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1.
昂兵 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(8)
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,以安徽省民办本科院校的排球教学现状为研究对象;通过对安徽新华学院、安徽三联学院、安徽文达信息工程学院和安徽外国语学院4所院校的排球教师队伍、排球教学现状、大学生上排球课的学习态度、课外排球锻炼等情况进行调查与分析,并提出相应发展对策,以期对提高安徽省民办本科院校排球教学的效果和课程改革提供理论参考。 相似文献
2.
本文运用文献资料法、实验比较法、调查问卷法、数理统计、分析等方法,把本校高中学生作为研究对象,分别采用先气排球教学后排球教学和直接排球教学两种方法进行实践研究,旨在为气排球运动推动高中排球运动的发展提供理论与实践依据。 相似文献
3.
软式排球是继六人制室内排球和沙滩排球后又一项既符合竞技体育,又符合全民健身的新兴体育运动项目。《九年制义务教育体育与健康教学大纲》中,被列为正式的教学内容。因此,分析研究软式排球技术的教学问题,不仅对丰富与发展软式排球教学理论具有实践价值,而且亦对进一步推广软式排球运动具有实践意义。基于这样的认识,本文拟从软式排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、教学方法等五个方面展开讨论。 相似文献
4.
本文运用对比实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对分层教学在高校女生排球选修课教学效果进行分析,认为分层教学法优于传统的排球教学法,能提高女生排球教学质量,取得良好的教学效果,并针对存在的问题提出几条建议,旨在为分层教学的改进提供参考和借鉴。 相似文献
5.
胡玉梅 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
本文采用文献资料法,问卷调查法等研究手段,对建德市高中部分学生和教师进行有关排球课程教学方面的调查研究,并结合目前中学体育教学发展方向,提供排球教学的一些新思路. 相似文献
6.
依据合作学习元理论,运用实验法,对合作学习理论在排球技术教学中运用的效果进行了研究.研究结果表明：在大学排球选项课的技术教学中,实施合作学习,学生的4项排球基本技术成绩高于采用传统教学的对照组学生,并且更有利于学生的社交行为、学业成就动机等2项社会心理品质的发展. 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
排球专项理论课是排球特选课程设置的基础内容,其专项理论知识来源于排球运动实践,是对实践经验精华的总结。本文通过问卷调查法、数理统计法和专家访谈法等研究方法,对无锡市高职院校排球特选班排球专项理论课的教学现状进行分析。结果表明:受教师教学风格、考试制度以及课程设置等因素的影响,专项理论课的教学存在不同程度的问题。 相似文献
8.
软式排球技术教学理论的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
借鉴现代教学理论与方法，依据软式排球技术的特点及教学的基本规律，对软式排球技术的教学理论进行了分析．对软式排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、四种不同形式的教学方法等． 相似文献
9.
针对近年来高等职业学校排球课程教学中“教”与“学”两个方面出现的一些偏差,以进一步提高教学效率为宗旨,从强化排球课程教学的教育目的性、合理选编教材、潜心安排教学组织形式、增补课时教学的实时控制环节、精心设计教学手段和科学运用教学方法等六个层面,对改革高等职业院校排球课程教学的基本做法进行了论纲性研究. 相似文献
10.
王庆龙 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(4):429-432
“主体教学”就是在教学过程中教师通过自己的主导作用充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他们在参与教学过程中作到乐学、会学、善学,从而保证教与学达到最佳的发挥和发展.文章从体育教学的主体性研究引导到排球教学的主体性研究上,结合中学体育教学和排球教材的特点,探讨在现代教学观念和主体性教育的思想的指导下,排球教学培养学生的主体性的内容、存在的问题和解决的方法. 相似文献
11.
排球运动是大、中、小学学生普遍喜爱的体育运动项目,但由于排球运动受场地、气候等诸多因素的制约,目前排球运动的开展还多停留在体育课堂.由于学生对排球接触较少,绝大部分学生排球技术较差.本文对游戏教学法在排球教学中的应用进行研究希望能够有利于排球教学质量的提高. 相似文献
12.
针对排球技术教学特点及排球技术形成规律,本文运用专家访谈法、文献资料研究法、实验法,依据教学与训练的循序渐进等原则,着重研究布置课外体育作业对排球选项教学的影响,结果显示:充分利用课外体育资源,给学生布置适当的课外排球练习作业,不仅能确保学生每天一小时体育锻炼时间,有效提高学生的身体机能、身体素质,培养学生独立从事体育运动习惯,同时能有效地提高排球专项技术水平。 相似文献
13.
文章采用文献资料法、问卷调查法、对比实验和数理统计的方法,对将现代教学理论运用于普通高校院系排球教学的实践进行了探索,通过归纳、总结、提炼,形成了六种排球教学策略并运用于"新纲要"下的排球教学实践中.实验对照和数理统计证明,该教学策略优于传统的排球教学模式.研究目的是为了深化排球教学改革,提高教学质量和教学效果. 相似文献
14.
15.
李伟 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):152-153
目前我国普通高校公共体育大都开设有排球课,从高校排球运动的开展情况来看,其形式并不乐观,影响排球运动水平及普及率的因素是多方面的：排球运动的高度技巧性、严密的集体性和隔网对抗性等的自身特点,以及受大学生自身条件及体育能力的制约,一定程度上影响着排球的普及与发展。本文通过在普通高校公体排球教学中运用“目标教学”理论,在继承和吸收国内外同行宝贵经验的基础上,结合高校公体排球教学的实际,总结出一种相对更加生动、系统、科学有效的排球运动教学模式,以此来推动排球运动在高校的普及与发展,使之成为大学生终身体育健身的项目之一。同时,也为高校排球教师在教学上提供一些借鉴与参考。 相似文献
16.
张华 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、教学实验法等研究方法,以新乡市第二十二中学2007届学生为研究对象,通过运用合作教学模式在排球教学中的实验研究,探索青少年排球教学中提高学生排球水平的新途径和新方法.研究结果表明,合作教学模式有利于建立良好的师生关系,有利于调动学生学习的积极性及发扬合作团队精神,能加大学生的学习动力.合作教学给整个教学过程注入了新的活力,形成了良好的学习氛围,有利于学生运动技能提高. 相似文献
17.
普通高校排球教学改革探析与尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
魏富民 《楚雄师范学院学报》2002,17(6):51-54
采用文献综述、问卷调查等研究方法，围绕排球运动普及与提高、娱乐性与竞技性两种对立统一的、并存的基本形态，提出普通高校排球教学应符合“普及”与“娱乐性”的教学特征，从教学思想的变革、教学模式的确立，教学效果的评价等方面进行了探讨和分析。 相似文献
18.
采用文献资料法、数理统计法和实验法,对微格教学引入到排球技术教学中进行了实验研究。在引入新的教学方法后,排球课技术教学的各种影响因素会产生新的作用,从而影响教学效果。教学实验结果表明：实验班学生排球技术的掌握情况比对照班好,学生的教学能力也比对照班强。通过对学生的排球技术和组织教学能力的综合考试,实验班成绩优于对照班,考核结果具有显著性差异（P〈0．01）。 相似文献
19.
从我国排球教学改革的方向来探讨体育游戏在排球教学中的运用以及其作用,分析研究体育游戏与排球教学的内在联系.总结出体育游戏将成为排球教学中,具有相当影响作用的教学手段和教学内容. 相似文献
20.
本研究采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法及实地考察法对目前合肥市高校排球运动教学进行调查研究,为提升合肥市高校排球教学能力提供理论支撑,促进排球运动的传承发展.研究发现合肥市排球教师的学历水平较高;学生对排球运动的兴趣排在所有体育运动第五位,大部学生对排球课的评价为一般,学生课下参与排球运动的积极性不高,能够经常用排球进行课余锻炼的只占4.3%;教学内容主要以硬排为主,10%的学校开设软式排球课程;总体上合肥市高校排球教学效果不理想,针对这一现状本研究提出相应对策. 相似文献