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相似文献
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1.
大学生诚信缺失的原因及其对策分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
诚信缺失问题是当代大学教育中面临的突出问题.大学生诚信的缺失有着十分复杂的社会根源,历史文化积淀的负面影响、不诚信的社会大环境、偏颇的家庭和学校教育理念及学生自我认知上的偏差是导致诚信缺失的主要原因.诚信问题的根本解决,有赖于社会、学校、家庭和大学生个人多方的共同努力.  相似文献   

2.
学生发展增值评价对扭转不科学的教育评价导向、引导学校按规律办学、促进学生全面而有个性的发展等具有重要价值。它需要评价主体通过长期观察,准确记录学生品德、学业、身心等综合素质表现,并结合现代信息技术对学生发展伴随性数据采集和画像的结果,综合判断学生发展情况。“长期观察”“准确记录”和“客观判断”的前提是评价文化、评价制度、评价机构、评价主体的诚信。诚信是学生发展增值评价科学运行的生命线。然而,由于中国传统诚信文化的影响,教育领域诚信危机的凸显和学生发展评价中失信现象的存在,致使学生发展增值评价存在诚信风险。需要从诚信文化的培育、诚信制度的建设、诚信机构的监控、评价主体的规约等方面构建学生发展增值评价诚信体系,提升学生发展增值评价过程的真实性和结果的可靠性,为促进学生发展、改进教师评价、规范学校评估提供科学依据。  相似文献   

3.
浅谈大学生诚信道德素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生是未来市场经济建设的主力军,是社会生产力发展的关键,因此,大学生的诚信素质尤为重要。目前,由于受传统文化、体制及教育缺失等因素的影响,大学生诚信教育仍存在一些问题,为此有必要通过以诚信的思想教育学生、以诚信的人格感染学生、以诚信的舆论引导学生、以诚信的实践感化学生、以诚信的制度约束学生等方法来加强大学生诚信教育。  相似文献   

4.
诚信成为社会主义核心价值观的内容之一,分析诚信面临的问题,提出相应的策略,致力于建设社会主义诚信文化,引领学生树立诚信意识,并且以实际行动去践行,是学生思想道德建设的迫切要求。  相似文献   

5.
在学生思想政治教育这一动态发展的系统中,诚信的诉求跃然成为其内容的重中之重.当前,学生的诚信现状不容乐观,在不同程度上存在着诚信意识薄弱、诚信行为缺乏自律、诚信评价多重标准以及失信行为缺乏有效监督和有力惩戒等问题.学生诚信缺失有主客观方面的原因,要树立学生的诚信意识亟须重建学生诚信教育的完整体系.  相似文献   

6.
诚信是社会转型中不变的道德品质,加强高职校园诚信文化建设是社会主义市场经济有序运行的本质要求,更是塑造学生良好道德品质的重要途径;高职院校应以忠诚、敬业、言信为核心,通过营造诚信社会的大环境、营造诚信校园的小环境以及营造诚信个人的微观环境来加强诚信文化建设.  相似文献   

7.
社会主义诚信文化是在马克思主义诚信文化价值观的指导下,以塑造社会主义诚信文化精神为核心,以培养社会主义诚信文化意识为宗旨,以建构社会主义诚信文化制度为重要内容的文化。当前,我国社会诚信问题凸显,加强社会主义诚信文化建设显得尤为重要。社会主义诚信文化的形成有其自身衍生条件,如不断繁荣的社会主义市场经济、完善的法律法规体系、优秀的传统诚信文化资源等,这为社会主义诚信文化的发展奠定了坚实的根基。现阶段,建设社会主义诚信文化,要始终坚持马克思主义诚信文化价值观,不断发扬传统诚信文化中的思想精华,同时科学借鉴西方诚信文化中的合理因素,对诚信文化进行创新,推动社会主义文化大发展大繁荣。  相似文献   

8.
素有“礼仪之邦”之称的中国,自古以来人们都非常注重社会的思想道德建设.“诚信”是思想道德品质的核心内容,它是人们立身处世的需要,是社会和谐发展的需要,是国家生存与发展的需要.随着我国经济改革发展,生活与文化的多元化,“拜金主义”、“享乐主义”、“极端的个人主义”等各种思潮冲击大学校园,当代大学生诚信出现了严重的问题.大学生作为祖国未来的建设者和接班人,而高校作为培养大学生的母机,正确面对大学生的诚信问题,采取有效的教育应对策略,是义不容辞的责任.  相似文献   

9.
对学校诚信道德建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对社会普遍存在的诚信危机,打造信用文化,增强全社会的诚信观念,越来越成为人们的共识。学校教育在建设诚信社会中的地位如何,如何推进诚信社会的建立与发展,是每个教育工作者都必须直面的一个问题。  相似文献   

10.
"诚信"自古以来都是中国核心文化的内容之一,但诚信的思想在现代社会由于种种原因而受阻,随着商品经济的发展,对"诚信"逐渐淡漠,但是也是随着时间的发展,人们越来越发现"诚信"是一把双刃剑,不讲诚信就会伤及你、我、他。所以"诚信"越来越成为人们的通行证。现如今,我们不得不把中国核心文化之一的"诚信"再次搬出来,通过弘扬中国"诚信"的传统文化,解决现今的一些社会问题。  相似文献   

11.
探讨古代诚信思想内涵与现代武术文化教育中"诚信观"的关系,旨在从诚信视角论述现代武术文化教育发展中的问题。武术文化具有浓厚的传统文化内涵,因此,将诚信传统理念融入现代武术文化教育之中,对于我国武术文化教育的现代发展具有一定的实践意义和价值。  相似文献   

12.
诚信缺失问题是当代大学教育中面临的突出问题。大学生诚信的缺失有着十分复杂的社会根源,历史文化积淀的负面影响、不诚信的社会大环境、偏颇的家庭和学校教育理念及学生自我认知上的偏差是导致诚信缺失的主要原因。诚信问题的根本解决,有赖于社会、学校、家庭和大学生个人多方的共同努力。  相似文献   

13.
诚信文化是社会公众在社会实践中心理定势的主导意识,集中体现了诚信价值准则,具有实践性、稳定性和渗透性三个基本特性.诚信文化教育应是高校教育的重要内容.现阶段高校诚信教育面临着对诚信教育的重要性认识不足、教育方法单一和监督管理制度不完善等问题.应当从培养社会契约精神、拓展诚信教育实施路径、构建诚信教育管理机制、营造校园诚信文化氛围等方面重塑高校诚信文化.  相似文献   

14.
诚信是中华民族的传统美德,自古以来就受到褒扬和传颂,诚信始终是被看作是修业、立人、立政之本.在社会主义市场经济的今天,诚信已成为维系经济和社会正常有效运转、良性发展的基石.全国人民正全面建设小康社会.社会诚信道德风尚正在逐步形成,但我们必须看到经济、政治、文化等领域仍然存在严重的诚信缺失现象,诚信缺失问题已经严重影响了我国经济和社会的健康发展.本文主要从企业的角度思考分析我国当前诚信缺失的严重性并在此基础上探讨解决的对策.倡导在我国当前市场经济中树立诚信的观念.以便更好地为社会主义和谐和谐社会建设服务.  相似文献   

15.
诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的道德品质。学校是传播先进文化、建设社会主义精神文明的重要阵地,教育工作者对学生进行诚信教育负有义不容辞的责任。但目前一些学生对诚信的重要性认识不足,存在一些诚信缺失的现象。要解决这些问题,就必须对学生进行诚信教育,做到典型引路,树立学生的诚信理念;强化措施,规范学生的诚信行为;开展活动,营造良好的诚信环境;言传身教,做学生的诚信表率;多方配舍,做好学生的诚信教育工作。  相似文献   

16.
当今社会,文化与经济政治相互交融,打造和谐社会必须要构建一个诚信的社会,对教学而言,要打造诚信校园.诚信作为我们中华民族的一种传统美德,我们要从构建和谐社会的战略高度,大力弘扬诚信教育,加强对中等职业学校学生的诚信教育.  相似文献   

17.
职业学院学生的诚信意识教育除存在与普通高校一样的问题外,还存在其自身的特点和问题,基于职业学院学生特点的基础上,加强职业学院学生诚信意识教育是一个复杂的系统工程,需要多方加强、改进,全面完善.  相似文献   

18.
王丹 《教育科学》2008,24(1):86-90
诚信是一项重要的道德规范,其特征是关系的双向性和直接践行性。学生的诚信发展过程就是学生的诚信心理结构日趋完善与成熟的过程。学生诚信发展主要经历三个阶段,即人际诚信为主要特征的诚信发展阶段、群体诚信为主要特征的诚信发展阶段和社会诚信为主要特征的诚信发展阶段。在前面研究的基础上,最后笔者总结出诚信教育的总体特征,并分析了各阶段诚信教育的要点。  相似文献   

19.
大学生作弊行为主要源于不良的社会风气、学校考试制度管理薄弱、教师教学研究中存在的问题所带来的消极影响;大学生自身的一些问题也是重要原因。因此,高校应加强诚信文化的建设、诚信制度的完善及教师教学方法与学生评价方式的改革。  相似文献   

20.
切实加强以诚信为重点的高校思想道德建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
学校是培养高素质人才的基地,诚信在育人的功能上更有其特殊的文化意义。学校的根本任务是培育人、教育人,诚信是做人的最起码的标准和要求,是做人的道德起点,做人是做事的根本。诚信的内涵集中表现为做人的人品上,以诚信培养学生,不仅能使学生形成良好的道德品质,而且能够使学生的道德情操、道德理想人格得到进一步的提升。一、深入解读校园诚信失范现象诚信是做人的基本准则,也是实现学校培养目标的“立人之本”、“育人之本”,更是学生行为选择的核心因素。1 .辩正分析和对待学生的诚信缺失。高校历来重视诚信道德教育,历届学生的诚信品…  相似文献   

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