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2011年上海市中考语文试卷在继承前两年命题改革的基础上,继承中有发展、平实中有创新,较好地体现了《语文课程标准》＂评价意见＂中提出的要求,即＂教学评价的目的是检验教学效果,获取反馈信息,调整教学思路,激发学生的学习兴趣,促使学生发挥主观能动性,自觉达成教学目标,提高学习效益。＂这对日常的语文教学也起到了很好的导向作用。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(10):51
2011年第9～12期:2011年中考语文试题榜。其中,第9期为2011年现代文阅读试题好题榜,第10期为2011年古诗文试题好题榜,第11期为2011年中考作文好题好文榜,第12期为2011年中考试卷答题错题榜。这是初三学生熟悉中考语文试题样式、训练应试能力的好帮手,这是初三语文老师积累中考 相似文献
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笔者研究了全国各地的中考语文卷,并以北京、上海、广州、长沙等12个有代表性的考区试卷为样本,发现2011年中考阅读命题有四大趋势。 相似文献
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刘学文 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(9):63-64
2011年的中考已落下帷幕,而我们研究今年中考语文试题的脚步才刚刚开始。面对全国各地上百份新鲜的语文试卷,择其中之精华,取其中之亮点,析题中之特色,明出题之规律,开解题之思路,是此次征文的目的。未来几期,我们将继续刊出读者最喜爱的2011年中考语文试题,同时欢迎各地中考命题专家、一线教师为此做更深入的研究与探讨。 相似文献
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中考语文试卷承载着测查初中阶段语文教学质量和学生学习情况的任务,一直受到社会的广泛关注和重视。文章收集了2015年全国各省市自治区的95套中考语文试卷,进行了定量研究和描述分析,讨论了2015年中考语文试卷命题的特点。中考语文命题情况的研究对语文教学与研究工作者更加全面地了解全国中考语文试题命制的现状,对语文教学改革、试题命制和语文教学思路的转变有很好的借鉴参考价值。 相似文献
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近两年来的中考作文有些什么命题呢？我们不妨来盘点盘点,以便更好地备战2008年的中考作文。由于中考是各个省市甚至县里单独命题,所以每年全国各地都会出现很多套语文试卷。06、07这两年,我开始重点关注中考作文,收集了60套中考语文试卷。因为有的一套试卷有两个作文题供选择,因此60套语文试卷,就有70多个作文题。 相似文献
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正长期以来,安徽省中考统考语文试卷的命题难易度保持得比较稳定。我结合语文考纲,学习了近年来的省统考语文真题试卷,认为在带领学生备战中考时有这几点不能忽视。一、突出重点,精简病句修改的复习内容病句的种类非常多,明确出现在省考纲"语文积累"上的是第4条"积累并会运用常用词语",体现在省考卷中的题目类型主要是考查词语搭配不当或者运用是否得当的问题,如2011年第4题中有1"画线句(A)中,"熏染"一词使用不当,可以改成"熏陶";2画线句(B)对我在 相似文献
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近年来高考、中考作文评卷不断加大对套话作文的打击力度,2010年和2011年全国18份高考语文试卷中,分别有10份试卷在作文要求中规定“不得套作”,有些没有明文规定的也在评卷时给予压制。各地中考作文也纷纷跟着高考走,加入“不得套作”的行列。在这种背景之下,许多初中语文教师在平时的作文训练中不敢再指导学生仿写, 相似文献
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2010年安徽省中考早已落幕。社会关注度最高的无疑是成绩。可是中考语文试卷却深深地吸引了我．这是因为2010年中考语文试卷充盈了太多的亮点。这些亮点构成了这套试卷的主要特色和创新意义。值得充分肯定和大力称道。概而言之，这些亮点主要有如下四个方面： 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(6):58
《中学生阅读》初中版编辑部征集2011年中考语文试卷和中考满分作文。试卷必须是中考原卷,并附参考答案。中考满分作文请附原题和简短点评。征集时间为各地中考过后一个月内。若所提供的试卷或作文被我部选用,给推荐人付 相似文献
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人们爱用“指挥棒”来比喻高考中考试卷.对2011年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷,我更愿意把它比作一座“桥梁”:一座连接昨天学习和明天进步的桥梁,一座连接学习和生活的桥梁,一座连接命题者和社会需求的桥梁.这份试卷充分体现了命题组对初中语文学习目标的理解、把握,对命题要求的理解、把握,对初中学生现状的了解、把握,从某个角度呈现了上海市初中语文教学的实际情形. 相似文献
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贵州省铜仁地区2011年中考语文试卷充分体现了人文性和语文味并重的原则,突出了能力考查的重心,考试指向保持平稳,在题型的“变”与“不变”中彰显了语文试卷对知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观等进行综合考查的特点。 相似文献
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作文是中考语文试卷中的“半壁江山”。它需要精益求精。才能在众多优秀作文中脱颖而出。得到阅卷老师的青睐,从而获取高分。纵观2011年中考满分作文。不难发现。文章中无不闪烁着一个“精”字。 相似文献
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曾宪一 《中学生阅读(初中版)》2015,(2):20-21,42
2014年上海市中考语文试卷增加了综合运用试题(试题附于文后)。命题组按照"能结合具体语言环境和现实生活,运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题"的要求,开动脑筋进行开放式命题。命题时,为了不和各区、县模拟卷中的"文字说明+表格"这类综合运用试题撞车,命题组花大力气搜集命题材料,研究命题形式。在搜集的命题材料中,2014年3月15日《新民晚 相似文献
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上海市教育考试院初中语文命题组 《语文学习》2011,(7)
2011年上海市初中毕业统一学业考试(以下简称"中考")语文试卷命题严格按照<课程标准>和<考试手册>要求,本着有利于初中实施素质教育和课程改革,有利于学生在进入高中阶段后可持续发展,既注重对基础知识及基本技能的考查,又立足对阅读材料的整体感悟;既延续近三年中考命题的基本格局,又体现"稳中有变,变中出新"的风格,期望能对今后日常语文教学中引导学生学会积累、综合运用语文知识和能力起到积极的促进作用. 相似文献
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王相武 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(8):65-66
2011年的中考已落下帷幕，而我们研究今年中考语文试题的脚步才刚刚开始。面对全国各地上百份新鲜的语文试卷，择其中之精华，取其中之亮点，析题中之特色，开解题之思路，是此次征文的目的之一。未来几期，我们将继续刊出今年教师及读者最喜爱的中考语文试题，并欢迎各地中考命题专家、一线教师为此做更深入的试题研究与探讨。 相似文献
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2004年湖北省武汉市中考语文试卷有三道"课文自主解读"题. 题目: 1.从<出师表>中,你对作者诸葛亮有怎样的了解?请简述. 相似文献