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相似文献
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1.
我校科技教育的特色是电子技师教育.现在我校是江苏省青少年科技教育协会团体会员、江苏省青少年电子技师认定单位.2003年以来连续被评为江苏省青少年科技活动五星级先进集体。学校通过积极开展电子技师教育.锻炼了学生的动手能力。培养了学生的探究精神和创新能力,提高了学生科技素养。  相似文献   

2.
我校自1989年起就开展科技教育,并取得了显著的成绩。学校连年被评为苏州市、江苏省科技活动先进集体,1998年被省教委、省科委等5个部门联合命名为“江苏省青少年科技教育特色学校”。我们清醒地意识到:要想进一步巩固、  相似文献   

3.
《科学课》2004,(10)
江苏省昆山市城北中心小学校是一所省级实验小学。多年来,该校以培养学生创新精神和实践能力为重点,积极组织开展生动活泼、富有成效的科技教育活动和环境教育活动,科技教育和环境教育特色鲜明。学生在各级各类科技活动竞赛中屡次获奖,其中“全国青少年卫星搭载番茄种子对比种植实验”、“家燕繁殖习性观察”项目获全国青少年生物和环境科学实践活动项目一等奖;“盆花的无土栽培”、“国宝中华鲟”项目获全国青少年科技创新大赛科学论文二等奖。学校先后被评为昆山市科普活动先进集体、苏州市科普活动先进集体、苏州市文明单位、江苏省科技…  相似文献   

4.
我校是一所农村完中,在改革农村中学教育方针指引下,1984年开始兴办职业教育,1989年大力发展以农字头为特色的职业高中班,1990年被南京市政府确定为农科教结合试点单位。1994年我校被评为江苏省德育先进学校,被团中央、国家教委、中国科协授予“实践教育活动先进单位”称号,1994年被南京市科教兴农领导小组评为“农科教结合先进集体”,并多次获得省市县表彰,《人民日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《南京日报》、《经济论坛》等报刊先后作了报道,江苏电视台《大视野》以《新型农民的摇篮》为题对我校在农科教结合中,为地方经济服务所作的工作做了专题报道。  相似文献   

5.
南沙中学是一所特色教育成果显著的农村中学。近年来,学校在体育事业上荣获“苏州市青少年业余训练先进集体”、“输送人才有突出贡献学校”和“江苏省体育传统项目学校”等称号;在校园文学教育上荣获“江苏省校园诗教先进单位”称号,语文教研组被评为“张家港市先进教研组”,“作文个性化”课题研究连续两年被中央教科所课程教学研究部评为“子课题实验先进单位”。2002年10月,学校成为江苏省实施现代化教育示范初中。学校重视教育科研,鼓励学生发展个性特长。十余年来,学校作文教学成绩斐然,已正式出版《桑青柳绿》、《映日荷红》、《春华…  相似文献   

6.
1985年我校由普通国办中学改为职业中学。现设有幼儿教育专业,四个班,学制三年;农村家庭综合经营专业,两个班,学制两年;还设有学习时间不等的幼教等短训班。几年来,我们坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,把学校办成具有与当地经济发展相适应,既为农村培养技术人才,又为农村经济发展服务的职校特色,受到各级领导的表彰和农民群众的欢迎。1987年以来,我校相继被评为实践教育活动先进集体、职教先进集体、青少年小星火活动十佳单位,并被中国青少年科技辅导员协会评为先进集体。1987—1990年学校党支部连续被县、乡党委评为  相似文献   

7.
《小学教学(数学版)》2011,(7):F0003-F0003
江苏省南通市郭里园新村小学创建予2002年,右靠濠河,毗邻城隍庙,是一所年轻的、快乐成长着的学校。现有1500多名学生,80余名教职员工。学校先后被评为全国特色语文示范学校、全国教科研先进集体、中华古诗文诵读学校、江苏省“冬季三项”锻炼活动先进学校、江苏省和谐学校、南通市最安全学校、南通市绿色学校、南通市教育先进集体、南通市“青年文明号”。学校秉着“快乐的教育成就教育的快乐”的教育理想,努力向着“培养尽责有礼、乐学笃行的小公民”的教育目标奋进。  相似文献   

8.
江苏省关江市高级中学,是一所仅有十年办学历史的年轻学校。 自建校始,我们就以“建设实现师生生命价值的绿洲”为追求,制定“质量立校,特色兴校,名师强校,文化润校”的发展策略,以“成长教师,促进学生,发展学校”为目标,努力奋斗。学校先后被评为“江苏省德育先进学校”“江苏卷教育技术装备工作先进集体”“江苏省绿色学校”“江苏省陶行知教育恩想研究先进集体”“苏州市文明单位”,成功跻身江苏省四星级普通高中行列。  相似文献   

9.
江苏省常州市第一中学是常州地区规模最大的省属重点中学。学校创建于1925年,原名私立正衡中学,1952年改名为常州市第一中学。1980年受江苏省人民政府嘉奖,被批准为“江苏省首批重点中学”。1992年被评为“江苏省德育先进学校”“江苏省电教示范学校”和“江苏省首批环境教育试点学校”(全省仅四所),1998年被评为“江苏省青少年科技特色学校”。2000年被定为“全国中小学现代教育技术实验学校”,被国家环保局、教育部授予“全国创建绿色学校先进集体”荣誉称号。同年,学校以高分顺利通过了江苏省  相似文献   

10.
近几年来,我校全面贯彻党和国家的教育方针,特别注重加强班级建设,通过开展“创优秀班级,当优秀学生”等一系列教育活动,把德育工作落到实处。近六年来,我校“文明班级”达标率年年100%,53%的班级先后被评为校、市“优秀班集体”;学生全面发展、健康成长,一大批品学兼优的学生脱颖而出;学校也多次被评为市、地、省“文明单位”、“先进集体”、  相似文献   

11.
德育工作的“三为主”与“三延伸”江苏省射阳县中学蔡明近几年来,我校各方面工作都取得了显著的进步。连续两度获得江苏省文明单位称号,被评为江苏省德育工作先进集体,被命名为模范学校。这些成绩的取得,得益于我校坚定不移地抓好德育工作。一、以爱国主义教育为主旋...  相似文献   

12.
江苏省靖江高级中学是一所省立重点中学,2004年上半年被省教育厅转评为“江苏省四星级高中”。1987年以来,学校连续被命名为“江苏省文明单位”;1991年以来,先后被命名为“江苏省德育工作先进学校”、“江苏省劳技教育先进集体”、“全国体育先进传统项目学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省现代教育技术示范学校”、“江苏省先进集体”、“江苏省模范学校”、“江苏省依法治校示范校”。学校拥有一个团结进取、开拓创新的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍。225名教职工中,有硕士学位的5名,取得研究生专业课程结业证…  相似文献   

13.
《科学课》2014,(5):F0003-F0003
连云港市赣榆区柘汪镇第二中心小学是一所地处江苏最北部的农村小学。近年来,学校大力开展科技教育,逐步形成了“乡土科技”教育办学特色,先后被评为全国科技教育“十佳单位”、全国中小学生创造力培养示范学校、江苏省青少年科学教育特色学校、江苏省科普教育基地、连云港市科学教育课程基地。  相似文献   

14.
在南京市江宁区最南端的铜山地区,连绵的群山脚下有一所普通的乡镇中心小学——江宁区铜山小学。就是这样一所普通的农村小学,以科技教育为突破口.全面实施素质教育,全面提高学生素质,十年来持之以恒.形成了自己独特的乡村科技教育模式,取得了众多荣誉:南京市唯一的连续三届获得“省模范学校”荣誉称号的农村小学;1998年,学校被评为南京市科技教育特色学校,次年被评为江苏省科技教育特色学校。2004年,作为南京市唯一的农村学校被评为市首批提高型科技教育特色学校。学校科技活动多次受到国家、省、市、区的表彰。师生的科技创新成绩斐然,有500多项成果在国家、省、市、区获奖,有12项发明成果获国家专利。  相似文献   

15.
我校是一所农村镇中心小学.近几年来,我校领导和教职员工团结协作,群策群力,务实求进,在办学质量上不断上等级.自1990年以来,我校先后获得惠州市“文明校园”、“少先队大队先进集体”,惠东县“德育先进集体”、“校舍危房改造先进集体”等荣誉及各级各类奖励30多项;1996年被评为惠州市一级学校.广东省委书记谢非同志还曾莅临我校视察,对我校办学成绩作出了肯定.  相似文献   

16.
献茶     
上海市徐汇区东安二村小学创办于1985年,是以实践陶行知教育思想为办学目标的上海市52所整体改变实验校之一,也是全市“陶研会”首批命名挂牌的“实验基地学校”。2001年这所学校被市教委命名为上海市第二期课程改革实验学校。学校现有班级36个,学生1400余名,教职员工100余名。学校素以“爱满校园,活学活教,自治自理,动手动脑,培育真人”为具体的办学指导;以“求真、求实、友爱、守纪”为学校校风;以“勤奋、刻苦、好学、多思”为师生共同遵循的学风。在思想上重实效,在知识传授和能力培养上重基础,重思维开发,重过程优化。并开设有学校特色课程——“信息教育”。学校还开办了学生诗社,选载学生诗作的《心桥儿童诗》至上半年出版到了第八辑。除计算机教学外,英语教学上也具有一定的特色。基于出色的教育数学质量,学校已连续六年被徐汇区区政府命名为文明单位,连续多年被评为徐汇区科技先进集体、科技特色学校、区行为规范范校、区关心下一代先进集体,还被评为上海市和全国的“学陶”先进集体。1999年,学校获“中国陶行知研究会”表彰,并获“推行陶行知教育思想,贯彻素质教育”的先进集体称号。  相似文献   

17.
奉贤县工业学校成立于1984年5月,是上海郊县最早创建的一所县办中专校。在全体师生员工努力下,我校连续6年被评为奉贤县文明单位,先后评为县先进集体、县学生行为规范示范校、上海市社会服务先进单位、上海市职教系统先进集体。办学9年来,我校始终坚持“面向农村经济,服务乡镇企业”的办学宗旨不断深化教育、教学改革,努力提高学校管理水平,逐步探索出一条直接有效地为农村经济建设服务的新路。  相似文献   

18.
自1994年以来,我校在确立立体美育理念的前提下,进行了“农村少年儿童美感的全息性研究”,坚持“艺术能力与人文素养的整合发展”,大力加强艺术训练,积极提高艺术教育水平,培养提高学生的审美意识和能力,初步形成了学校特色,学校已连续10年被评为吴江市文明单位,苏州市德育先进学校、常规管理先进学校,2004年又被评为吴江市民乐特色教  相似文献   

19.
8月7日,全国轻工业科技大会在北京举行。林润惠副院长代表学校出席了大会。大会授予我校“‘十一五’轻工业科技创新先进集体”称号;我校邓毛程教授、黎或教授被评为“‘十一五’轻工业科技创新先进个人”。  相似文献   

20.
我校是一所地处偏僻、经济欠发达的里下河水网地区的普通农村中心小学。近年来,我们紧紧抓住信息时代来临的契机,抢占信息技术教育的制高点,确定了“切实加强信息技术与课程教学整合,大力推进教育现代化”的办学特色,参加了“新教育实验”课题研究工作,并以此作为提升学校办学品位的突破口,迈开了教育信息化强校之路。几年来,学校先后被命名为“泰州市现代化教育实验学校”、“江苏省科技教育先进集体”、“新教育实验学校”、“泰州高等师范专科学校信息技术实验基地”,江苏省电视台教育频道、综艺频道、《关心下一代周报》等多家媒体对我…  相似文献   

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