共查询到20条相似文献，搜索用时 922 毫秒
1.
陈浩杰 《小溪流(作文画刊)》2009,(7):32-32
宇宙里有一颗叫冰星的星球．顾名思义．他们那里是一片冰雪的天地,而且有着非常发达的文明．问题是．他们那里太冷了．于是他们就在宇宙中搜索一个适合居住的星球。终于．他们找到了地球．于是他们带着他们最先进的武器来进攻我们。 相似文献
2.
毕业后我成为一名小学教师,每天都有无数天真的孩子围在身边,他们无邪的笑容、纯洁的心灵、幼小的身影都让我无法抗拒．不得不爱,作为一个教育者．我曾坚信爱他们的最好方式就是授业解惑．让他们学有所成。因而．在学习上我严格要求他们．不容许有瑕疵。一旦出错就会对他们严厉批评．从没有去想他们会不会接受这样的爱。直到一次QQ聊天,才让我恍然大悟。 相似文献
3.
有这样一群海归．他们爱祖国、爱生活．爱摄影．他们用镜头捕捉中国影像．中国的变化、中国的百姓生活．中国的风光风情。用镜头抒发他们对祖国、家乡．亲人的眷恋与厚爱。 相似文献
4.
我们的课本教给学生很多爱．要求他们爱老师爱同学爱父母．但往往很少教给他们。假如对方不爱他们时怎么办？在教导他们一些大问题的同时．我们的课本更应该教给他们一些小问题．如遭遇校园暴力怎么办？ 相似文献
5.
一、建立和谐的师生关系
教学和学习是相互关联的．因此．教师和学生之间的良好关系是非常重要的。根据中学生的心理特点．他们渴望接近和信任他们的教师。如果他们高度评价一个教师．他们将对课堂产生极大的乐趣。相反,如果学生不喜欢教师,因为他们的逆反心理,他们将不喜欢这位教师的课。因此．教师的友好态度将激励学生的学习兴趣．鼓励学生学习的积极性。爱是连接师生感情的桥梁。在英语教学过程中。教师应充分尊重学生．培养师生之间的感情．给他们爱和关注。 相似文献
6.
我是一名小学教师．刚刚下班回到家．还有不到30分钟的时问用来安排孩子们吃饭．然后送他们去参加校外活动。时间很紧。但我已经习惯了。两个孩子正坐在餐桌边。颇不耐烦地等着我给他们弄晚餐。自从我从幼儿园把他们接出来．他们俩就一直在吵嘴．老是当他们之间的仲裁人．我都觉得有点儿烦躁了。 相似文献
7.
在美国新泽西州的一所小学里．有个由26位“问题学生”组成的班级。他们都有不光彩的过去．有的伤过人．有的吸过毒,有的进过少管所……很多家长拿他们没辙．很多老师也对他们感到失望．学校甚至想将他们放弃。 相似文献
8.
陆锋磊 《中学语文(读写新空间)》2010,(7):113-115
作为语文老师的我．最痛心两类学生：第一类,高中三年,他们未曾读过一部完整的书,他们经历三年的语文学习．目的全是考试．他们没有自主阅读的兴趣和方法．也不曾受过老师的引导与帮助;第二类学生,数理化成绩优异．进入大学后．他们将告别人文学科,专注于理工类专业的学习．但是现在．他们还从没有被一本好书感动过．滋润过。 相似文献
9.
10.
8月的大连,清凉怡人。美丽的棒棰岛．迎来了一批特殊的客人。白玉山上,他们凭栏远眺．金石滩边,他们赤足踏沙。棒棰岛的碧波中,有他们尽情遨游的身影．贵宾馆的演唱厅里．回荡着他们动听的歌声。 相似文献
11.
12.
13.
一、欲抑先扬
这学期．有三个同学上课总爱说话．我开始并不理睬他们,等到有同学表示不满且告状了．才把他们叫到办公室来．他们心中都猜想我会批评训斥他们,又看到办公室有其他教师．站在我身旁都把头低着。于是．我微笑着拍拍他们的肩膀并示意他们把头抬起来,我亲切地问到：小朋友们．你们认识这几位老师吗？ 相似文献
14.
１．扬扬这组的小组长是陈飞。２．可扬扬他们却都管陈飞叫“假丫头”。４．他们都不爱和陈飞一起玩。５．一天，下午放学后……６．扬扬他们只好委曲求全。３．７．可扬扬他们的办法根本不管用。８．说时迟，那时快，大侠陈飞及时出现……９．大侠陈飞勇退敌兵。１０．扬扬他们登时对陈飞刮目相看。１２．最终，扬扬他们修正了对陈飞的看法。１１．谁是男子汉@东子
@钧升 相似文献
15.
随着改革开放的进一步深入．农民工队伍越来越庞大。他们为我国经济建设和各项事业的发展作出了巨大的贡献．也给农村基础教育工作出了一道难题——留守学生的教育问题。由于长期不和父母在一起．留守学生缺乏与家长交流的机会．缺乏正常的家庭关系．加上家庭教育与学校配合不紧密．他们逐渐失去了学习的目标与兴趣而成为“学困生”。作为教育工作者．决不能抛弃他们,要给予他们关爱．把他们从泥潭中拉回来。 相似文献
16.
现在中学生大多是独生子女．生活条件优越．无论父母、老师对他们多么好．他们都无动于衷．因为他们总觉得一切都是理所当然的。在情感这方面他们是消极的．写出来的文章，缺乏真情实感，有口无心．要么胡编滥造．要么写一些低幼化故事．干瘪无味：针对孩子们情感上的审美疲劳．我试图引发他们内心的情感．让他们学会感动．并且能用语言把自己的感动表达出来。于是我设计了一堂“学会感动．学会表达”的语文活动课。 相似文献
17.
大自然奥妙无穷．语文老师要时时告诉学生用慧眼观察自然．用心灵贴近自然．带领他们走进大自然．他们会在大自然中找到写作的灵感．写出只有他们这个年龄才能写出的佳作．让我们当老师的欣慰．我们会发现人生的哲学尽在其中。 相似文献
18.
初中这个年龄的特点是：爱说爱动．自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点．单纯沿用传统教学模式．使用传统教学方法进行机械地讲解．把他们纯粹当成知识的容纳器．填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣．因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目前．中学英语教学质量不佳．恐怕这是一个主要原因。 相似文献
19.
20.
在数学课堂上．教师为学生营造和谐的氛围．准备好的教学设计．重视学生学习方式的转变．实现现代教学技术与数学的整合．重视应用意识的培养等．可以充分开发和发展学生的潜能,激发他们的好奇心。培养他们的数学学习兴趣,促使他们进入最佳思维状态．使他们的数学学习有趣、有效、自信、成功。 相似文献