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相似文献
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1.
科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
高举中国特色社会主义旗帜,就要坚持科学发展、社会和谐这一中国特色社会主义的制度性要求。走中国特色社会主义道路,就要坚持科学发展、社会和谐这一中国特色社会主义的目标性要求。坚持中国特色社会主义理论体系,就要坚持科学发展、社会和谐这一中国特色社会主义的发展性要求。  相似文献   

2.
坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,是中国特色社会主义建设规律两个根本性问题,并内在地包含着为什么要坚持和发展中国特色社会主义。正确回答这三个问题,是正确认识中国特色社会主义建设规律的基本要求。中国特色社会主义,是科学社会主义基本原理在当代中国的继承和发展,是当代中国的科学社会主义;只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史和人民的选择;坚持和发展中国特色社会主义,就要坚持和加强中国共产党的领导,坚持和发展科学社会主义,坚持和完善中国特色社会主义制度,坚持人民至上,坚定“四个自信”。  相似文献   

3.
在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义;坚持走中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义.中国没有走上资本主义道路而选择走社会主义道路,不是哪个政党及其阶级的主观臆断,而是近代以来中国特殊国情的历史走向、探索中的实践证明以及当代中国社会的客观要求.坚持走中国特色社会主义道路,不仅符合近代以来中国历史发展的规律,同时,也充分体现了改革开放以来当代中国的时代特征和成功的实践经验.  相似文献   

4.
始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,充分发挥马克思主义在意识形态工作中的指导作用,是建设中国特色社会主义文化的核心和灵魂.进入全面深化改革的新时期,建设中国特色社会主义文化必须因应时代发展的要求,既要坚持以马克思主义理论为指导,增进中国特色社会主义文化认同;又要培育和践行社会主义核心价值观,引领中国特色社会主义文化风尚.  相似文献   

5.
解放思想,是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝.在新的历史条件下,只有坚定不移地坚持解放思想,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面.  相似文献   

6.
坚持和发展中国特色社会主义是学习贯彻十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点。要真正做到坚持和发展中国特色社会主义,必须要重视四个重要的理论和实践问题:要科学界定中国特色社会主义的本质属性,深刻领会中国特色社会主义是道路、理论、制度三者的统一,深刻理解建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务,准确把握坚持和发展中国特色社会主义的基本要求。  相似文献   

7.
中国特色社会主义伟大旗帜的提出是中国共产党人在长期探索中国社会主义发展道路的过程中,把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合形成的重大理论成果和实践成果,是几代中共领导人集体智慧的结果。在当代,高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是要走中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义旗帜具有世界意义,它破解了社会主义建设和发展的“历史难题”,创造了中国社会主义建设和发展的模式,为世界社会主义走出低谷奠定了基础,显示了社会主义制度的优越性并预示了社会主义制度光明的未来。高举中国特色社会主义旗帜,坚持和发展中国特色社会主义的关键,在于把马克思主义作为坚持和发展的指导思想,把改革开放作为坚持和发展的强大动力,把经济、政治、文化、社会四位一体总体布局作为坚持和发展的基本要求,把加强党的先进性、制度性建设作为坚持和发展的根本保证。  相似文献   

8.
建设中国特色社会主义,是"三个代表"重要思想的主题.在新世纪新阶段,我们党要始终做到"三个代表",始终坚持马克思主义政党的先进性,坚持立党为公、执政为民,巩固党的执政地位,从根本上说就要团结和带领全国各族人民坚持走中国特色社会主义道路.只有坚持走中国特色社会主义道路,我们党才能始终成为中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,始终坚持马克思主义政党的先进性,真正做到立党为公、执政为民.  相似文献   

9.
我国高等教育是党领导下的高等教育,是中国特色社会主义高等教育.办好中国特色社会主义高等教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导地位,坚持立德树人根本任务,扎根中国,为中国发展及中国人民服务.  相似文献   

10.
中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.坚持中国特色社会主义伟大旗帜,是历史和人民的必然选择,为党带领全国人民进行社会主义伟大实践指明了方向.新时期,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系不动摇.  相似文献   

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