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睢宁新政只是全国现时公选校长举措的一个缩影。近年来,全国有不少地方根据有关文件精神,推行了以中小学校长公选制、教师聘用制、绩效分配制为主要内容的教育人事三制改革,其中有一共同特点,即把校长公选制作为改革的首选和关键。实践证明,校长公 相似文献
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公开选择领导干部是我党在新的历史时期，适应朝代发展要求，改革干部人事制度，推进民主政治建设的重要举措，目前还处在摸着石头过河的探索阶段。本文通过学习中共中央印发的《党政领导干部选择任用工作条例》，结合对公选工作情况的分析，提出了公选中要重学历而不惟学历；重年龄更要看水平；重才能更要重德行；考试与考察并重等选人用人观。并根据这些观点对如何建立科学化、规范化的公选测评体系做了积极探索。 相似文献
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睢宁“新政”只是全国现时公选校长举措的一个缩影。近年来,全国有不少地方根据有关文件精神．推行了以中小学校长公选制、教师聘用制、绩效分配制为主要内容的教育人事“三制”改革,其中有一共同特点．即把校长公选制作为改革的首选和关键。实践证明．校长公选制的举措,对于促进地方教育发展和民主建设．和谐干群关系及提高教育管理质量,确已产生了明显的效果。 相似文献
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动机视角下公选课教学与管理问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
王俊生 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(6):37-40
以动机为视角分析公选课教学及其管理,存在的问题主要有三：教师缺乏成就动机,形成＂教学倦怠＂;学生缺乏学习动机,形成＂学习倦怠＂;工作人员缺乏成就动机,形成＂工作倦怠＂。缓解、消除各方面的倦怠,提高公选课教学与管理质量,应优化公选课课程结构,整合公选课课程内容,改革教学方式,建立教师与学生参与公选课管理与决策机制,加强选课指导,建立教学管理队伍专业化制度。也就是要通过提高教师、学生及教学管理人员的动机激起水平,促进公选课教学管理质量不断提高,发挥其在实现教育理想中应有的作用。 相似文献
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张淑红 《读与写:教育教学刊》2012,(1):79+123+242
高校公选课是基于社会对复合型人才的迫切需要所开设的,目前,其存在着功利性强、教学质量不高、考试形式化等问题。因此,应对申报公选课的教师、内容严格把关,同时取消公选课学生人数上限的限制,采取经费投入、改革考试形式等措施以提高公选课的质量。 相似文献
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高校哲学公选课教学内容体系的单面现状及其问题导致哲学公选课教学内容体系改革：高校思想政治理论课哲学内容缩减使哲学公选课价值凸显,这进一步增强了哲学公选课教学内容改革的现实价值。哲学公选课教学内容改革的总体目标是构建以和谐人文化为主线、以马克思主义哲学为主导、立足现当代、融合“中、西、马”的中和哲学体系。它是课程设置管理、师资队伍建设、教学方法改革和教材体系创新的总体过程。 相似文献
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连然小学有96年历史,是云南省安宁市基础教育的老牌名校。11月11日,《教育》旬刊记者走访连然小学,采访了校长李文华。公选校长受认可李文华任连然小学校长已有6年。他的本届任期始于2008年的公选。李文华认为,作为校长,教师是自己工作和服务的对象。在工作中,李文华首先 相似文献
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培养高职学生人文素质的途径有很多,其中全校性公选课的开设就是一个行之有效的方法。本文分析了公选课在人文素质培养中的作用,并结合所在学校指出公选课程的开设现状和存在的问题,旨在探讨如何合理开设公选课来提升学生的人文素质,从合理优化课程设置、规范管理和考核、对学生加以选课指导和鼓励教师积极开课等方面提出了建议。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2008,(6)
钱江晚报为"校长公选"叫一声好应试教育积弊不少人人知道,正当大家对其失望之时,昆明教改的消息传来,令人为之一振,也令人感慨良多。昆明市教育局长蔡杰日前宣布,继幼教改革方案确定后,新一轮中小学教育改革即将启动。改革的中心内容,是中小学校长的产生机制,即由原先的上级任命,改为由教师、学生、家长和社会有关人士实行差额公选,每届任期3年,同时取消校长的行政级别,并且有相应的监督、质询、罢免、补选等配套制度。改革刚刚启动,效果如何,尚难预料,因为有了一个好的制度,还要看如何操作落实。但有一句话是现在就可说的:昆明教改精神可嘉。所以,我们该为"校长公选"叫一声好,为其改进,更为其勇气。 相似文献
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高阁 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
公推公选是我国干部人事制度改革中出现的一种选拔任用干部的方式。公推公选在干部选拔任用中体现了公开、民主和竞争,同时也存在着一些不容忽视的问题。列举了公推公选中存在的问题,并就这些问题的解决提出了一些建议。 相似文献
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随着基础教育课程改革的具体实施，众多中小学教师迅速转变观念，改革课堂教学的结构、方法，努力揣摩、实践着“新课改”的理念和要求，课堂教学呈现出新的面貌，但是也存在着诸多的问题。如何正确进行课程改革，在执行和实施中应注意什么问题，旧有观念如何转变，又如何去避免走入新的误区呢？对此，笔者结合自身的经验体会，仅谈一下个人看法，供各位老师参考。 相似文献
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随着新一年的来临，陕西又有一批实验区将加入新课程改革的洪流。在课程改革全面实施的大趋势下，西部，尤其是陕西省的所有学校及教师，都将迎接新课程改革的挑战。如何确立新的教育观、人才观、评价观，如何更有效地提高教育教学水平，如何让每一名学生都成材，需要每一位教师认真思考和不断探索。为解决这些问题，本刊记者对新课程改革专家、华东师范大学教授孔企平做了独家采访，希望孔教授的现身说法能对大家有所启发。 相似文献
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近日,昆明市召开深化教育干部人事制度改革推进会。记者从会上获悉,昆明市所有中小学校校长和幼儿园园长将实行公开选拔、竞争上岗;教职工实行全员聘用制,并要求各学校必须在7月31日前完成校长公选工作,8月20日前完成教职工聘用和人事代理工作。 相似文献
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文章从社会发展、学校教育内在发展规律，以及大学生对通俗歌曲的生理、心理需求等方面，探讨了通俗歌曲走进高校公选课堂的可能性，并提出了进入高校公选课堂的通俗歌曲创作要求和对高校公选课教师的要求。 相似文献
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公共选修课既是高校人才培养计划中重要的组成部分。也是高校人才培养模式改革的重点。因此，我们有必要反思公选课教学组织的各个环节，及时发现问题，进行修补，以提高教学质量。本文旨在分析目前计算机网络公选课教学过程中的一些问题，并提出了相应改革方案，并投诸实践，取得了良好效果。 相似文献
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目前,多数综合性高校都普遍开设了日语公选课。如何增强日语公选课的教学效果,近几年已成为各个高校探讨的一项课题。作者从日语公选课的特点入手,分析了高校日语公选课的现状,就如何提高日语公选课的教学质量等问题进行了探讨。 相似文献
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公共选修课程是高职院校人才培养方案中不可或缺的重要组成部分,但各高职院校在开设公选课的实践中,存在着诸多问题。文章结合学院开展的基于“超星尔雅通识课程”平台的高职公共选修课程改革,为高职院校的公选课程建设提供了改革思路。 相似文献
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本文从分析地方高师院校公共选修课的开设现状及在教学和管理上存在的问题入手，对如何解决问题阐述了几点看法。并对加强公选课的建设，提高公选课的教学质量及规范其管理进行了初步探讨。 相似文献