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我校根据上学期工作中的存在問題,和上级領导对本学期工作的指示精神,本学期打算着重地做好下面的几項工作: 提高教师一、加强学习領导(?)进一步深入学习“八大”文件、中共八屆二中全会的决議,以及“再論无产阶級孶睦方涷灐?并利用政治学习时間,不定期的举行时事座談会,适当地联系思想和工作实际,使教师进一步明确立場、观点,認清形势任务。在提高政治觉悟的基础上,更好地改进教学工作,加强对学生的思想政治教育;同时在实际工作中进一步貫彻艰苦奋斗和勤儉办学的精神。(?)組織教师学习教学大綱和教材,根据大綱的要求和“八大”决議的精神,提出改进教学的要求,制訂学期授課計划;同时組織教师参加县里举办的业务講座,帮助教师提高业务水平。 相似文献
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《人民教育》1956,(11)
九月以来,全面發展教育問題的討論在許多地区和許多学校里开展起来了。西安市教育局把这个問題作为目前教育業务方面的主要学習內容,組织各科室的干部进行了专门的研究討論。江西省南昌、九江、吉安、撫州、上饒等專区的教育工作者,都組织了关于这个問题的討論。最近,北京教育行政学院組织来自全国各地的学員,召开了一系列的座谈和讨論会,学員們根据自已领导学校教育、教学工作的实际体会,研究了这个問題。許多高等师范学校,也組織了关于这个問題的討論和科学研究工作。在教育專業报刊方面,除本刊和“教师报“組織开展了关于这个問題的討論外,“湖北教师”“黑龙江教育”和广东教育厅办的“中学教育”也組織了討 相似文献
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毛主席在“正确处理人民內部矛盾的問題”中提出:“我們的教育方針,应該使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”目前,我省各地教育工作者,对毛主席提出的这一教育方針,正在进行学习。溧阳县文教局綜合的中、小学教师对我国的教育方針所提出的許多問題在刊物上发表以后,許多教育工作者都很关心和参加了这一場辯論,这是認識这一教育方針的开始,也是执行这一教育方針良好的开始。此外,有些教育工作者,还从教育实踐中来体 相似文献
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生物学的复习課,是很重要的一种課的类型。通过复习將全面地、系統地巩固学生已获得的生物科学知識,使理論更好地联系实际;同时通过复习也能解决教学过程中所存在的問題。但如何进行复习?采用什么形式和方法使复习达到更大的效果?这是值得每一个生物教师深思熟虑的問題。目前复习的形式很多,如:①課堂复习形式。②教具图片展覽形式。③现場参观复习形式……等。現根据我校生物学科复习的实际情况,談談現場参观复习形式的具体做法和体会: 一、现場参观复习的目的內容和方法目的:①通过現場参观复习要求丰富学生的感性 相似文献
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我們班上許多学生的家长都参加了社会工作,平日,他們无暇照管自己的孩子。有些学生在每天放学回家以后,和在假日里,因无人管教,常到大街小巷、公共場所遊玩,影响了社会秩序,也不能认真复习功課和按时完成作业,个別的甚至还沾染上了一些坏的习气。对存在的这些問題应該如何正确地解决呢?我考虑了很久,后来从报刊上看到了 相似文献
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毛主席教导我們,凡事要从实际出发。教学工作也不能例外。要調动学生学习的积极性,正确地处理教师、学生和教材的关系,就要从学生的实际和教材的实际出发,采取启发式的教授法,使課堂真正成为师生双边活动的场所。过去我往往重視教师教的一面而忽略学生学的一面,总以为課本上的內容学生看不懂,必須教师讲得深讲得细。但事实上井不如此。我記得上学期教初一代数“一元一次方程”的时候,有些內容教师还沒有讲到,学生已把习題做好了。这说明学生是有一定的閱读能力的。有些学生在学习的过程中,还能联系过去学的知识,提出富有思考性的問題来。如初一学生学习了有关不 相似文献
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《江苏教育》1957,(22)
溧阳县中小学教师在县文教局的領导下,正在开展以教育方針为主題的大辯論,这是完全必要的。集中教师中暴露出来的問題,有中心的进行辯論,能够帮助教师更深刻地正确地理解与貫彻教育方針。这場辯論的最終目的是要使教师們弄清楚我們的教育为誰服务,要培养怎样的人。这些基本問題明确了,我們的教育工作才能更好地为社会主义建設服务,为农业发展綱要四十条服务。因此这場辯論的实質是教育战綫上的兩条道路的斗爭。我們完全贊同溧阳县文教局的建議,发动全省教师参加这个辯論。从溧阳县的这篇材料看,有如下五个問題,值得大家研究: 第一、新农村的建設,是否需要有社会主义觉悟的、有一定文化的体力劳动者? 第二、对于在新社会長大的儿童,是否需要强調政治思想教育,学校中工农子弟占大多数,是否还需要强調劳动教育? 第三、教师思想的鍛煉和改造,是否必須通过体力劳动,教师参加体力劳动与貫彻教育方針有沒有关系? 第四、教育方針和向工农开门的办学方針是否一致? 第五、檢驗学校成績和教师工作質量是不是以教育方針为主要根据? 为了使我們的討論的主題紧密地与教育为四十条服务問题,师生参加体力劳动問題結合起来,从而产生积极的現实意义,我們希望全省教师着重地針对第一、二、三三个問題,加以研究,有事实、有分析地写辯論文章,寄給本刊。我們相信,在大家共同的努力下,这場辯論会帮助我們解决許多問題。 相似文献
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編輯同志: 天津大學在「三反」及教師思想改造勝利的基礎上,由該校機械系四年級十一位元同學組織工程書教學小組,解決了該校六個系大約二百多一年級同學的工程書課程問題(「人民教育」一九五三年二月號三三頁)。這一事實生動地說明了採取革命辦法。是可以解決當前教育上許多困難問題的。山東大學在教學問題上,也採取過不少革命辦法。就拿我個人來說吧:我自己是一個助教,從舊觀點看來,一個「小助教」絕不能講課,但是系領導方面卻破例讓我講「海洋化學」。起初連我自己思想上也搞不通:「咱們當助教的哪能講課?」「咱自己連普通化學也沒有學好,那能講「海洋化學」?「講了課學生也不相信」,因之思想上有點「怕」,「講就講,暫時代著吧,以後請到了 相似文献
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随着时代的发展,科学上將研究和发現出許多新的成就,教师应把新的內容适当地自觉地组织到教材中去;这样,不仅可以启发学生的学习兴趣,更重要的是使他們的知識随时代的脉搏的跳跃而发展、提高,从而培养学生的求知欲和創造精神。在講到闌尾炎的时候,書上祇說进行开刀。这时,我就將祖国医学用針灸和服大黃牡丹皮湯与敗醬湯很快的治好闌尾炎的成绩組織到教材中去。又如,生理卫生書上根本未提到治疗近視眼和色盲的方法,但学生最易提出这样的問題。在講到这些 相似文献
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阿捷爾拜疆共產黨中央委員會經常注意共和國各高等學校社會科學教研室的工作。中央委員會不止一次地討論關於馬克思列寧主義、政治經濟學和哲學的教學情况及改進教學措施的問題。因而高等學校的黨組織對這些問題也就更加注意了。討論情况表明:我們各高等學校的社會科學教研室在改進教學和提高講授和課堂討論的思想理論水平方面做了許多工作,提高了它們對學生的政治思想教育方面的作用。 相似文献
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这个补充教材,是为了很好地貫彻培养新型劳动者的教育方針,使高小毕业生多掌握一些算术基本知識和技能技巧,以提高学生的文化水平并在参加生产劳动时,能解决日常的实际問題。因为配合本期六二算术的教学进度,所以只能把这补充教材插入总复习內講授,教师应当在复习以前学过的簡單分数和小数的基础上,作进一步的教学, 相似文献
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养蜂的经济价值最重要的是可以提高农作物的产量和质量。这就要求在讲授:“蜜蜂”一节教材时,要联系当地养蜂业进行教学。根据初一学生的认知能力以及其学习状况受兴趣、情感、意志和动机等心理品质影响的特点,我在进行初中《生物》“蜜蜂”一节教学时,组织学生到养蜂场进行“蜜蜂”一节的实践教学,效果较好。1参观访问养蜂场 八波养蜂场位于城郊。组织学生参观时要求学生身穿长袖衣裤,头戴面纱,以防被蜜蜂蜇伤皮肤。当学生们进入养蜂场,就被群蜂飞舞的场面所吸引,个个意兴盎然,并在这种氛围中进行参观访问。1.1观察蜂群中三… 相似文献
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我是二部制班的班主任。由于学生有半天不到学校,在开学以后把他們組織成几个家庭学习小組是十分重要的一件工作。在着手进行組織时,先进行家庭訪問,了解每个学生家庭的具体情况,并对家長反复說明組織家庭学习小組的重要性和必要性。在訪問中既要广泛征求他們的意見,同时还要发动家長中的积极分子給予支持和协助。而后分段召开家長会議,統一家長們对这个問題的認識,并解决一些具体問題。 相似文献
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一年来,南昌市珠市小学在深入开展教学改革过程中,对学生的課外活动給予了充分的重視。学校領导从提高认識,武裝教师思想入手;組織教师认真学习了党的教育方針和毛主席对教育工作的指示,并就“学生課业負担減輕之后,如何开展課外活动”問題,进行了专題討論。通过学习和討論,纠正了那些只搞教学,不关心学生文体活动的片面认識和錯誤做法, 相似文献
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《天津教育》1951,(10)
今天講的是小學國語科教學,我準備講下面幾個問題:一、國語教學目標。二、課堂教學。三、如何聯系實際貫澈思想教育。四、寫作教學。當然國語科教學不僅是這幾個問題,還有許多問題,如說話教學、習字教學等,今天限於時間不能都講,待以後有機會再講。一、國語教學目標: 中央教育部印發之‘小學課程暫行標準初稿’,雖然是初稿,但基本上是正確的,其中所定之國語科教學目標爲: 第一、‘培養兒童組織和運用語言的能力……。’基本上要求兒童有組織和發表語言的能力。因爲初入小學的兒童,運用語言的能力是差的,所以要培養兒童會說會聽的能力。第二、‘培養兒童閱讀和使用文字的能力……。’培養兒童運用文字工具的能力,使其能把自己的思想表達出來,並能看書讀報,這就是寫作教學。第三、四、對兒童進行思想政治教育,培養愛國主義的思想和國民公德 相似文献