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正当葡萄成熟的季节 ,花果山上的小猴们看见一串串熟得发紫的葡萄 ,越看越想吃 ,个个口涎直流 .悟空心里明白 ,就采摘了一大筐葡萄 ,平均分给小猴们 ,让大家尝尝滋味 .小猴个数是两位数 ,总共需葡萄个数是三位数 ,这两数中的五个数字正好是五个连续自然数 ,若把居中的数字倒转过来看 ,则是一个完全平方数 ,而这正是每只猴子分得的葡萄个数 .你知道花果山上有多少只小猴吗 ?答案 :6倒过来看是 9,9是个完全平方数 ,五个连续自然数是 4,5 ,6,7,8 75 6÷ 84=9.所以 ,花果山上有 84只小猴 .花果山上有几只小猴@郭玉芝… 相似文献
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在学校举行的一次青年教师赛课中,有一位老师执教《分数的基本性质》。教师从猴妈妈分饼的故事引入,在学生用1/3、2/6、3/9表示出三只猴子分得的饼后,进行如下教学。 相似文献
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正当葡萄成熟的季节,花果山上的小猴们,见一串串熟得发紫的葡萄,越看越想吃,个个口诞直流．悟空心里明白,就采摘了一大筐葡萄,平均分给小猴们,让大家尝尝滋味．小猴个数是个两位数,总共需葡萄个数是三位数,这两数中的五个数字正好是五个连续自然数,若把居中的数字倒转过来看,则是一个完全平方数,而这正是每只猴子分得的葡萄个数．你知道花果山上有多少只小猴吗？答案6倒过来看是9,9是个完全平方数,五个连续自然数是4,5,6,7,8．756＋84二9．所以,花果山上有84’R小猴．花果山上有多少只小猴@郭玉芝 相似文献
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童童 《语文世界(高中版)》2006,(4)
从前有个老人养了一群猴子。他每天给每只猴子四颗栗子作早餐,四颗栗子作晚餐。经过一段时间,老人再也负担不起了。于是他问猴子:“我早上给你们三颗栗子晚上给你们四颗栗子,可以吗?”猴子们听了很不高兴,它们生气地跳来跳去。“那早上四颗晚上三颗怎么样啊?”老人问道。猴子们见能得到四颗栗子作早餐都很高兴。但是它们有意识到晚上只能得到三颗栗子,它们被欺骗了。AT DUSKTherewasanoldmanwhokeptagroupofmonkeys.Everydayhefedeachmonkeyfourchestnuts(栗子)forbreakfastandanotherfourforsupper.anymore.Soheaskedthemonkeys,“canI… 相似文献
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代安荣 《中学政治教学参考》2005,(10)
1.道德的起源实验人员把5只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉,实验人员装了一个自动装置,一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子,而这5只猴子都会淋一身湿。先是有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子都被淋湿了。之后每只猴子在经过几次尝试后,发现莫不如此,于是猴子们达成一个共识:不要去拿香蕉,以避免被水淋到。后来实验人员把其中一只猴 相似文献
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在教学一年级第一册《认识图形》之后,我出了如下一道练习:长方形里有哪些数?正方形里有哪些数?三角形里有哪些数?圆里有哪些数?刚开始,如我所料,学生对每个问题只分别说出了7、9、5、3这几个数。于是,我接着问:“除了这些数以外还有其他的数吗?”在我的提示下,学生又找出了其他的数:长方形里有哪些数?7、8、6正方形里有哪些数?9、8、6三角形里有哪些数?5圆里有哪些数?3、6为了让学生养成多思考的习惯,我告诉他们:“我们在做题目的时候一定要认真地考虑自己的答案是不是最完整的,还有没有其他的答案,能不能找到和别人不一样的答案。”并表扬… 相似文献
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李林锋 《中学生读写(初中)》2003,(3)
宾馆遇猴乘车进入峨眉风景区，抵达宾馆，已是傍晚七点。入住后进餐时，忽听外面有惊呼的声音，不仅有人的，还有某种动物的嘶叫。我恍然大悟，把盘子里剩余的花生全抓起来，跑了出去。果然不出我所料，有几只猴子正从房顶上沿着一根铁丝滑下来。我先有几分惧意，慢慢接近它，然后往它身上一掷。这猴手疾眼快，一下接住了我扔给它的花生，两下剥了壳，吃了。我高兴极了，那几分惧意转眼消失得无影无踪。我又放了三四颗花生在手上，慢慢引诱它。正在这时，一只体形稍大的猴子“嗖”地跳下来，那只正准备吃我手上花生的小猴见此情形却突然跳开… 相似文献
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一、教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册第64-65页。把一盘桃平均分给4只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几? 如果平均分给2只小猴,每只小猴分得 相似文献