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1.
《佳木斯教育学院学报》2021,(11):23-24
中国共产党作为马克思主义使命型政党,深深植根于中华民族的"大历史"中,中国共产党带领全国人民走过了革命、建设、改革、复兴的百年峥嵘岁月,以不负人民的价值遵循、和合大同的目标追求、系统整体的思维方式,助推其更好把握共产党执政规律、意识形态建设规律、人类社会发展规律,从而增强马克思主义使命型政党的凝聚力、向心力、领导力([1])。本文对马克思主义使命型政党建设的文化因子进行探讨。 相似文献
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创新：中国共产党理论和实践历史的特质——建设创新型政党的逻辑思考 总被引：1，自引：0，他引：1
齐卫平 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(5):119-124
中国共产党理论和实践的历史表现出鲜明的创新特质.马克思主义与时俱进的理论品质、先进的政党本质、党自身建设的价值取向,决定了中国共产党创新的特质.中国共产党创新的历史传统表现在坚持马克思主义中国化的事业中,表现在保持理论鲜活性的努力中,表现在驾驭社会发展的能力上.不断创新是巩固党长期执政地位的必然要求,创新素质就是一种执政素质.创新素质和创新能力是检验执政党素质和能力的一个重要方面.历史的逻辑和现实的要求,呼唤建设创新型政党. 相似文献
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回顾中国共产党90余年的历史,我们认为,中国共产党是一个在学习、运用马克思主义基础上孕育和建立起来的学习型政党;是一个在学习、运用马克思主义基础上发展和壮大起来的学习型政党;是一个在着力推进马克思主义中国化、时代化、大众化基础上,勇于担负中华民族伟大复兴历史使命的学习型政党;是一个在与中外政党比较竞争中展示鲜明特色的马克思主义学习型政党.因此,学习型政党是中国共产党的显著特征. 相似文献
5.
"建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党"是新时代党和国家事业发展的重大理论与实践课题.习近平新时代中国特色社会主义思想围绕这个重大时代课题,提出了一系列原创性的新理念新思想新战略.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,融汇了百年来中国共产党践行初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造,深刻揭示了"过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功",对于我们不断加强党的建设,深入推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力,锻造一个强大的、长期执政的马克思主义政党具有重要的指导意义. 相似文献
6.
王金玲 《鞍山师范学院学报》2011,13(5):1-3,8
马克思主义学习型政党建设是现阶段党的建设伟大工程的重要内容,是中国共产党党建理论与实践的重大创新发展。作为党的根本大法,党章为马克思主义学习型政党建设提供了政治方向的保证、组织制度的保障以及学习的基本要求。通过发挥党章的规范功能、教育功能、整合功能以及凝聚功能,可以有效推进马克思主义学习型政党建设,并为创建学习型社会奠定基础。 相似文献
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中国共产党百年来践行初心、担当使命的历史,就是持之以恒推进马克思主义中国化的历史。初心使命不仅是中国共产党坚守马克思主义的逻辑起点,而且是马克思主义中国化道路探索的内在指引,彰显出中国共产党人理想信念与使命担当有机结合的精神内涵。就理论逻辑而言,中国共产党的初心使命内蕴于马克思主义中国化的理论成果之中,不仅表征出人民至上、民族本位及理论创新的价值意蕴与思想特质,并通过基于中国共产党实践活动而形成的“革命话语”得以科学阐释。初心使命乃是中国共产党历史活动的根本遵循,决定了马克思主义与中国实际相结合的逻辑进路,并成为通往民族复兴、人民幸福的必由之路。 相似文献
8.
苗田 《张家口职业技术学院学报》2022,(4):7-9
党的三个历史决议是党自我革命的纲领性文件,三者都对党的自我革命历程进行了深刻研讨,为持续推进党的自我革命提供了宝贵的经验总结。自我革命是中国共产党能够克服艰难险阻、无往不胜的制胜法宝和关键所在。从历史经验与现实需要的角度考察党的三个历史决议发现,将中国共产党建设成先进、纯洁的马克思主义政党,建设成履行历史使命、勇担历史责任的使命型政党是党自我革命功能所在;这一过程彰显了党自我革命话语表达的历史继承性与鲜明时代性等特征;体悟马克思主义政党自我革命实践所蕴含的彻底的批判性和所展现出的精神自信等精神特质,是我们深刻掌握党的自我革命理论的重要途径,亦对新时代推进党的伟大自我革命具有重要意义。 相似文献
9.
试论马克思主义学习型政党的建设——中共十七届四中全会《决定》解读 总被引：1，自引：0，他引：1
中国共产党是中国现代化建设的领导核心,建设学习型社会要靠学习型政党来推动.中共十七届四中全会要求把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务来抓,这是对世情、国情、党情的积极回应.通过在全党树立建设马克思主义学习型政党的新理念、营造人人向学的开放互动的学习氛围、形成和推动全党重视学习的有效机制等方法构建马克思主义学习型政党,从而进一步丰富国际共产主义运动中的党建理论,践行"三个代表"重要思想,提升中国共产党的科学执政水平. 相似文献
10.
张宪臣 《渭南师范学院学报》2011,26(5):3-8,20
中国共产党90年的历史,是一部推进马克思主义学习型政党建设的历史。中国共产党加强学习型政党建设,是同党的历史发展相联系的,经过延安时期、建国初期和改革开放新时期,我们党逐渐锻造成为光荣的马克思主义学习型政党,并在实践中探索形成了建设学习型政党的丰富经验。通过建设学习型政党,中国共产党成功地解决了建设马克思主义执政党的历史新课题。 相似文献