性影响和主体个性化发展的要求,注重开放性,体现时代性,紧伴时代的脚步,适应社会主义市场经济发展对人才培养的新要求。  相似文献   

7.
德育为学校教育之首 ,居主导地位 ,它以明确的政治方向性和思想性对其他教育起着导向和保证作用。然而 ,在家庭德育与学校德育间的不一致性 ,导致了学校德育工作实施的艰难。更新家庭教育观念 ,促进学校德育的实施 ,应从以下几个方面努力 :家长自身要改变“重智轻德”的倾向 ;要坚持教育影响的一致性 ;要端正育子观 ,重视人格塑造  相似文献   

8.
新世纪对中职学校德育提出了更高的要求。首先,市场经济体制的确立对人们的思想观念、道德标准产生了巨大的冲击和深刻的影响,这除了对中职学校德育产生积极的作用外,也会带来负面影响,构成对新世纪学校德育的挑战。一是道德价值功利化。市场经济一方面冲击了在自然经济条件下形成的官本位、特权等级思想等封建的陈腐道德观念;另一方面也使人们的道德认识、道德行为、道德理想呈功利化倾向,表现在学校就是学生在毕业分配的择业意识上从原来的国家需要到今天重视自我价值的实现等。  相似文献   

9.
在新的历史时期,学校德育的内容必须具有与时俱进的新观念,必须适应迎接新技术革命和市场经济对人的挑战,必须符合市场经济和未来社会发展的要求。但是学校德育的内容要充实新观念却不能摒弃传统,要体现时代趋势也要"溯本追源"。只有这样我国学校的德育内容才能体现出民族性和时代性的统一。  相似文献   

10.
井维星 《现代教育》2011,(10):13-13
新时期中等职业学校德育工作,要在认真分析现状的基础上,有针对性地进行改革。当前中职德育还比较薄弱,要充分认识德育功能;要遵循德育的基本原则,明确德育工作具体内容,选择正确的德育方法、策略和途径;要完善德育管理体系,结合具体实际,加强对学生的诚信教育,重视学校德育工作,营造育人氛围。  相似文献   

11.
当前,传统学校德育模式已经难以适应开放式的、多元化的市场经济体制对学校德育的要求,这种不适应主要表现在以下几个方面:1.德育目标上的理想化、片面化与缺乏层次性和广泛性;2.德育内容的片面性与缺乏层次性和针对性;3.德育方法上的简单化、封闭性与保守性;德育途径上的单一化等。为适应新的形势,学校德育应建立适度的、全面的、多层次的德育目标体系,确立全面的多层次的德育内容,建设立体多维、纵横配合的学校德育工作渠道等德育新体系。  相似文献   

12.
建立社会主义市场经济体制是我国社会主义建设的一项创举。但与其极不相称的是学校德育变革及其效果的不尽人意。尽管从上至下,全社会都十分重视德育,但始终没有使之走出困境。笔者认为,这是因为德育变革只停留于表层的修修补补上,还没有深入到社会主义市场经济伦理的底层结构;对于社会主义市场经济条件下的学校德育来说,市场经济伦理与社会主义伦理的关系是一个不可回避的新课题。因此,本文拟探讨如下三个问题:市场经济伦理和社会主义伦理的性质特点是什么,二者有无内在联系或兼容点,二者的兼容对学校德育变革有何意义。一、市场…  相似文献   

13.
党的十六大为学校德育工作指明了方向,“三个代表”重要思想是德育工作的指导思想。学校德育工作要紧密结合新形势、新任务、新要求和新实际,积极创新和改进德育的内容、形式、方法等,大力加强德育队伍建设,积极开展德育研究,努力提高德育实效。  相似文献   

14.
随着农村市场经济体制建立,学校德育不仅要有与之相适应的德育内容,而且要求学校德育要分阶段分层次进行;学校德育不断向家庭和社会延伸,又要求德育活动社会化;同时德育管理要科学化。  相似文献   

15.
杨俊杰 《教师》2011,(20):23-23
学校德育工作要切实按照德育的现代化要求来规范和提高,以学生的发展为本。当前"读经运动"在一些学校盛行,把"读经"作为学校德育的突破口,本文从学理上对这一现象和问题做了初步的梳理,以期对德育工作作出应有的贡献。  相似文献   

16.
学校德育工作要切实按照德育的现代化要求来规范和提高,以学生的发展为本。当前读经运动在一些学校盛行,把读经作为学校德育的突破口,本文从学理上对这一现象和问题做了初步的梳理,以期对德育工作作出应有的贡献。  相似文献   

17.
一、充分认识新时期德育工作的重要性,加强德育工作的领导要切实推动新时期的学校德育工作,必须不断深化对德育地位的认识,始终以德育为立校之本,以中学《德育大纲》为指导,坚持以高尚的精神塑造人,以优良的环境陶冶人,努力把学校建成“精神文明的窗口和示范区”。要明确学校德育工作的任务,从校情出发,确定“加强德育、全面发展”的办学目标,充分认识学校德育工作的重要性和紧迫性,构建规范有序的学校德育活动体系,建立切实有效的学校德育管理机制,健全充实德育管理机构和德育管理评估制度,保证德育工作从细处抓起、量化评估…  相似文献   

18.
新时期的学校德育工作,必须适应新情况,与时俱进,紧紧抓住市场经济条件下的一些德育焦点问题,对症下药,提高德育工作的时代性、针对性和实效性。  相似文献   

19.
要培养跨世纪的人才,实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标,就必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期中学德育工作的重要性。随着市场经济体制建立,学校德育不仅要有与之相适应的德育内容,而且要求学校德育要分阶段、分层次进行;学校德育不断向家庭和社会延伸,又要求德育活动社会化。  相似文献   

20.
在社会主义市场经济体制发展和完善的过程中,学校德育工作面临着新的形势和特点。加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的宣传、学习和教育,是学校德育工作的首要任务和根本性措施。完善德育工作管理机制,是市场经济条件下对学校德育工作的客观要求。努力协调好学校同家庭和社会教育,是加强创新学校德育工作的有效途径。  相似文献   

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