共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《黑龙江教育学院学报》2017,(9):86-88
自从微信(We Chat)软件开发上市以来,受到了广大用户的欢迎和喜爱,微信用户量也在最近几年呈现爆炸式增长的趋势,庞大的用户量也为各行各业带来了更广阔的发展空间,而微信公众平台也成为了大学生思想政治教育工作的宣传途径之一。高校如何通过建立微信公众平台开展大学生思想政治教育工作,使思想政治教育的影响更加广泛和深远,已成为高校微信公众平台育英思想政治教育的研究目标之一。 相似文献
3.
本研究调查显示,高职院校开展思想政治教育的形式主要以思想政治理论课、课程思政、党团组织活动为主;开展思想政治教育主要通过微信公众号、学习通等学习类App、QQ等自媒体平台;网络思想政治教育覆盖面偏低;应用自媒体开展思想政治教育频率偏低,较少应用抖音等短视频媒体;自媒体思想政治教育功能发挥总体效果不理想。因此,高职院校在实施思想政治教育过程中,应建设新型思想政治教育工作队伍,加强媒介素养教育,构建全媒体传播体系,建立健全机制,增强思想政治理论课的感染力、亲和力和针对性,以促进高职院校思想政治教育目标达成。 相似文献
4.
颜淑贞 《济南职业学院学报》2015,(2):43-44
微博、微信、SNS的迅速发展促使网络媒体全面进入了自媒体时代,正在成为各种思想文化相互激荡的前沿。高职院校的大学生广泛使用各类社交工具,思想容易受到影响,给高职院校思想政治教育工作带来挑战,本文旨从提高高职院校思政网络教育平台建设水平、创新思想政治教育内容、加强高职院校思想政治教育队伍建设三方面提出对策。 相似文献
5.
6.
《佳木斯教育学院学报》2018,(5)
近几年,我国高校愈加注重大学生思想政治教育工作的创新,不过,随着时代的发展,变化,高校大学生思想政治教育教学模式也特别需要创新和转变,否则也难以确保高校思想政治教育工作开展取得良好的成就。通过研究调查发现,高校大学生是智能手机的主要使用群体,所以,借助微信公众号平台开展大学生思想政治教育工作也更易于师生们接受。本文主要针对"微信公众平台在大学生思想政治教育中的创新应用"这一主题内容展开浅析。 相似文献
7.
新媒体时代的到来,使微博、微信等APP成为高等学校开展思想政治教育的重要平台,大学生通过微信能够完成获取信息、娱乐休闲、社交等活动,也为通过微信公众平台开展思想政治教育提供了可能性.本文以赤峰学院生命科学学院微信公众平台为主要研究对象,以公众号菜单设置、推送文章情况及浏览量等为考量因素,探索微信平台在大学生思想政治教育工作中的效果,力求提高大学生接受度,消除大学生对传统思想政治教育的抵触心理,促使学生自觉地接受思想政治教育,对形成积极乐观的个性以及正确的世界观、人生观和价值观起到推动作用. 相似文献
8.
依托新媒体技术的迅速发展,微信公众平台凭借愈加多元化的功能而得到社会各群体的普遍应用,尤其在大学生群体中,其影响力日渐增强。高校微信公众平台作为新媒体的组成部分,日益成为加强大学生思想政治教育的重要载体。我国少数民族大学生是促进民族地区全面发展的生力军,他们在民族文化、心理特征及行为观念等方面具有特殊性。基于此,本文从少数民族大学生思想政治教育的特殊性及重要意义出发,探究高校微信公众平台应用于少数民族大学生思想政治教育的重要意义和实践路径。 相似文献
9.
微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王英红 《中国教育技术装备》2014,(22)
微博公众平台具有的强大的功能和优势，使得利用微信公众平台构建思想政治教育新模式成为可能。在利用微信公众平台构建新模式时，要对传统的教育思想、教育理念、教育内容和教育方法进行整体转换，以实现思想政治工作的立体化，提高精准性、有效性。 相似文献
10.
11.
网络化的迅速发展,给高职院校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。高职院校积极构建网络思想政治教育平台是加强和改进的思想政治教育工作的需要,应明确网络思想政治教育平台所要实现的功能以及在构建中所要注意的问题,从而提高网络思想政治教育工作的实效性。 相似文献
12.
张瑾 《扬州大学学报(高教研究版)》2022,(1):112-118
基于微信平台的大学生思想政治教育以过程的形式存在,整个系统以进行大学生思想教育和价值引领为目标,处于动态的信息输入和输出状态,信息传播质量与大学生网络思想政治教育的实效性直接相关。信息生态理论作为提升信息传播质量和效率的重要工具,强调用系统思维和整体观念审视整个信息生态系统的运行,为系统建构基于微信平台的大学生思想政治教育实践路径提供了新视角。以中国青年报评选的西部17个中国大学百强官微为例,运用网络爬虫技术和Python语言识别、提取的微信数据放到信息生态理论分析框架,结果发现,更好地发挥微信平台在大学生思想政治教育中的作用,需组建合理完备的微信公众平台运营管理者生态链,不断提高微信公众平台的信息开发深度和共享广度,动态把握微信公众平台目标用户所处环境的新变化。 相似文献
13.
王烨 《江西电力职业技术学院学报》2018,(5)
随着信息化时代与互联网的高速发展,多元化的文化和多样性的思想传播更为快捷迅速,也更为复杂多变。高职院校思想政治教育面临新形势新环境,表现出如高职院校少数学生的道德素质偏低、思政教育教材泛理论化等亟待解决的教育问题。以高职院校为例,分析新时代下高职院校思想政治教育所面临普遍存在的问题,将互联网信息技术与其优势运用在高职院校思想政治教育中,从教育手段、教育方式方法、教育理念等方面切入,改革创新思想政治教育,寻找解决问题的对策,增强高职院校思想政治教育的重要性与实效性,促进高职院校学生在专业技能、思想文化、职业素养全面发展,培养出德才兼备、高技能和高素质的高职院校人才。 相似文献
14.
余惠婷 《江西电力职业技术学院学报》2018,(4)
在新媒体网络和计算机迅速发展的大时代,智能手机已经在人群中普及,尤其是大学生,微信已经成为必备的社交软件,由于大学生对传统的思想政治教育方式排斥比较严重,而对微信的使用率日益增加,微信公众平台在大学生思想教育中发挥着重要的作用和影响。如何更好地发挥微信公众平台在大学生思想教育工作中的作用,寻找具体应用路径,需要我们不断的实践和探索。 相似文献
15.
以教育信息化带动教育现代化,是目前我国教育事业发展的战略选择。高职思想政治理论课作为素质教育的主渠道也需不断深化信息化教学改革。文章对高职思想政治理论课的信息化建设手段进行了探索,提出构建信息化资源平台、开发信息化教学手段和提高教师信息化水平的改革途径,以增强思想政治理论课的针对性和实效性,达成素质教育的人才培养目标。 相似文献
16.
网络思想政治教育是高职院校大学生思想政治教育的重要组成部分,"易班"平台的推广,为高职院校大学生网络思想政治教育提供了崭新的平台。基于SWTO分析法对"易班"平台下高职院校提升大学生思想政治教育质量进行分析,根据分析结果提出针对性策略:充分发挥"易班"的优势,打造高职院校"易班"红色网络阵地;努力克服"易班"的劣势,提升高职院校"易班"网络育人质量;抓住"易班"发展的机遇,完善高职院校"易班"共建体系;挑战"易班"外界和内部威胁,打造高职院校校本化"易班"特色品牌。 相似文献
17.
岳素华 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):484-485
微信是腾讯推出的免费手机通讯软件,微信公众平台在高职院校图书馆得到广泛的应用。本位介绍了信息时代下微信的应用特点、微信在高职院校图书馆应用的意义、微信在高职院校图书馆应用的可行性、信息时代高职院校图书馆服务面临着新的挑战、信息时代下微信应用于高职院校图书馆服务的方式。 相似文献
18.
19.
在移动互联技术高速发展的“微”时代,高校思想政治教育平台作为大学生思想政治教育的重要载体,仍然存在内容贫瘠、学生关注力不足、品牌形象差等运营管理问题。文章利用“5w”模式分析了高校思想政治教育微信公众平台的运营情况,并针对该平台的运营管理现状及特点,提出传播精准化、内容创新与形式多样化、服务高效化、管理可持续化四点建议,将有效避免公众号的“僵尸化”,让高校思想政治教育微信公众号重获新生。 相似文献
20.
大数据时代,高职院校的思想政治教育领域受到了大数据时代的直接影响。外部环境的变化给高职院校的思想政治教育带来了发展契机,同时也使得思政教育面临着全新的挑战。在这样的环境中,高职院校思政教育要强化思想政治教育者的大数据认知和教育新意识,规范大数据运用的程序,强化平台建设,突出社会实践活动教学,不断完善思想政治教育工作的评价体系。 相似文献