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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
《班主任》2012,(10):61
"我该怎么办"栏目创办近四年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2013年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?第2期:学生心理承受能力差,怎么办?第3期:规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?第4期:难以走进学生心灵,怎么办?第5期:不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?第6期:遇到爱撒谎的学生,怎么办?  相似文献   

2.
《班主任》2010,(9)
我该怎么办栏目创办一年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。本栏目2010年讨论题已经确定,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生不接受批评,出现极端行为,怎么办?第2期:面对家长请客送礼,怎么办?第3期:学生遭遇同学敲诈勒索,怎么办?第4期:学生带手机进校园,怎么办?第5期:学生毕业前心浮气躁,怎么办?第6期:班主任与科任老师发生矛盾,怎么办?  相似文献   

3.
《班主任》2015,(2):51
"我该怎么办"栏目创办7年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2015年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生过于以自我为中心,怎么办?第2期:个别学生总受排挤,怎么办?第3期:班规形同虚设,怎么办?第4期:学生依赖性太强,怎么办?第5期:个别学生只能表扬不能批评,怎么办?第6期:总是忍不住想对学生发火,怎么办?  相似文献   

4.
《班主任》2013,(10):21
"我该怎么办"栏目创办5年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2014年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生异性交往缺乏自我保护意识,怎么办?第2期:学生沉迷手机(ipad等)阅读,怎么办?第3期:学生嫉妒心较强,怎么办?第4期:班里总有学生抄袭作业,怎么办?第5期:面对情绪失控的学生,怎么办?第6期:班里总有学生乱花钱,怎么办?  相似文献   

5.
《班主任》2011,(6):63
"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?第4期:学生经常不完成作业,怎么办?第5期:学生情感比较冷漠,怎么办?第6期:班里出现"小团体",怎么办?  相似文献   

6.
《班主任》2012,(6):36
"我该怎么办"栏目创办三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办?第2期:学生在物质上盲目攀比,怎么办?第3期:学生总是感受不到老师的爱,怎么办?第4期:学生集体荣誉感淡薄,怎么办?第5期:学生缺乏责任心,怎么办?  相似文献   

7.
《班主任》2011,(1):8
"我该怎么办"栏目创办两年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?第4期:学生经常不完成作业,怎么办?第5期:学生情感比较冷漠,怎么办?第6期:班里出现"小团体",怎么办?  相似文献   

8.
《班主任》2012,(3):21
"我该怎么办"栏目创办三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办?第2期:学生在物质上盲目攀比,怎么办?第3期:学生总是感受不到老师的爱,怎么办?第4期:学生集体荣誉感淡薄,怎么办?第5期:学生缺乏责任心,怎么办?第6期:家长不配合老师的工作,怎么办?  相似文献   

9.
《班主任》2020,(5):8-8
"我该怎么办"栏目创办12年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2020年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生当众顶撞老师,怎么办?第2期:学生群体中出现"鄙视链",怎么办?第3期:研学旅行教育效果不佳,怎么办?第4期:学生想做"网红",怎么办?第5期:面对"随班就读"的学生,怎么办?第6期:班级施行量化管理效果不佳,怎么办?  相似文献   

10.
《班主任》2012,(7):31
"我该怎么办"栏目创办三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办?第2期:学生在物质上盲目攀比,怎么办?第3期:学生总是感受不到老师的爱,怎么办?第4期:学生集体荣誉感淡薄,怎么办?  相似文献   

11.
《班主任》2022,(1)
“我该怎么办”栏目创办14年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢,2022年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生不会合理消费,怎么办?第2期:学生不会安排课余生活,怎么办?第3期:志愿服务活动效果不佳,怎么办?  相似文献   

12.
《班主任》2020,(4):9-9
“我该怎么办”栏目创办12年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2020年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生当众顶撞老师,怎么办?第2期:学生群体中出现“鄙视链”,怎么办?第3期:研学旅行教育效果不佳,怎么办?  相似文献   

13.
《班主任》2011,(9):61
"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?  相似文献   

14.
《班主任》2011,(8):28
"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?  相似文献   

15.
《班主任》2013,(1):61
"我该怎么办"栏目创办四年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2013年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?第2期:学生心理承受能力差,怎么办?第3期:规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎  相似文献   

16.
《班主任》2011,(4):15
"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者门表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?  相似文献   

17.
《班主任》2011,(11):22
"我该怎么办"栏目创办近三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办  相似文献   

18.
<班主任>杂志2010年第七期"我该怎么办"栏目,以"学生大错不犯小错不断怎么办"为话题,各地老师就此类行为的表现,发生此类行为的原因,怎样看待这些学生的行为表现,以及如何应对这类学生,发表自己的见解和建议.  相似文献   

19.
郝玉淑 《班主任》2010,(7):64-64
看到《班主任》2009年第12期“我该怎么办”栏目“学生不愿与老师谈心,怎么办”专题,我曾经想投稿,但是落在笔头一个字也写不出来。我想:如果学生就是不与老师谈心,你能有什么办法?我甚至怀疑这期选题有问题,能有老师写稿吗?  相似文献   

20.
初二(1)班班主任李老师又一次来到教导处反映:该班学生要罢数学老师课,不知该怎么办.这类问题确非一校一班,大多数是教学方面原因,班主任对此处理实感棘手,稍有不慎,轻者科任教师与学生情绪对立;重者造成全班教学秩序混乱.怎么办?  相似文献   

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