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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
叙述了在设计化学实验课件时应该注意的6个方面的问题:课件的选题要恰当;课件的实验目的要明确;课件的实验内容要准确;课件要仿真化;课件在"科学性、技术性、艺术性和教育性"方面要统一;课件要能培养学生的化学实验技能和实验能力.  相似文献   

2.
随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体技术在教学中的应用日益广泛.多媒体教学效果如何,首先取决于课件本身的制作质量,其次取决于教师应用课件进行教学的水平,制作设计多媒体课件应注意,要突出教学的重点、难点;课件设计形式要有实用性、艺术性;课件设计要充分体现交互性、灵活性;课件的信息量要适度.  相似文献   

3.
本文介绍了电大多媒体课件制作的现状及作者制作多媒体课件的尝试,并论述了多媒体课件凸显了学生的主体地位;电大有能力创建课件品牌;电大多媒体课件制作主体包括教师;组织好课件的开发和推广使用才能使课件的制作进入良性循环。  相似文献   

4.
该文探讨了要根据课时限制设计大学语文的教学方法与教学内容;同时提出课件整体设计的理念:即根据课程的不同时段与不同目的,设计第一课课件、课前课件、课程课件、课间课件、最后一课课件;对PPT课件制作,也提出了自己的观点:不仅画面要美且要加强动感。  相似文献   

5.
以7节小学低段和中段语文课堂教学的多媒体课件使用为案例,从适量性、适时性、相关性、审美性四个维度对多媒体课件在小学语文课堂教学应用的状况进行分析研究。研究发现,大多数课堂的课件数量与用时都过多,课件主宰着教师的教与学生的学;重视教学过程的"主体学习"环节,但"提升"与"延伸"存在明显不足;课件内容与教学内容具有较高的相关度,原文展示是课件的重要内容;课件制作与设计审美性不强,未能充分体现课件的美育功能。研究表明:在教学中要充分发挥多媒体课件的辅助教学功能,教师就要控制好课件数量与用时,驾驭课件以实现多媒体课件辅助课堂教学的功能;树立教学过程整体观,借助多媒体课件更好地实现各教学环节的价值;精心选择课文的语句语段,使多媒体课件起到突出强调课文关键的作用;优化多媒体课件设计与制作,辅助实现语文教学的美育功能。  相似文献   

6.
创意设计是课件开发的关键环节之一.文章以全国多媒体课件大赛普教组最佳创意奖课件《用PS制作光盘封面》为例,介绍了作者开发信息技术新课程课件的创意设计及经验启示:秉承新课程核心理念,重构教学设计新思路;重视学习理论、教学理论与课件设计的融合;借力快速课件制作工具,实现课件各部分的无缝连接.  相似文献   

7.
尤竞翔 《教师》2012,(21):99-99
制作地理多媒体课件要注意:①教学目的明确,设计合理。首先,课件制作应突出重点、难点;其次,课件应根据学生的实际情况来设计;另外,课件制作要求地理信息的表达要科学。②艺术性和生动性。一方面,课件有一个视觉主题,但又不能过于单调;另一方面,课件制作给出的教学信息应尽量简洁。③方便性和交互性。  相似文献   

8.
课件在大学里深受欢迎,但许多高校教师在使用课件时存在课件教学信息量过大,学生课堂记笔记和课后复习困难;变“人灌”为“机灌”或者“人机共灌”;过度依赖课件,过度注重感官刺激,与教学目的相背离等问题。要克服这些问题,高校教师必须要树立正确的课件教学观,客观正确地对待课件在教学中的作用;课件教学应有机结合传统教学,发挥各自优势;课件制作应以学生为本;课件教学环境下教师更应注重教书育人,注意应用启发式教学。使用课件进行教学必须精心准备;注重教师课件制作培训和服务。提高课件制作水平。  相似文献   

9.
机械制图MCAI课件的设计与制作   总被引:6,自引:0,他引:6  
论述了工程制图MCAI课件的结构,设计过程。指出工程制图MCAI课件,要加强三维立体构思教学、动画教学;课件内容要与专业相结合;课件制作要与电教人员相结合;工程制图MCAI课件,要图、文、声、象同步等。  相似文献   

10.
多媒体课件在小学数学教学中充分发挥了强大的视听功能。但是,我们应该不断精简与优化课件的制作过程,从而为课堂教学服务。本文围绕课件制作要富有创意,体现课件与学科整合;课件制作要新颖别致,提高课件助教效果;课件制作要创设情境,促使学生思维活跃;课件制作要生动活泼,让图文更具说服力四个方面进行论述。  相似文献   

11.
在制作课件的过程中,我们应该考虑到几个问题,首先是计算机多媒体课件应用的目的,其次是要在课堂上恰当地使用课件,再次是课件要紧扣教材主题,还有就是选择一个最适合的软件.  相似文献   

12.
Classes are key software components in an object-oriented software system. In many industrial OO software systems,there are some classes that have complicated structure and relationships. So in the processes of software maintenance,testing,software reengineering,software reuse and software restructure,it is a challenge for software engineers to understand these classes thoroughly. This paper proposes a class comprehension model based on constructivist learning theory,and implements a software visualization tool(MFV-Class)to help in the comprehension of a class. The tool provides multiple views of class to uncover manifold facets of class contents. It enables visualizing three object-oriented metrics of classes to help users focus on the understanding process. A case study was conducted to evaluate our approach and the toolkit.  相似文献   

13.
INTRODUCTION The increasingly complex and large number ofsoftware products in today’s software industrymakes the tasks of software maintenance, softwarereuse and software restructuring more and moredifficult. With the popularity of the object-orientedprogramming paradigm, the ability to reverse en-gineer and understand object-oriented legacy sys-tems has become an important problem to be ad-dressed. In the object-oriented reverse engineering(OORE) research area, most researchers f…  相似文献   

14.
A novel kernel learning method for object-oriented (00) software fault prediction is proposed in this paper. With this method, each set of classes that has inheritance relation named class hierarchy, is treated as an elemental software model. A layered kernel is introduced to handle the tree data structure corresponding to the class hierarchy models. This method was vali- dated using both an artificial dataset and a case of industrial software from the optical communication field. Preliminary experi- ments showed that our approach is very effective in learning structured data and outperforms the traditional support vector learning methods in accurately and correctly predicting the fault-prone class hierarchy model in real-life OO software.  相似文献   

15.
Inspiration软件是用来制作概念图的软件之一,在学科教学中应用概念图,可以提高课堂教学的实效性,提高学生的自学能力.本文阐述了什么是概念图,概念图软件在教学中的作用以及如何利用Inspiration软件制作概念图等问题.  相似文献   

16.
随着面向对象开发思想广泛应用到大规模的软件中,相应的对面向对象软件测试技术也提出了新的更高的要求.面向对象软件测试技术与传统软件测试相比,在测试步骤上基本相同,但是测试的思想截然不同,它的测试重点放在了类的测试问题上,与传统的单元测试相对应.因此,重点研究和探索了在类测试阶段,对于基于OSD动态状态测试模型的构造方法及其应用.  相似文献   

17.
This article explores the use of online survey software to collect data from students during class to efficiently use class time. Several example activities for an introductory statistics classroom are considered. We also discuss utilization of online survey software for other purposes such as collecting assessment information and student preferences related to statistics projects.  相似文献   

18.
就UML类图质量模型和软件度量方法进行研究,基于传统的CK度量集,设计并实现了基于UML类图的软件度量工具JCKMT.通过对UML类图进行度量分析,实现软件开发过程控制,为软件开发人员客观地分析、评估软件的设计、生产和使用状况提供了支持.  相似文献   

19.
近几年来,面对日益复杂的软件系统和客户的更高要求,如何提高软件生产率、遏制软件复杂性、提高软件质量、降低软件开发维护成本等问题越来越成为软件研究者关注的焦点.另外,纵观传统软件开发过程,每个系统的开发都是从头开始的,存在大量的重复劳动.可复用类(可以被复用的类,简  相似文献   

20.
本从以下几方面阐述了CAI课件的制作方法及过程:1、课题的选择和教学目标的确定,2、脚本的设计,3、如何将采集到的素材按照课程的需要,组合、加工成一个完整的CAI课件,4、CAI课件的测试。  相似文献   

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