共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文通过文献资料法等方法,略论了体育课中师生间、学生间的人际交往关系的主要内容和作用。指出了在体育教学中学生之间人际交往的主要形式是竞争与合作。阐明了合作与竞争的关系以及如何提高合作中的竞争。 相似文献
2.
现代社会是竞争与合作的社会．本文从明确竞争与合作的重要性、提供竞争与合作的机会、提高竞争品质、品尝竞争与合作的成功乐趣、力争竞争与合作的完美结合五个方面阐述树立学生的竞争意识和培养学生的合作精神。 相似文献
3.
在科学技术竞争、人才竞争和创新意识竞争的时代,具备一定的科学素养,是适应时代需求的基本要求。在大学教育中,物理教育是学生科学素质培养的重要学科和途径,应该在物理教育中强化对学生的科学素质教育,培养和提高学生的科学素养,以适应时代发展的要求。 相似文献
4.
竞争的环境给青少年的人际关系带来负面影响,造成他们人际适应的困难。因此,应让青少年学生、学校及家长正确认识竞争的双重作用;引导学生合理竞争,分散竞争压力;培养青少年的人际适应能力,提倡在竞争中合作。 相似文献
5.
动态环境下企业的竞争优势要求柔性化的企业战略,企业必须有超前的控制系统和学习系统,由此对竞争情报提出了更高的要求,竞争情报要向着组织、流程、技术、决策和文化一体化的方向发展.构建了企业竞争情报价值健,其中融入了竞争环境和企业本身的诸多因素,反映了竞争情报一体化的特征,致力于提高企业的竞争情报能力,充分支持企业战略和战术决策,帮助企业建立可持续的竞争优势,试图推动企业竞争情报实践活动和国家经济管理事业的发展. 相似文献
6.
如果说学历是没人认步入社会最好的一块敲门砖,那么利用学历以外的能力抢占竞争先机就显得越发重要。此时口才完全能够改变人的第一印象,即使你学富五车、满腹经纶,但是不懂得如何表达也是无济于事,也会被茫茫人海所掩盖。口才是在社会竞争中脱颖而出的重要手段和有效方法,初中语文朗读是提高口才关键时期,本文就此展开一系列的研究与分析,希望能够从中找到更好提高学生理解和表达能力的办法,调动学生语文学习的积极性和主动性。 相似文献
7.
本文通过对知识经济形态下体育特征和竞争环境对学生竞争意识培养的阐述,从而在重视培养学生的竞争意识的同时,还必须培养学生的合作精神,团体意识。 相似文献
8.
培养职业学生的竞争意识至关重要.在计算机教学中应该结合学生的阶段特点,提出不同层次的要求,采用多种方法激发学生的学习积极性,培养学生的竞争意识. 相似文献
9.
构建高校竞争情报系统的关键成功因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
随着国际国内环境的变化，我国高校竞争加剧，建立高校竞争情报系统势在必行。本文提出应从建立高校竞争情报工作新机制、提高决策制定者的参与和支持、建立信息反馈激励机制、建立反竞争情报机制、建设高校竞争情报系统的外部环境入手，强化关键成功因素。保证高校竞争情报系统的顺利建成。 相似文献
10.
组织竞争情报是知识管理模式在组织竞争中的具体化体现，知识管理能够为竞争情报过程提供系统、先进的管理思想及有效的管理手段和方法，将知识管理的思想应用于组织竞争情报系统之中对于切实提高组织的核心竞争力具有非常重要的意义。组织竞争情报系统应围绕建立竞争情报系统智能化结构及运行机制。运用知识管理的思想调整竞争情报系统的组织结构，提高组织竞争情报系统的创新能力与工作效率等方面进行。 相似文献
11.
浅析企业竞争与企业竞争情报 总被引：4，自引：5，他引：4
随着经济的全球一体化趋势不断加强，企业的经营活动逐步走向世界，竞争情报的外延不断扩大，开展企业竞争情报活动不仅是企业自身的业务范围，也是整个社会须关注的问题。企业竞争情报主要包括政治、经济、法律情报、市场需求情报、企业竞争情报、产品开发和技术创新情报等，企业可通过树立竞争情报意识，建立竞争情报系统和培养竞争情报人才等方面来发展企业竞争情报，提高企业竞争力。 相似文献
12.
王亚欣 《内蒙古科技与经济》2013,(15):26-28
研究了反竞争情报的工作内容,探究了企业反竞争情报工作中存在的问题,最终从6个方面提出解决问题的具体策略与方法,以期对提高企业的竞争力和竞争优势具有积极的现实价值。 相似文献
13.
14.
15.
16.
介绍了企业反竞争情报的含义、特点和意义,通过米勒模型详细描述了企业反竞争情报过程的6个步骤,提出企业应从加强保密意识、健全保密制度、提高保密手段和充分运用法律武器等方面开展反竞争情报工作。 相似文献
17.
基于案例推理的竞争情报系统 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对目前竞争情报系统中信息的分析,针对同类行业中的竞争情报具有相似性的特点,提出了借鉴人工智能中的案例推理技术建立企业的竞争情报系统的方案,为企业的经营决策提供依据,提高企业的竞争能力. 相似文献
18.
综观当前世界各国的地理教育改革,不论是发达国家还是发展中国家,为了应对21世纪更加激烈的国际竞争,面对日益严峻的人口、资源、环境、自然灾害等全球性问题的挑战,都大力提升地理在基础教育中的地位,推行国家规模的地理课程改革。其中,构建新的地理课程与教学体系,使学生接受高水准的地理教育,是当前国内外地理课程改革的核心内容。为此,改变传统教学中教师独霸讲台,学生被动接受知识的学习模式,为学生构建“主动参与、勇于探究、合作竞争”的学习新模式成了新课程改革中教学体系改革的迫切需要。充分运用地图,让学生主动参与,学会学习,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力;采用小组合作学习法,让学生合作竞争,在活动中学习,在学习中活动,培养学生的合作、竞争意识,调动学生参与各种活动的积极性 相似文献
19.
在企业产品竞争的降价空间越来越小，价格竞争的优势相对弱化的时候，企业应更多的依靠非价格竞争来创造利润，非价格竞争竞争策略已是现代企业竞争的重要特征之一，笔者认为在非价格竞争策略中品牌竞争是企业保持旺盛生命力的最有效途径；质量竞争是企业提高产品竞争力的第一步；技术人才竞争是企业兴衰成败的关键；宣传竞争是企业促进销售的重要手段。 相似文献
20.
企业竞争行动的数量和质量是企业在动态竞争中获取竞争优势的工具,以企业的具体竞争行动为基本变量,以中国主要家电生产企业为研究对象,对竞争行动和企业绩效之间的关系进行了实证研究.讨论了行动数量、行动速度、行动差异性和行动多样性对企业财务绩效和市场绩效的影响,从而为企业在如何提高行动的有效性并最终提高企业绩效方面提供依据. 相似文献