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《江西教育》1991,(11)
萍乡市宣风职业中学是一所重点农村职业中学。这所学校从1983年由普通中学改办为农职业中学以来,坚持“面向农村,服务农民”的办学宗旨,走“人毕业,树挂果,家致富”的办学路子,主动为当地农村经济和社会发展服务,开办了农学、园艺、养殖、焰花、农村财会、建筑等专业,为农村输造了一批合格的实用技术人才。据调查,该校512名毕业生,90％以上留在农村工作劳动,其中有近70％的毕业生被乡镇企业等全民、集体企事业单位录用。有20％的毕业生成了专业户、个体户,成了农村先进生产力的代表。这些毕业生在当地农村的物质文明和精神文明建设中发挥了巨大的作用。这就充分显示了发展农村职业技术教育,办好农村职业中学,对农村经济和社会的发展具有现实而深远的意义。 农村职业中学如何办?宣风职业中学的办学实践给人们以深刻的启示。农村职业教育,必须适应农业现代化和新科学技术的需要,必须为农村经济的发展培 相似文献
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一、职业中学毕业生的对口就业问题 近几年来,办职业中学的同志有一个共同的结论:做好毕业生的安置工作是发展职业技术教育的关键。本来,职业中学办学的目的就是为毕业生有职业可谋,为用人单位输送经过职业技术教育的合格的劳动者。因此,职业中学毕业生的就业与工矿企事业单位的用人,中间需要劳动人事部门的沟通,并按政策规定把事情办好。《中共中央关于教育体制改革的决定》规定:要实行“先培训,后就业”的原则,并指出:“今后各单位招工,必须首先从各种职业技术学校毕业生中择优录取。一切从业人员,首先是专业性技术性较强行业的从业人员,都要象汽车司机经过考试合格取得驾驶证才许开车那样, 相似文献
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我区又有两所职业中学被认定为自治区级重点职业中学我区固原县职业中学和银川市第二职业中学，经自治区第三批重点职业中学评估领导小组评估验收，报自治区人民政府批准，近日已成为宁夏第三批跨入自治区级重点职业中学的学校。至少匕我区自治区级重点职业中学继银川市第... 相似文献
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我校是一所农村职业中学,长期的教育实践使我们体会到,“自谋职业”是农村职业中学教育的一个重要特征,它对农村职中办学提出了必然要求,构成了农村职中特定的客观规律。是否遵重这一客观规律办学,是农村职中办学成败的一个关键。一、农村职业中学毕业生的出路在于“自谋职业”人们习惯把中学职业技术教育与毕业生的出 相似文献
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这个学校的女生约占在校学生总数的70%左右,而录用单位(服务、轻纺行业除外)往往都不大愿意录用女工,这对女学生的思想压力很大,也直接影响她们的学习情绪.女学生分配难的问题,已成为当前各类职业学校面临的一个突出矛盾.石嘴山市第二职业中学同联办企业在毕业生分配中,坚决反对轻视女子的世俗偏见,严格依据择 相似文献
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2005年12月9日,大理州祥云县职高校门口车水马龙,人头攒动,热闹非凡。原来是该校2006届毕业生、学生家长以及前来招聘员工的用工单位纷纷到校,参加祥云职高2006届毕业生劳务供需洽谈会。通过双向选择,该校2006届全体毕业生均达成用工协议。其中苏州华硕电脑公司录用115人,丽江束何鼎业旅游公司录用18人,广东东莞市凤岗保安公司录用29人,大理宏翔公司录用43人,昆明保安公司录用13人,云南惠佳饲料公司录用5人……只有“出口畅”,才能“进口旺”。1995年以来,在全国、全省职业中学招生滑坡的情况下,大理州中等职业学校招生连续10年超额完成云南… 相似文献
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洪江市办了一所职业中学,毕业生很“吃香”.1985年第一届105名毕业生被25个单位录用.1986届学生尚未毕业,市肉食公司党支部书记抢先到学校要走了8人,市五金公司党支部书记唯恐落后,接着“抢”去32个.1987届毕业生尚未来得及落实分配方案,仅化工专业班50人就被市一化工厂“抢”去31人.就这样毕业生一个个地被“抢”到了46个单位 相似文献
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在职业教育蓬勃兴起之时,笔者慕名访问了银川市第一职业中学。这是自治区创办最早的职业中学。在这所学校里的所见所闻,使人耳目一新,受到很大启发。 来到银川市第一职业中学,首先接待我的是这个学校的校长李斌同志。他,一九五八年东北师范大学毕业,从冰清玉洁的长春来到黄河之畔银川。他教过历史课,当过教务主任,办过校办工厂……蓦然回首,二十七年的光阴飞逝了。然而,他对教育事业的挚诚之心却一如既往。 相似文献
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为了深入了解我区职业中学的发展情况,我们于今年4月中旬至5月上旬,对15个市、县的职业中学(其中高级职业中学20所,初级职业中学1所)以及3所附设职业班的普通中学的基本情况进行了调查.我区兴办职业中学开始于1981年,截至1986年,有关统计表明:全区已有初、高级职业中学29所(其中初级职业中学3所),157个教学班(其中初级职业班27个),在校学生11945人(其中初级职业中学在校学生1454人),有教职工720人(其中专任教师506人,主要担任文化课教学),1983年以来已向社会输送了4342名毕业生(其中初级职业中学毕业生1419人).根据调查,全区职业中学现设有:农林、 相似文献
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５月１５日,青岛市举行了中等职业学校招生咨询会,近６万学生及家长参加。职业中学的摊点门庭若市,倍受欢迎。青岛外事服务职业学校一份招生简章０．５元,８０００份简章一上午就被学生及家长购买一空。 职教在岛城为什么能热起来？首先是青岛市的经济发展形势很好,外商纷纷涌入青岛投资办企业,对一线生产员工需求量增大,并且青岛市各职业学校开办的职教班大多是与企事业单位联合办学,对毕业生有优先录用的政策,同时青岛还专门成立了职业学校毕业生就业市场,做到了就业优先。其次是实施创建职教名牌学校、名牌专业的双名牌工程,… 相似文献
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改革中等教育结构,发展职业技术教育,这是教育为社会主义建设服务的一项重大措施.教育界拨乱反正以来,普通高中发展较快;但普通高中实际上未能完成教育的“双重任务”,培养的毕业生绝大部分升不了学又不掌握职业技术.这种现状说明,中等教育与社会主义建设不相适应.为了改变这种状况,早在1980年中共中央就要求各地发展职业技术教育,“必须积极地逐步地把一部分普通中学改为职业中学,要把职业教育作为教育体系的重要组成部分,逐步建立职业教育网”.从这时开始,全国城乡职业中学先后兴起,发展较快,已培养了大批中初级技术人员、管理人员和熟练劳动者,在各行各业中发挥着积极的作用.1981年,我区从银川市十一中 相似文献
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5月4日至10日,我区各类职业技术学校的师生走上街头,深入厂矿、企事业单位开展“学雷锋为民服务周”活动.4日,银川市各职业技术学校以银川化肥厂职业中学鼓号队为前导,走上街头,在解放西街百货大楼、邮电大楼的两侧摆摊设点为群众裁剪服装,修理家用电器及自行车、装裱字画、书写牌匾、量血压、测身高,进行医疗卫生、幼儿智力开发咨询等活动.5日是星期天,石嘴山市第一、第二职业中学的师生分别到大武口区、石嘴山区开展为民服务活动.石嘴山一职的师生在青山公园门前进行了文艺演出和时装表演,同时还为群 相似文献
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一九八四年以来,在教育要“三个面向”的战略方针的指引下,临川县开展了中等教育结构改革的工作,以发展职业技术教育为重点,先后兴办了十所职业中学,三年来共招收学生一千四百六十七人。大量的事实表明:要办好农村职业中学、应重视以下几个方面的问题。一、办学思想与出路问题。职业中学的毕业生是“不包分配,择优录用”,因而出路成为头等重要的问题。临川县在创办职业中学之初,为解决毕业生的出路存在着两种思想:一种是从升学中找出路。职业高中班开设专业课只是为了装门面,专业课排在课表上,几乎是虚设。这样挂职业中学的牌子,实 相似文献
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台湾高等职技教育及其在产业结构调整中的作用武毅英厦门大学１台湾高等职业技术教育体系的形成及其特点台湾的高等职业技术教育，是对具有高中或高级职业中学以上学历的毕业生所进行专业知识、技能和技巧的正规职业技术教育。台湾正规的职业技术教育包括：高级职业技术教... 相似文献
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职业中学毕业生出路问题,一直是困扰着我国职业技术教育发展的一大难题。如何解决这个问题,是办好职业技术教育的关键之一,值得探索。我校是一所省级重点农职业高中,近年来,我校把解决毕业生的出路作为一项重点工作来抓,探索出了一条围绕市场经济,以解决毕业生出路为突破点,全面深化学校改革,求得学校发展的新路子,取得了较好的办学效益。具体做法如下: 相似文献
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职业教育是现代教育的重要组成部分,是教育与经济最直接的结合点,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。８０年代初,银川市区（包括三区两县）中等职业学校大规模发展起来,先后成立了银川市第一职业中学、银川市第二职业中学、银川市第三职业中学、银川四中职业高中部等职业高中以及各行业的中等职业学校,永宁、贺兰两县也相继成立了职业中学。这些职业中学先后输送出大批有专业特长的中级实用技术人才,从而形成了商业、餐饮、服装、幼教、财会、宾馆服务、电子维修等强大而优质的服务阵容,为首府城市的经济发展和现代化建设作出了不… 相似文献