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新闻校对是一项专业性很强的工作，要具有很强的专业知识，要练就一双“火眼金睛”。用犀利的目光辨真伪，除错讹．正是非．使差错无藏身之地。要做一名合格的新闻校对员，须具备以下几方面的素质： 相似文献
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不论广播、报纸、电视,经济报道都是各个新闻传媒的重头戏,对于经济生活,每个传媒都无法回避,对于经济新闻,每个传媒也不会轻视。近几年,随着改革的深入,政治透明度的提高,以及受众对改革介入度的增强,受众越来越多地批评我们的经济报道“不贴肉,不解渴”,我们记者自己也感到这样的报道“没份量,没看头”。恰在此时,一些传媒经过不懈的摸索纷纷推出一种介于社会新闻与经济新闻之间的新闻样式——姑且称之为“社会经济新闻”,它兼有社会新闻的可看性、贴近性和经济新闻的深度、广度,为传媒吹来一股清风,也获得了受众的肯定,… 相似文献
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读 今年５月９日人民日报华东新闻版 ,发现在标出“本版责任编辑×××”的同时 ,并列刊出了“本版责任校对×××”。我们的校对从“幕后”走上“台前” ,好！每家新闻单位 ,都设有校对 ,但往往附属于编辑部门 ,很难进入“正堂”之列 ,然人们又很难否认 ,校对在防止差错、净化版面上起着不可替代的作用。但在新闻界内 ,人们又往往把发现差错 ,挡住失误的帐记在编辑的功劳簿上 ,而总把防止差错作为校对工作的义务 ,尽了职也是理所应当。把责任校对与责任编辑并列于报端 ,是对校对工作者的尊重 ,更是对校对责任心的一种鞭策 ,值得推而广之从… 相似文献
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随着电脑的普及,报纸新闻校对工作面临巨大变革,传统校对工作的定义、方式等都需要更新和完善。没有原稿作依据,意味着校对工作的重心从校“异同”转移到校“是非”上来。经过近几年的摸索,我们认为,要想胜任网络时代的新闻校对工作,校对主体——校 相似文献
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3月15日,应中共陕西省委宣传部邀请,中国社会科学院新闻研究所所长、著名学者尹韵公为2006年陕西省总编台长培训班学员们作了一场题为《论中国特色的新闻传媒体制》的精彩报告。尹先生近三个小时的报告共分四大部分:“为什么要讨论中国特色的新闻传媒体制”、“中国特色的新闻传媒体制有哪些特点”、“建立中国特色的新闻传媒体制要注意哪些问题”、“中国特色新闻传媒体制的走向趋势”等。尹先生认为,讨论中国特色的新闻传媒体制是一种客观需要,也是为了帮助广大新闻从业者更好地认识自己,更好地掌握新闻规律,从而更好地、更主动、更有利地… 相似文献
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在新闻出版工作中．作为报纸的编采人员必须具有新闻意识,而新闻校对人员同样也应具有新闻意识。众所周知,校对是编辑后、付印前最后一道报纸综合质量把关工序,因而具有举足轻重的地位和作用。新闻校对不仅是校字,更重要的在于把共有人说：“校对就是字对宇,比照原稿校异同,要求校对人员校原稿中的其他差错是不现实的。”这种说法对吗？回答当然是否定的。在报纸出版过程中,编辑和校对虽然是任务不同、性质有别的两项工作,但又是一个共同的、紧密衔接的整体,二者唇齿相依,相辅相成。校对和编辑有着许许多多共同点,都应该成为博闻… 相似文献
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新闻传媒语言采用的语体是现代白话,是“熟语”：但是为了避熟就生,或为了填补语义空白,新闻传媒语言也会采用古典词汇、古典诗句等。古典语料原本已经处于“休眠”状态,一经新闻传媒采用,重新进入“活性”状态;这就是大众传媒语言对古典语言的“反作用”。新闻传媒恰当地采用古典语言是一个“双赢”的过程,既能增强传播效果, 相似文献
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随着新闻网络化的发展和普及,就报纸校对环节而言,传统意义上的校对已发生了深刻的变革,趋势是朝着直接在网上校稿的方向转型,笔者姑且称之为“网络校对”。此时,校对的理念、对象、载体、方式和目的均发生了变化,其特点是从传统的对文字“校异同”转向更注重事实的“校是非”。面对这一新型的校对变革,校对者如何转型已是从业人员面临的新课题。本文拟就报纸网络时代新闻校对的特点及从业人员的素质要求略作探究。 相似文献
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随着新技术特别是电脑网络技术广泛应用于新闻采编工作中,新闻从业人员丢掉了他们的传统武器——纸和笔。记者使用先进的笔记本电脑传回稿件,文字编辑通过局域网修改传递稿件,组版编辑网上选稿编排版面,校对、检查人员也在网上校对稿件。传统意义上的“原稿”不复存在,校对功能发生变化,从“校异同”转为“校是非”为主,带有更多的编辑属性。校对环节有所弱化,劳动强度相对减轻,如何把好质量关,检查环节的重要性便日益凸显。在这一新的历史条件下,探索检查工作的规律显得尤为紧迫。 相似文献
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随着报纸出版手段的现代化，计算机技术在报纸出版流程中的广泛应用，校对工作自然而然地面临着许多新情况和新问题。从报纸产出的流程体系里：采写———编辑———电脑组版———（值委、编辑、校对）———电脑改大样———校对———印刷，我们可以看出，每个环节在各司其职，各尽其责的同时，又在相互交叉，相互作用，形成互动。于是，每个环节都会毫无疑问地产生制约校对质量的不利因素。因此我们有必要就此进行一些探讨和总结，找出相应对策，以便更好地适应新形势对我们的新要求。本人作为报纸校对的从业人员，在此就新形势下影响报纸新闻版校对质量的几个因素及对策谈谈个人的一些体会。一、新闻要素是否准确是采写环节影响校对质量的基本因素由于新闻讲究的是时效，再加上采访手段的现代化，目前新闻稿已很少原稿，对于那些“何人、何时、何地、何事、何故”等新闻要素，校对已无原稿可查，传统意义上的忠于原稿“校异同”已演变成“与事实的异同”而非“与原稿的异同”。由此可见，“校是非”便成了校对新闻稿的主要内容，如果记者在采写新闻时出现新闻要素方面的错误或遗漏，校对是无法校正和补救的。如某报２００１年１０月２４日的“同德中路”应为“同福中路”；１２月２１日的“人均国内... 相似文献
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“三贴近”是党的群众路线的忠实体现,是新闻传播规律的本质要求。我国传媒要进一步增强宣传效果,更好地为群众服务,关键在于坚持“三贴近”。“三贴近”思想为当前我国媒体尤其是党报党刊的新闻改革提供了总体方向。认真领会和贯彻这一思想,进一步加强和改进新闻工作,是新闻界当前面临的一个重要任务。坚持“三贴近”,是用“三个代表”重要思想统领新闻工作的必然要求。作为意识形态的工具,任何传媒都是一定阶级、政党利益和意志的代表。世界上没有任何超阶级的传媒。我国传媒是党领导下的宣传舆论机构,是党的耳目喉舌。当前,加强党对传媒… 相似文献
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新闻校对是一项专业性很强的工作,要具有很强的专业知识,要练就一双"火眼金睛".用犀利的目光辨真伪,除错讹,正是非,使差错无藏身之地.要做一名合格的新闻校对员,须具备以下几方面的素质: 相似文献
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"公共新闻":一种公共领域的新阐释 总被引：1，自引：0，他引：1
“公共新闻”(public journalism),又被称为“公民新闻”(civic journalism),是发轫于美国,激发了美国新闻传媒为此做出一系列探索性新闻实践,在澳大利亚也引发了一系列争议的一种新理论形态。本文对公共新闻学与传统新闻学的新闻理念作一比较,文章认为美国新闻界对“公共新闻”的关注、争议和实践探索,是美国社会、经济发展和传播状况对传媒角色——“公共领域”阐释和思考的结果。并试梳 相似文献
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博客现象的出现引起了社会、业界和学界的广泛关注。,本文试陶从主题和功能方面对“新闻博客”与新闻传媒加以辨析。理性地分析“新闻博客”在结构和传播功能方面的特性,最后得出“新闻博客”无法成为新闻传播的主体,也很难发挥现代新闻传媒的功能,“博客”不能成为新闻传媒的结论。 相似文献
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媒介大汇流下的“融合新闻” 总被引：3，自引：0，他引：3
伴随着数字技术的广泛运用与网络传播的迅猛发展,传媒形态的推陈出新与传媒产业的整合重组已是当今全球性的热门话题。在这一变局中,新闻传播也正应势而动,从规则、流程到渠道、方式都在发生巨变。突破传统的载体藩篱,以“融合新闻”赢得竞争,成为新闻传播变革的必然走向。“融 相似文献