共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
加大考试改革力度推进素质教育进程江苏省句容市实验小学副校长赵清正传统的陈旧的考试制度和考试方法是产生“应试教育”的重要根源，是影响素质教育向前发展的“瓶颈”。几年来，在实施素质教育的过程中，我们针对传统的陈旧的考试制度和考试方法中的突出弊端，加大改革... 相似文献
2.
3.
宇宝英 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(4)
当前，我国在教育改革中正大力提倡素质教育。考试制度及其形式的改革已成为推进素质教育的重要一环。因为它是检验教学效果并进而改进教学工作必不可少的手段之一。如果我们对现行的考试制度及形式不进行改革，那么就很可能出现“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实的情况”，或者“以素质教育之名，行应试教育之实”。作为考试制度改革的重要组成部门，英语试卷测试形式的改革已愈来愈引起英语教学界的重视。随着近几年英语教学改革的不断深入发展，英语试卷测试题型已初步确定为客观题与主观题两大类，这种较为规范的测试方法，已成为横… 相似文献
4.
（四）坚持改革招生、考试制度，建立对学校督导评估制度和繁育质量的监测制度，是使中小学摆脱“应试教育”束缚，走上素质教育办学轨道的当务之急1．招生、考试制度的改革，应按“先易后难”、“由低到高”的步聚积极推进首先是小学和初中应本着义务教育原则，坚持实行“免试、就近”到指定学校入学的办法。这是当前实施素质教育迫切要求采取的措施。至于因存在少量基础困难学校和社会上少数家长有择校要求，给推行此项制度带来不利因素，是需要认真采取措施加以解决的，而不应不顾义务教育原则，借此而废止这项制度，恢复初中招生考试、… 相似文献
5.
6.
《北京教育(高教版)》1994,(9)
努力实践 积极探索 小学生质量综合评价工作取得初步成效本刊记者卢霞学校教育质量包括学校工作质量和学生质量。学生质量是学校一切工作的出发点和归宿。在深化教育改革，逐步实现由“应试教育”向素质教育转轨，尤其是取消小学毕业统一考试制度的今天，我市小学为全面... 相似文献
7.
从考试制度入手促进素质教育的落实李情豪如何抓好义务教育阶段的素质教育，真正实现“应试教育”向素质教育的转轨，笔者认为，改革义务教育阶段的考试制度是促进素质教育落实的重要手段。一、考试与素质教育的关系考试是教学领域里的一种客观存在，对于学生身心发展状况... 相似文献
8.
9.
10.
自实施课程改革以来,广大教育工作者尤为关注评价改革．不断改革和完善考试制度,努力走出应试教育的怪圈,更好地落实“新课程”思想,并为此进行了探讨。作为一名多年从事小学语文教学的工作者．我觉得我们首先应转变思想。端正态度。“课程评价的目的,不仅是考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进教师的教学,有效促进学生的发展”。 相似文献
11.
12.
黄磊 《商丘职业技术学院学报》2004,3(4):82-83
“应试教育”与“素质教育”是既对立，又统一的。两种教育模式在观念和实践上的对立和差别构成了斗争性的一面。但应当清醒的认识到：推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，不可能毕其功于一役。改变应试教育现象的根本出路在于大力改革和发展教育事业，以人事制度、考试制度的变革等举措促进素质教育的实现。 相似文献
13.
幼师专业课考试方法改革设想胡美华，刘丽湘在实践中，我们清醒地认识到：当前幼师专业课的考试办法十分僵化，只有改革这种僵化的考试制度，充分发挥考试对课堂教学的制约作用，才能实施真正意义上的课堂教学改革，实现由“应试教育”向“素质教育”的转轨。基于这种认识... 相似文献
14.
我国应试教育问题实质上是传统考试制度引发的一种教育行为与现象。传统高考制度实行以“笔试”为基本特征的客观定量评价．不可避免地促使学校教育围绕可考性知识内容来展开．从而忽视学生全面素质的发展，导致应试教育问题的出现。因此，改变应试教育必须改变传统的考试制度，实行新型的多元化综合定性评价。 相似文献
15.
教育供给与教育需求之间的严重失衡现象,导致教育竞争过度并诱发“应试教育”现象,使得教育竞争向更加无序和背离教育目的的方向发展。扭转“应试教育”现象的根本出路在于大力改革与发展教育事业。用人制度的变革、考试制度的变革等举措能配合抑制“应试教育”现象。 相似文献
16.
改革考试制度彰显其在人才培养系统中的地位 总被引：4，自引：0，他引：4
从我国考试制度的历史流变轨迹中可得出结论：考试在学校人才培养系统中具有不可或缺的评价功能;考试背离教育目标是应试教育与素质教育分行对立的关键症结;只有改革具体的考试制度和模式,才能促进应试教育目标与素质教育目标的同时实现。高校人才培养系统改革应将考试制度改革放在关键和先导地位,充分利用其评价功能,高度彰显其教育性和对人才培养目标的代言作用、对教学工作体系的指挥棒功用。 相似文献
17.
长宁区是上海市最早进行“九年一贯制”联体办学的区县之一。1984年,长宁区建青实验学校率先打破传统的招生考试、入学升学制度,实行“就近入学、小学免试直升初中”的“九年一贯制”办学试验。十余年来,这一教育改革创举已显露出勃勃生机,不失为当前由应试教育向素质教育转轨、招生考试制度改革、减轻学生过重课业负担的一条良好路径。早在1985年,邓小平同志就在《全国教育工作会议上的讲话》中指出,影响我国现代化建设进程的关键是劳 相似文献
18.
19.
20.
为了加快“应试教育”向素质教育转轨的步伐,我校在改革考试制度、建立质量监控体系方面作了初步的探索。一、加强学习、研究,认识质量监控意义 相似文献