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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
在香港的中学会考中,写作是中国语文科考查的重要内容之一。按目前中国语文科会考的编制,试卷分卷一与卷二两份。卷一主要测试考生的语文表达能力,内容包括甲、乙两部:甲部为作文;乙部为语文运用问题.卷二主要测试考生的阅读理解能力,内容也分两部分:第一部分为阅读理解问题;第二部分为读本问题。上述四个部分的分值在整个中国语文会考中的比例大致为:读本问题与作文各占35%左右,阅读理解与语文运用各占15%左右。  相似文献   

2.
语文考试的改革不仅体现在由注重知识考查而注重能力考查的转变,由客观题而主观题、开放题、个性题的转变,它还体现在试卷结构的变化上,如宜昌市中考试题的结构变化就非常明显,整套试卷由书写(4分)阅读(46分)作文(70分)三部分组成.不难看出,作文成绩的好坏在很大程度上决定了考试的成败.怎样才能在考场上写出合格甚至是优秀的作文来呢?笔者认为,无论是平时作文还是考场作文,都必须练好“三字诀“.即:……  相似文献   

3.
王爱民 《学周刊C版》2011,(12):185-185
在高考语文试题中,文学作品(散文、小说)阅读理解的考查题分量重、分值高、难度大。一份高考语文试卷,阅读字数5000字左右,文学作品阅读题的阅读文本1000字左右,分值22分,是作文之外分量最重的题目,  相似文献   

4.
2006年湖北黄冈市课改区中考语文试题根“据注重积累,突出读写,着眼运用,鼓励创新”的命题理念,充分彰显课改特色和创新精神。全卷考试时间120分钟,分值120分。试卷保留四大板块模式,总题量23小题(含作文)“。积累运用”15分,“综合性学习与探究”10分“,阅读理解与欣赏”45分“,作文练笔与展示”50分。其中客观题(填充题、标识题)占22.5%,主观题(表述题、作文题)占77.5%。试卷结构简约,题量适中,留给学生较充裕的思考和答题的时间。试题力求信度、效度良好,难度、区分度合理,试题易、中、难的比例适当。每道试题的考查目的明确,题干表述清…  相似文献   

5.
从竞赛试卷谈作文教学黑龙江省教育学院初教部语文教研室为了激励小学生热爱写作,促进教师改革作文教学,黑龙江省教育学院初教部和黑龙江少儿出版社于1993年10月联合举办了全省第二届小学生作文竞赛。竞赛是分甲、乙、丙三组进行的,参赛者分别为六年制小学的六、...  相似文献   

6.
【作文试题】请从下面两题中,任选一题作文。(60分)要求:①有真情实感,内容具体。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。  相似文献   

7.
一、试卷结构分析2008年中考语文试题由四个大题共25个小题组成。第一大题为语文积累与运用,有7个小题,共20分,由客观题组成;第二大题为综合运用题,由1个题3个小问题组成,共6分;第三大题为阅读题,分三个板块16个小题组成,共44分,主要由主观题组成;第四大题为作文,由1个小题组成,共50分。  相似文献   

8.
【作文试题】从下面两个文题中任选一题作答。要求:不得少于600字,文体不限,诗歌不得少于20行,文中不得出现真实的人名、校名和地名。(一)以“乐园”为话题作文。(二)阅读理解短文,自选角度,自拟题目作文。一头年幼的狮子从小就想成为最优秀最完美的狮子。它在追赶羚羊时发现自  相似文献   

9.
(一)本科试卷包括甲、乙两部,甲部五题,乙部四题。(二)任答五题,但每部至少回答二题。(三)在适当处应附图加注作答。甲部 1.(a)红菜豆细胞内液胞含紫色素。于一实验中,将红菜豆切出小圆块,加以洗净,然后放入下列试管A、B、C、D中: 试管A一30%糖液(室温) 试管B一水(室温) 试管C一水(90℃) 试管D一醚(室温) 红菜豆小圆块在试管A、B、C、D、中,有何转变?试分别叙述,业加解释。(6分) (b)下表显示量度一植物相邻两叶温度及气温实验之结果。其中一叶涂以凡士林,另一叶则否,以便作为对照。叶温与气温之差(℃)间(时,}缨)燮座应亘巨呵些吐巨匣座…  相似文献   

10.
2004年普通高考语文试题(辽宁卷)试卷结构与2003年全国语文试卷结构一致,共有七道大题(Ⅰ卷三道:语言运用、现代文阅读、文言文阅读;Ⅱ卷四道:古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、修辞、写作),25道小题;主客观题的分值分别为108分和42分。  相似文献   

11.
<正>一、2016年汉语文高考试卷分析(一)2016年汉语文高考试卷结构和试题特点2016年我区普通高考汉语文试卷的结构保留了传统设计,由Ⅰ卷和Ⅱ卷组成。Ⅰ卷包括16道基础知识小题,每小题3分,共48分。Ⅱ卷包括阅读和作文两大模块,阅读部分仅一篇文章,设有14道小题,各3分,共42分;作文部分设1题,分值60分。试卷在题型设置、考查重点、题量、难易程度等方面保持了近几年来的命题特点,符合高中汉语文教学  相似文献   

12.
王芳 《高中生之友》2012,(Z4):25-26
高考真题阅读下面的文字,按要求作文。语文,我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘印象,或许有关于语文的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文:1.语文,心中的一泓清泉2.语文,想说爱你不容易要求:(1)不得另拟题目。(2)不得透露个人的有关信息。(3)立意自定。(4)文体自定。(5)不得少于800字。(6)不得抄袭或套作。  相似文献   

13.
<正>【文题展示】阅读下面文字,根据要求作文。(60分)有位作家说,人要读三本大书:一本是"有字之书",一本是"无字之书",一本是"心灵之书"。对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。【注意】(1)题目自拟。(2)不得少于800字。(3)不得抄袭、套作。  相似文献   

14.
王恒 《生物学教学》2003,28(1):40-42
1 分析三年高考理科综合试卷中的生物学试题———准确把握高考生物学科的复习方向 ,提高复习效益1.1 通过分析上述三年试卷中的生物学试题的类型和特点 ,使学生明确认识高考理科综合能力测试是以学科内综合为主 ,学科间 (理化生 )综合为辅 (而且绝大部分是学科间拼盘 )。   (1) 2 0 0 0年高考理科综合能力测试卷中生物学试题的类型和特点试题类型选择题 (6个题、34分 )纯生物学考题 :1、2、3、4题 (2 2分 )与化学综合题 :5题 (6分 )理化生三科综合题 :8题 (6分 )非选择题 (4个题 36分 )纯生物学考题 :2 4题 (9分 ) + 2 5题 (10分 )与化…  相似文献   

15.
何更生 《学语文》2003,(2):25-27
一、语文试题的主要特点 (一)调整了题型比率,增加了新题型与往年春招语文试卷相比,今年语文试题的最大特色是对主观题和客观题的比例进行了较大的调整。客观题由去年的60分变45分,主观题由去年的90分变为105分,突出了语文学科的人文特点,淡化语文考试的标准化倾向。与前几年春招试卷还有一个不同点是,今年语文试卷增加了三种新题型:1、文言文翻译。要求直译,其中关键的字词和句式必须译出:第16题。2、古诗词鉴赏:第17题。3、默写名段名篇:第18题。  相似文献   

16.
2007年江西卷     
《同学少年》2008,(3):18-21
题目阅读下面的文字,按要求作文。语文,我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘印象,或许有关于语文的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文。1.语文,心中的一泓清泉2.语文,想说爱你不容易要求:1.不得另拟题目。2.不得透露个人的有关信息。3.立意自定。4.文体自定。5.不得少于800字。6.不得抄袭或套作。(以下仅就文题2选文分析。——编者)  相似文献   

17.
一、试卷总体评价2004年普通高考语文试卷(辽宁卷)结构与2003年全国语文试卷结构一致,共有七道大题(Ⅰ卷三道:语言运用、现代文阅读、文言文阅读;Ⅱ卷四道:古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、修辞、写作),25道小题;主客观题的分值分别为108分和42分。  相似文献   

18.
(本卷分甲、乙两部分,J七55题,12()分钟完成)说明: 1.选择题每题有序号为A、B、C、D的四个选项,考生只能选择其中一个符合该题要求的选项作答。作答时.必须将该题答项的序号写在该题题干右边的括号内。如果不选或多选,·律不给分;选答错误,不倒扣分。 2卜简答题答案写在该题卜边规定的位置_L,作文写在规定的作文纸上。本卷除第45题(作文),与4。分外,第l一28题,梅题I分;第29一侧题,第拓一55题,侮题2分。 甲部分 一语文知识1.指出以下)lJ断有错误的一项()A.(海燕》的作者高尔从,是苏联伟大文学家, 著名作品有长篇小说<母亲)等B.散文(从百…  相似文献   

19.
一、对1997年高考语文试卷的初步评价 ’97年高考语文试卷的主要特点是: 1.试卷的长度设计恰当、科学。全卷字数7407个,其中说明性文字371个,阅读材料的文字为2161个,试题的题干及选项、枝题的文字4875个。书写量最低限量是1027个。从试题个数看,全卷六大题,33个小题,50个采分点(不计大作文的分项)。说它恰当。是因为这个长度和试题量是符合考生的实际的,绝大部分考生在规定的150分钟内做完了试卷,而另有少量的考生不能完卷,这是正常的。 2.试卷各试题的考试内容及赋  相似文献   

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一,考卷试题分折今年全国普通高等学校招生的语文试题,共十六大题,占七十分,为全卷总分的58.3%;作文一题五十分,占全卷总分的41.7%。在金卷的十六题中,分别考查考生运用汉语拼音知识的能力(第一题);文言实词的辨析能力(第二、八两题);运用标点符号的能力(第三题);文史知识的识记能力(第四题);古文的背讯能力(第五题);诗歌组合能力(第六题);句式变换能力(第七题);文言文(第九题)和现代科技论文(第十题)的阅读能力;作文《树木·森林·气候》(副标题由考生自定)考查考生运用辨证法分析问题,并用比喻论证发表自己见解的表达能力。  相似文献   

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