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成人教育中落实“三个代表”的思想，一是要学习落实“三个代表”的重要思想，全面贯彻社会主义教育方针，二是要落实“三个代表”的精神，实施科教兴国战略，三是要学习落实“三个代表”的重要思想，切实加强教师队伍建设。 相似文献
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成人教育中落实“三个代表“的思想,一是要学习落实“三个代表“的重要思想,全面贯彻社会主义教育方针,二是要落实“三个代表“的精神,实施科教兴国战略,三是要学习落实“三个代表“的重要思想,切实加强教师队伍建设. 相似文献
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为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务，中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措，是我党思想理论建设的一件大事。中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度，深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求， 相似文献
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以形势政策课为主导 推动“三个代表”思想“三进”工作 总被引：3，自引：0，他引：3
高校作为传播知识、文明，培养高级专门人才的重要基地，加强对“三个代表”重要思想的学习，是一项十分重要而又紧迫的任务。为抓好学生“三个代表”重要思想的学习、宣传、研究和贯彻，我们学校以形势政策课为主导，积极落实“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。一、深入研究、学习，为“三进”打下坚实的基础为了抓好对“三个代表”的学习，学校党委加强了对学习的组织领导，把“三个代表”重要思想的学习作为当前加强大学生思想教育的首要任务，对搞好理论学习作了具体部署和安排。强调首先从加强理论学习、吃透精… 相似文献
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结合高校共青团工作实际 深入贯彻“三个代表”思想 总被引：1，自引：0，他引：1
朱芳转 《渭南师范学院学报》2002,(Z1)
深入学习、领会、贯彻江总书记“三个代表”重要思想 ,高校团组织要做到 (1)用“三个代表”重要思想武装教育广大团员青年。 (2 )按照“三个代表”的要求加强团干部队伍建设 ,特别是团干部要加强自身建设 ,改进工作作风 ,做青年的表率。 (3 )落实“三个代表”重要思想到团的各项工作中 ,培养和造就青年人才大军 ,培育“四有”新人 ,竭诚为团员青年服务。 相似文献
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为了落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,党中央在2003年6月印发了中央宣传部编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》之后,在2004年进一步提出,要组织编写关于“三个代表”重要思想各个方面的系列学习纲要。教育部编写的《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》就是其中之一。它的出版,为教育战线广大党员和师生员工学习“三个代表”重要思想特别是其中的教育理论提供了一本重要的辅助材料。这个《纲要》具有以下几个比较明显的特点。第一,《纲要》具有准确性,比较准确地展示了“三个代表”重要思想… 相似文献
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“三个代表”重要思想是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃，它具有深刻性、高度性、一致性、系统性、辩证性、时代性、先进性、人本性、创新性、发展性。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须掌握其实质性内涵和体系特点，必须防止简单化、庸俗化、片面化倾向。要切实结合本地区、本部门、本单位的实际，真正把“三个代表”重要思想落实到基层。 相似文献
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吝秀云 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):6-9
学习贯彻“三个代表”重要思想，关键在于落实到更好地指导实际工作，落实到思想与行动之中。高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向的指导思想，在教育教学过程中体现社会先进的生产力、先进的科技文化是“三个代表”重要思想在教育战线的生动实践。育人是高等职业教育的根本任务，要夯实育人基业，多出人才出好人才，需要从认识、机制、环境和成效上整体推进、精心组织、形成合力。 相似文献
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这次党员先进性教育活动，主线是学习和实践“三个代表”的重要思想。深入学习和把握这一马克思主义最新理论成果的思想内涵，是实践这一伟大思想的基础和前提，也是我们这次先进性教育活动第一阶段的重要任务。但是，学习必须联系实际，务求实效，做到真学、真懂、真信、真用。同时，要把学习理论与改造世界观结合起来，与推动本职工作、创造一流业绩结合起来。一句话，就是必须找到落实“三个代表”重要思想与这次先进性教育活动的结合点与落脚点。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力“。三个代表”重要思想作为与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,作为马克思主义在中国发展的最新成果,是高校学生思想政治工作创新的理论基础,也是高校学生思想政治工作的核心内容,为高校学生思想政治工作指明了方向。“以三个代表”重要思想为指导,实现高校学生思想政治工作的创新,是把学习“三个代表”重要思想落实到高校学生思想政治工作中去,落实到高校学生思想政治工作者的观念和行动中去,落实到高校学生思想政治素质的提高中去的必然要… 相似文献
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金萍 《忻州师范学院学报》2004,20(3):66-67
“三个代表”重要思想的学习测评作为教学活动的一个重要环节，在维系“三个代表”重要思想的教学活动的正常运作、调控“三个代表”重要思想的教学进程、引导学生的学习活动等方面起着十分重要的积极作用。要做好“三个代表”重要思想的学习测评工作，就要创建学生“文件夹”、确定“三位一体”的测评主体、采取形成性的学习测评方式等。 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是在世纪之交的重要时刻，总结历史经验，立足当今实际，着眼未来发展提出的一个意义深远的科学论断，是新时期加强党的建设，指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南。当前，我们认真学习、贯彻、落实“三个代表”的重要思想，最重要的任务之一就是要以“三个代表”的重要思想为指导，切实加强和改进高校思想政治工作。 相似文献
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江泽民同志《在庆祝建党八十周年大会上的讲话》中指出：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，并就“三个代表”的具体内容和要求作出了十分详尽的阐述。江泽民同志七一讲话和“三个代表”重要思想，是指导我们搞好教育工作的强大思想武器，我们一定要在教育系统加强学习和抓好落实。第一，要按照“三个代表”的要求全面加强我州教育系统党的建设。把思想建设放在教育系统党建工作的首位，坚定不移地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育系统的广大党员和干部。把保证… 相似文献
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当前，举国上下正在学习江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述。各行各业联系各自的实际，研究如何落实“三个代表”的重要思想。教育系统作为科教兴国的一个重要领域，如何把“三个代表”的重要思想落到实处 ?这是各级教育部门、广大学校和每一位教育工作者应当认真思考和解决的一个重大问题。 一 教育系统落实“三个代表”的重要思想，首先要解决培养什么人和怎样培养的问题 马克思主义的基本原理告诉我们，包括劳动资料、… 相似文献
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金风送爽,阳光灿烂。SARS风雨过后,我们又高兴地迎来了今年的教师节。在此,我们向辛勤耕耘的教育工作者致以节日的祝贺和热情的慰问。当前,摆在全党全国人民面前的一项重大的政治任务,就是把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好。在庆祝中国共产党成立82周年之际,中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,要求在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。中共中央宣传部组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》。我们学习贯彻“三个代表”重要思想,务必要在武装思想和指导实践两方面都取得新… 相似文献
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粟登亩 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(6):12-13
掀起深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，是高校党的建设的头等重大任务。首先，“三个代表”重要思想对高校党建工作提出了新的更高的要求；其次，要按照“三个代表”重要思想的要求，大力加强高校党的建设，要充分发挥各级党组织的核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 相似文献
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吴杰 《内江师范学院学报》2004,19(12):112-114
高校学生干部是大学生管理主体和客体的统一，起着重要的领头示范作用，章分析了高校学生干部学习戢行“三个代表”重要思想的必要性，提出了从加强对学生干部的德育工作、“两课”教师要改进教学法、学生干部要自觉认真学习贯彻“三个代表”重要思想等三个方面把“三个代表”重要思想进入高校学生干部头脑的工作落到实处． 相似文献
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刘凤萍 《忻州师范专科学校学报》2000,16(3):32-33
江泽民总书记“三个代表”的重要思想，不但是我们跨入21世纪新时期建党的重要思想，也是新时期全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进教育改革与发展的重要指导思想。因此，“三个代表”的重要思想要贯彻落实到育人当中，要落实到实施科教兴国战略中，要贯彻落实到建设有中国特色社会主义的文化中。 相似文献