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随着我国秘书专业教育的兴起和逐步完善，通过专业教育培养和选拔秘书人员将成为秘书人员生成的主渠道，但仍存在不少问题。在充满竞争和崇尚创新的时代背景下，作为培养秘书人才的高校秘书专业必须以全新的人才观、教育观培养人、塑造人，为社会输送素质全面的合格人才。 相似文献
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本就社会主义市场经济体制下，我国秘书工作的社会化问题进行了探讨。作认为。秘书工作的普遍化、职业化和专业化是我国秘书工作的发展趋势．提出了适应和推进我国秘书工作社会化途径：一是改革秘书人员录用制度：二是加强人才的培养和在岗人受的培训提高；三是改善和提高秘书人员的政治待遇和生活待遇；四是广泛开展信息和学术交流，提高秘书工作人《的社会适应能力。 相似文献
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根据秘书工作特征改革高校秘书专业教学潘晓良①高校秘书专业教育，是培养高等秘书人才的摇篮，其培养目标是为社会培养具有高度社会适应能力的现代秘书人才。高校秘书专业教学质量的好坏，直接影响着高等秘书人才的工作水平。随着改革开放和现代化建设的不断深入，社会上... 相似文献
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面对当前高校心理健康教育师资队伍专业人员少,结构不合理,心理咨询师数量不足,专业化水平不高大的局面,结合国外先进经验,在高校心理健康教育队伍的建设上,一方面在人员培训上,建立科学、规范、有效的统一培训体系.另一方面在培养内容上,加强对新形势下大学生心理健康教育工作的特点和规律的认识和研究,与思想政治教育相结合.建立适合高校心理健康教育工作与思想政治教育相结合的主动干预模式要求的队伍.以期实现使高校心育工作者成为学生心理健康的指导者、示范者、支持者的培养目标. 相似文献
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秘书专业实践环节改革之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
高校秘书专业教育，适应２１世纪对秘书人才高素质、强能力的要求，必须加强实践环节的改革，并以此为龙头带动整个专业的教学改革。以下仅就秘书专科教育实践环节的改革，提出一己之见。 一、以动态市场为导向 在市场经济条件下，教育作为一种产业，必须关注市场。要以市场为导向确立人才培养规格和培养模式，这是进行秘书专业实践环节改革的基本依据。 １．客观形势要求秘书人才分层培养 随着机构改革给秘书专业带来的巨大震荡和社会用人单位录用人才规格的总体提高，秘书人才分层培养的客观要求已日趋明朗：省部级单位和大企业集团选拔秘… 相似文献
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浅谈专业型秘书培养模式的改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国秘书专业教育的兴起和逐步完善,通过专业教育培养和选拔秘书人员将成为秘书人员生成的主渠道但仍存在不少问题。在充满竞争和崇尚创新的时代背景下,作为培养秘书人才的高校秘书专业必须以全新的人才观、教育观培养人、塑造人,为社会输送素质全面的合格人才。1.大类招生,分段教学,分层次培养秘书人才目前我国不少高校的专业改革已呈综合化发展趋势,一些高校采取了“按系招生、分类培养、淡化专业、按需定向”的培养方式。秘书专业也应大胆地进行大类招生的改革。学生按系招生后,可实行分阶段教学的方法,第一阶段进行应用型文科学生所… 相似文献
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论高校在老工业基地振兴中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
振兴老工业基地是党中央做出的一项重大战略决策。高等院校应抓住这一历史机遇,灵活设置专业和培训项目,合理设置调整高校的专业结构;启动高级决策人才培训、高级经营管理人才培训、高级研发人员培训、职业技能培训、再就业培训工程;大力发展高等职业教育,培养技能型人才;为老工业基地的振兴提供人才与智力支持。 相似文献
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本文认为,加强高校档案管理人员队伍建设的实践与探索,可从人才准入关、人才培训教育和人才管理使用三个方面入手,以实例做支撑展开分析讨论,改变人才结构,提高人才素质,发挥人才作用,实现高校档案管理的可持续健康发展。 相似文献
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高校人力资源开发与管理的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,是决定高校长远发展的核心要素。针对在人力资源管理理念、激励机制和培训使用等方面存在的问题,高校应该坚持以人为本的理念,加强对教师的师德教育,创新绩效考评机制,创新人才引进和人员退出机制,创新激励机制,创新员工教育培训方式。 相似文献
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针对近年来我国企业经营管理人员培训市场上存在的种种不规范及无序竞争的行为,2003年2月28日,国家经贸委下发了《关于进一步规范全国企业经营管理人员培训市场的通知》。《通知》针对企业经营管理人员的培训问题,强调要加强培训工作的归口管理,加强对培训机构的市场准入、资格审定和资质认证,加强对培训工作的宏观指导和规范化管理,加强培训市场的监管和法规建设。这些制度的制定和实施,对整顿和规范企业经营管理人员培训市场,推动培训工作健康有序地发展都有重要的积极意义,必将有利于真正为企业提供优质的培训,有利于提高全国企业经营管理人员的整体素质,有利于推进我国企业培训的改革和进一步发展。 相似文献
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高校秘书队伍建设存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
针对当前高校秘书队伍建设中存在着的一些问题，提出了相应的对策，即从两个方面入手：一是创造有利于高校秘书工作上水平的外部环境；二是加强秘书人员自身建设，提高队伍建设的整体素质。 相似文献
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王从盛 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(3)
国家“十一五”教育规划中明确指出,中国要大力发展职业教育,培养实用性、技能型职业人才。“秘书”被列入国家劳动和社会保障部的职业目录后,秘书培养模式从应试型培训辅导逐渐向实用型训练派遣过渡。各高等院校、培训机构也纷纷推出了秘书专业和各种名目繁多的秘书训练班,但效果如何呢?训练出来的秘书职业真正具有实用性吗?很多高校和培训机构也都是一头雾水,因为他们还无法对现代职业化秘书进行准确定位,也难怪他们训练不出实用型职业秘书。因此,通过等级考证的秘书人员对秘书职业的把握也是朦朦胧胧,在就业和创业的历程中满腹的迷茫和困… 相似文献
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乐雪花 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):120+51-120,51
目前高校学籍管理队伍存在着重视度不够,培训和继续教育缺乏,人员配备尚待齐全等问题,该文主要从建设机制、树立服务意识、加强人员培训、参与过程管理、改善人员结构等方面进行探讨高校学籍管理队伍建设途径。 相似文献
15.
陈江平 《乌鲁木齐职业大学学报》2006,15(1):49-55
通过对乌鲁木齐地区企事业单位的调查,可以看出现有秘书人员存在着女性化、年轻化、非专业化、高学历和民汉秘书人员不平衡的现象。在处理业务时,口头表达能力和领悟性较强,而创新性不足。这就对高校培养文秘专业的人才提出了新的目标,改革文秘专业教育教学模式,培养务实的有技能的复合型秘书人才是文秘专业教学的当务之急。 相似文献
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杨伯龙 《湖南广播电视大学学报》2006,(4):52-53
随着秘书职业化方向的发展,提高秘书人员的综合素质成为做好秘书工作的重要前提和根本任务。作为成人高校的教学秘书人员,就必须通过不断学习和加强实践来提高自身素质,当好领导的参谋,协调好各种关系,提供优质服务,以适应当今社会新技术革命和社会信息化浪潮对成人高校教育事业的改革与发展。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2017,(3)
教学管理是高校教学活动能够顺利开展的保障,而高校教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分。加强高校教学秘书队伍建设应提升教学秘书自身的综合素质,组织教学秘书参加培训和交流,引入激励机制来加强竞争。 相似文献
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面向市场改革秘书教育 总被引：2，自引：0，他引：2
自２０世纪８０年代初我国开设第一个秘书专业起，秘书人才，特别是高级秘书人才的培养就向“师傅带徒弟”的传统模式发出了挑战，秘书人才的培养成为高等教育的目标之一。秘书教育的目标是培养能够满足秘书岗位需要的实用人才，秘书专业是为秘书职业提供实用人才服务的专业，但是由于秘书教育基础的薄弱和自身发展的局限，使得秘书教育与秘书职业出现了断层现象，其主要表现为秘书教育重理论轻能力，缺乏职业教育的特色，缺乏理想的师资、教材、实验基地，因此出现了一方面是实用秘书人才紧缺，另一方面是秘书专业毕业生在人才市场上受冷落… 相似文献
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培训是提高公安机关工作人员素质与能力的有效途径之一。加强基层公安人员培训工作可从以下几方面着手：适时更新观念,进一步提高基层公安人员对培训的认识;完善培训机制,进一步提高基层公安人员培训的管理水平;以人为本,进一步提高基层公安人员培训方式的科学性。 相似文献