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1.
《绵阳师范学院学报》2017,(4):59-63
近年来,随着我国高等教育的普及与生均入学率的提升,民办高等教育的比重日趋上扬,民办高校的发展已经由规模的扩张逐步转向内涵的建设。师资队伍建设是民办高校内涵建设的重要内容。民办高校返聘退休教师有助于师资队伍再次汇集资源,能够促进院校师资队伍的素质与内涵建设。同时,民办高校在返聘退休教师的过程中也存在着不少问题。本文分析讨论了上述问题,并提出相应对策,旨在创新管理方法与用人思路,以助推民办高校师资队伍建设的可持续发展。 相似文献
2.
逐步优化的政策环境为民办高校的师资队伍建设创造了有利条件。梳理对民办高校师资队伍建设的有利政策,明晰民办高校青年教师入职教育的现状,正视民办高校青年教师入职教育的价值,提出促进民办高校青年教师入职教育的对策,对促进民办高校提升办学质量、实现内涵发展具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
3.
教师是学校的灵魂、是学校教学质量的根本所在。师资队伍水平已经成为制约江西民办高校建设持续、健康发展的重要因素。文章在分析江西民办高校双师型师资队伍的现状的基础上,提出了加强“双师型”师资队伍建设措施。 相似文献
4.
基于民办高校师资队伍建设的现状,重庆市民办高校应积极改善师资队伍建设的外部环境,制定保障教师合法权益的政策与制度,建立教师资格认定制度和资源配置市场,加强政府对民办高校的扶持与资助。同时,加强民办高校师资队伍的培养与管理,提高教师起点质量,制定科学激励机制,建立教师业务水平提高的保障机制。 相似文献
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教师素质被认为是学校办学的生命线,优秀的师资队伍是提高教学质量的关键。然而目前由于国家政策对民办高校的支持不足,民办高校办学时间短、经验少、资金缺乏等原因,民办高校在师资队伍建设上面临着很多现实困难,因此如何加快民办高校师资队伍建设,提高民办高校教师素质具有重要的现实意义。 相似文献
7.
李刚 《兰州教育学院学报》2012,28(2):76-78
民办高校加强人事管理制度建设是增强市场竞争力的需要,也是加强内涵建设、提高教育教学质量和办学效益的要求。民办高校应建立和完善科学的师资队伍建设规划、教师培训进修制度、工资福利制度、考核激励制度来实现自身的可持续发展。 相似文献
8.
周剑娜 《中国科教创新导刊》2010,(13):176-177
民办高校的科学发展问题已成为现阶段我国高等教育发展不可回避的问题,作为民办高校科学发展的核心问题——师资队伍的建设,是制约民办高校科学发展的瓶颈,本文从现阶段民办高校师资队伍建设存在的主要问题入手,针对这些问题,提出了一些民办高校师资队伍建设科学发展的思路和措施。 相似文献
9.
民办高校从最初的制度优势到当下的实力竞争,必须走注重内涵发展的道路。在进行内涵建设时,要遵循科学发展观,逐步形成自己的特色。民办高校在内涵建设发展过程中存在着师资队伍建设、学籍管理制度建设两大核心问题,解决并处理好这些问题才能真正形成自己的特色和品牌。 相似文献
10.
近几年,在民办高校办学理念逐渐转变到内涵建设上来的形势下,师资队伍无疑是内涵建设的一个重要方面。在调查中发现民办本科院校大学英语教师团队建设情况不容乐观,这是我们面临的一个重要课题。 相似文献
11.
通过对辽宁省民办高校师资队伍现状进行分析,可以发现民办高校的师资队伍建设普遍存在结构不合理、队伍稳定性差、专业教师梯队断层、缺少专业带头人等关键问题。在分析成因的基础上,认为政府落实政策支持、民办高校自身加强内源动力是民办高校师资队伍建设走出困境的必由之路。 相似文献
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民办高校要发展,主要依赖于数量充足、质量可靠的师资队伍,尤其是专任师资队伍。当前,厦门市民办高校专任教师在数量规模上已经超过了外聘兼职教师,师资队伍建设进入质量建设阶段,而其质量建设的重要任务之一即是提高师资队伍的稳定性。笔者通过调查分析发现,薪酬待遇、职业发展机会以及社会地位认可是影响民办高校专任师资队伍稳定性的重要因素。最后,文章提出了提高民办高校师资队伍稳定性的相关措施。 相似文献
14.
娄自强 《青岛大学师范学院学报》2014,(1):75-78
师资队伍建设是民办高校办学过程中的头等大事,当前师资队伍不稳定,总体素质不尽如人意的现状已成为制约民办高校品牌建设的首要因素。在此背景下,以山东省独立设置民办本科高校为例,厘清民办高校师资队伍建设的现状,分析民办高校师资队伍建设面临的困境,探讨师资队伍与民办高校品牌建设的关系,这对民办高校找准品牌建设的突破口,实现创新发展具有积极的现实意义。 相似文献
15.
当前,民办高校面临严峻挑战,其发展存在生源质量低、人文素养缺失等制约因素。而进行制度创新,是民办高校长远发展的必然选择,因此,民办高校要创新法人治理结构制度、师资队伍建设制度、教学质量管理制度、民主治校制度和政府扶持制度,进而为民办高校的内涵发展提供保障。 相似文献
16.
彭华 《黄河科技大学学报》2011,13(3):12-14
在新的发展形势下,民办高校要办出自身的特色,就必须注重自身的内涵发展,加强实践教学环节的培养,提高应用型人才培养的质量.在这个发展过程中,实践教学师资队伍建设是一个关键性的问题,特别是如何建立一支数量充足、质量合格的实践教学师资队伍问题,已成为了民办高校特色发展的一个基础. 相似文献
17.
我国民办高校师资队伍建设面临的困境已成为阻碍其进一步健康、有序发展的"瓶颈"。本文从民办高校师资队伍建设存在的问题与困难出发,提出民办高校师资队伍建设可持续发展的对策。 相似文献
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黄水光 《广东技术师范学院学报》2014,(3):120-124
加强民办高校师资队伍建设是提高民办高校核心竞争力的重要途径,在分析民办高校师资队伍建设意义,现状和问题的基础上,借鉴国内民办高校师资队伍的成功经验,提出了进一步加强我国民办高校师资队伍建设的对策. 相似文献