共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高职教育的培养目标是为社会输送具有跨职业能力、跨岗位能力、开发潜在能力和适应市场变化能力的高技术应用型人才。实训教学是实现这一培养目标的重要教学形式。如何给这一常用教学方式注入新的活力，是教学改革要解决的问题。笔者在“公共关系”课程实训教学中，采取“模拟企业公关活动”的方法，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。“模拟企业公关活动”实训教学的内容、运用范围“模拟企业公关活动”是一种费用低廉的公关实践教学模式，是人为创设的模拟仿真的开放式公关活动的环境。公关模拟仿真和公关实训教学是这一环境同时提供… 相似文献
2.
龚成清 《广东轻工职业技术学院学报》2023,(3):53-57
数字化转型是新时代高职院校教育教学改革的必然趋势,虚拟仿真实训是高职教育数字化转型的典型应用。针对高职服装与服饰设计专业实训教学存在的问题,通过建设虚拟仿真实训室,搭建虚拟仿真教学平台,形成虚拟仿真教学硬件基础。重构专业课程,构建虚拟仿真实训教学课程体系,推进专业与课程的数字化转型。实践“项目导向、虚实结合”实训教学模式,提升学生的职业能力。打造“技艺结合”虚拟仿真实训教学创新团队,推进教师数字素养与能力培养,为虚拟仿真教学的开展提供保障。 相似文献
3.
《新校园(当代教育研究)》2017,(7)
本文通过查阅文献和理论分析,以我校仿真实训平台为依托,构建基于Jeffries模拟教学理论框架的仿真模拟教学模式,为仿真模拟教学实施提供参考。同时,突出以学生为主体,教师为引导、启发者,激发学生学习兴趣,有利于学生评判性思维能力的培养,提高动手能力。 相似文献
4.
5.
张莉 《湖北成人教育学院学报》2015,(1):32-33,72
国际贸易专业的特点和中国社会经济发展的现实使得校企合作无法深入开展,毕业生或在校学生的实习实训很难真正落实。为解决专业需要较强的实践操作能力而学生又很难通过工学结合实现的矛盾,仿真实训就显得尤为重要。本文从构建课程仿真实训、模拟仿真软件实训、沙盘模拟仿真实训以及科学合理的仿真实训评价体系等方面出发,对适应经济发展新环境的国际贸易专业仿真实训进行了分析。 相似文献
6.
林伟君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):198-199
模拟银行实验室是集银行会计教学、教师课题研发、学生模拟银行业务操作及培训等功能于一体的高校一流会计专业综合实验室,是金融人才培养的重要基地.本文阐述了模拟银行实验室的构建方案、银行软件建设、模拟银行在金融实践教学中的作用;同时,为其他学科专业实验室建设提供良好的借鉴. 相似文献
7.
餐旅类专业"教学-经营一体化教学模式"探索 总被引：2，自引：1，他引：1
肖树青 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(4):44-47
餐旅类专业实践教学是高校特剐是高职高专类院校研究探讨的重点。传统的校内模拟实习和校外顸岗实习都有较为明显的缺点。本文就“教学——经营一体化”这一新的实践教学模式进行了较为系统的探讨。具体分析了这一教学模式的比较优势、总体安排、教学组织以及已经取得的成果。 相似文献
8.
《内蒙古教育》2016,(27)
随着国际贸易市场需求下降,跨境电子商务已经逐渐成为外贸行业发展的新动力。我国各级政府也不断出台政策推动跨境电子商务的发展。随着这一行业发展的深入,跨境电商专业人才严重稀缺,这也使我国高校国际贸易专业实训必须充分考虑到跨境电商这一环境的影响,结合不同地区学校的实际情况进行实训教学模式的改革和创新。因此,我国高校国际贸易专业需要培养出具备较强综合素质、能够在激烈的跨境电商环境当中独当一面的人才,这也是我国高校在未来一段时间当中的改革发展方向。本文首先分析了我国国际贸易专业实训教学的难点,然后针对实训教学过程中存在的问题进行深入的研究,并提出了改革措施,希望对于我国外贸行业的发展以及跨境电子商务人才的培养有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
我校根据自身的专业特点和学生的知识水平,结合企业的岗位要求和培养目标,提出了“以实训为主,加强实践性教学环节．全面提高教学质量”的教学要求。通过修订教学计划、改革教学大纲、优化课程结构、编写校本教材,我校教务科逐步拟定以实训为主的“操作技能课堂目标教学法”,加强实践性教学环节,贯彻以能力为本位的教学思想,旨在培养出满足市场需求、受用人单位欢迎的毕业生。 相似文献
10.
“以美育人”教学模式,是为了达成我校“以美育人”教育模式中提出的教育理念和教育目标,以“整体优化、渗透美育”为原则来调控教学变量的一种教学组合方式,经过了七年的艰苦探索,“以美育人”教学模式在推进我校素质教育中发挥了重大作用。以下是我们设计和实施这一教学模式的一些做法和体会。一、“以美育人”教学模式的设计(一)背景我校的教育改革大体经历了三个阶段:1990年9月至1994年7月是营造“艺术教育特色”阶段,这一阶段的探索使我校摘掉了“薄弱学校”的帽子;之后转入第二阶段,着手构建“审美教育模式”;自1998年至今是第三阶段,… 相似文献
11.
工商管理专业模拟实训教学模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着工商管理专业教学改革的不断深化,在专业教学中引入模拟实训教学模式,是当前工商管理专业实践能力培养迫切需要解决的问题。本文首先分析了工商管理专业模拟实训教学的现实意义,然后从物质基础和软件开发两方面分析了建立模拟实训教学模式的可行性,提出模拟实训教学模式设计的情景化、系统化和互动性原则,并以此构建了工商管理专业模拟实训教学模式。 相似文献
12.
模拟银行实验教学在金融学专业课中的应用——以《商业银行业务与经营》课程为例 总被引：3，自引：0，他引：3
祝文峰 《湖南科技学院学报》2010,31(5):112-114
随着社会对金融应用型人才的要求不断的提高,对高校金融学专业的专业课教学要求也在不断的提高,要求我们在讲授金融学理论的同时,加强理论与实际的联系,尤其是提高学生的实际业务操作能力。为了应对这些要求,高校的金融专业已经开始了教学模式的改革,其中比较适用于金融学专业课的模式之一就是模拟银行的实验教学,本文以金融学专业的主干课程《商业银行业务与经营》为例,对模拟银行实验教学模式的可行性和比要性进行了分析,并提出了进一步发展的相关对策和建议。 相似文献
13.
乔雪芹 《中国科教创新导刊》2011,(28):35+37-35,37
经济管理类专业传统的实践教学模式,分为认识实习、专业模拟实训,顶岗实习三个环节。这种传统的实践教学模式,在其实施的过程中会受到多方面因素的制约,有时不能如期进行。为了保证人才培养质量、提高学生的实践技能,我系创新性的提出“三合一”实践教学新模式,这是校企合作的一次探索,也是教学改革的一种尝试。 相似文献
14.
李平 《河北职业技术学院学报》2005,5(3):24-25
《证券市场基础知识》课的实训实习是金融与证券专业学生实训实习教学中的一个重要环节。本文详细介绍了实训实习的具体内容和方法，给出了相关实例，对金融与证券专业实训实习的教学模式进行了探讨。 相似文献
15.
教学评价是分析教学现状,推进教学改革和教学创新的一种手段,具有鲜明的导向作用。固定不变的教学评价虽然有助于保证教学质量的统一,但也容易导致教学模式的固化和教学风格的千篇一律。实训教学是中职机电专业教学中至关重要的一环,侧重于学生实际操作能力的培养,强调学生对所学专业知识和技能的灵活应用和职业素养的形成。从目前来看,如何正视中职机电专业实训教学评价当中存在的问题,充分发挥教学评价的正向激励作用,已经成为中职机电专业教学当中必须重视的课题。 相似文献
16.
我校在全国中等职业学校示范校建设中提出了建设“信息化实训仓”的特色项目。“信息化实训仓”是理论教学转入实训教学前的教学过程所发生的场所。在“信息化实训仓”中，教师充分利用信息化软硬件、流畅的校园网、教学软件、丰富的网络教学资源，对实训教学环节进行企业岗位生产模拟仿真，生产、加工过程观看，图片、动画资源任意调用，实习场所的各工位操作的实时监控，交互练习知识巩固，在线测试评估等。通过在“信息化实训仓”中的教与学， 相似文献
17.
18.
本文以河套学院财务管理专业实训教学模式为例,结合作者的实训教学实践经验,对我校财务管理专业实训教学模式的现状和存在的不足进行分析,并对实训教学模式提出解决思路。 相似文献
19.
"工学结合"的高职教育实训教学模式探索 总被引：60，自引：0，他引：60
结合青岛职业技术学院“工学结合”的实训教学工作实践,提出了高职教育“工学结合”的实训教学思路及与“工学结合”实训教学要求相适应的教学管理改革,阐述了“工学结合”实训教学的基本形式、“工学结合”实训教学的方式方法,总结了“工学结合”实训教学的工作效果,力求探索出符合我国高职教育发展需要的实训教学模式。 相似文献
20.
财经商贸类专业的实训课程一直比较难操作,ERP沙盘模拟经营实训课程的引入改变了传统的管理类课程的培养模式。本文介绍了该课程的内容及其特色,ERP沙盘模拟不仅能够解决当前该实训课程中学生不能到企业实习、难以真正掌握基本技能的难题,而且不失为模拟实训与仿真实训相结合的一种新型教学模式的有益探索。 相似文献