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相似文献
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1.
近年高考.尤其是2008年高考,诗歌鉴赏题异彩纷呈,可是,考生这道题的得分却相当不理想。除了考生鉴赏能力薄弱外.很重要的一个因素,就是考生缺少答题的技巧。笔者认为。高考以主观题形式出现的古诗鉴赏题命题有其自身的特点。怎样根据命题的特点、规律以及要求找到答题的突破口.是获得高分的关键。为此.笔者提出高考诗歌鉴赏答题“六字诀”。  相似文献   

2.
高考诗词类阅读题,从选材上讲可以是诗、词或者曲,但是从考查的题型来看却较为一致,主要考查诗歌的思想情感和如何表达这一情感的,即表达技巧。在具体的答题过程中,如果能依思维流程,探诗歌意旨,再借助一些答题技巧和方法,有助于考生准确抓住得分点,做到少失分甚至不失分。下面笔者以2015年高考诗歌类阅读题为例来探析诗词类阅读题答题模式。  相似文献   

3.
李彰有 《新高考》2007,(3):10-14
按照新课程学会学习、学会探究的理念,通过对2006年高考政治江苏卷综合探究题的分析,笔者预计政治综合探究题将会得到2007年不同类型高考卷的“青睐”。为帮助考生明确综合探究题的类型,体会不同类型的特点和答题要求,提高审题的准确性和答题的针对性、科学性、规范性,笔者结合以往高考试题一一枚举如下。  相似文献   

4.
在高考文科综合中政治的选择题有11或12道题,从分值上看,占整个政治科分值的将近一半。而且选择题对学生来讲,比较容易把握,在选择题上多注意一下答题技巧,能够提高答题的命中率,从而提高整个政治科的分数。下面我就高考中出现过的政治常识的选择题来谈一下答题技巧。  相似文献   

5.
本文就高考政治主观题失分的主要表现,得分不高的原因,以及规范化答题的基本方法和得分技巧进行分析和探讨。  相似文献   

6.
高琪 《考试周刊》2011,(65):4-4
材料解析题是高考历史中的重要题型.掌握必要的答题技巧非常必要。作者根据多年的高中历史教学实践,对历史材料解析题在高考中作答的一般思路和技巧进行初步探讨,以对即将参加高考的学生有所帮助。  相似文献   

7.
全国高考新课标卷文言文阅读题分值为19分,由三个选择题和两个翻译题组成.然而学生作答时往往由于读不懂文言文选文内容,答题的准确率自然也就不高,再加上翻译时仅凭自己的想象,以今人的思想去想象古人,造成翻译出来的句子难以看懂,19分的文言文分数,大部分学生的得分基知在10分左右.所以,掌握文言文答题的方法与技巧,有助于学生在高考中获得优异的成绩.  相似文献   

8.
从近几年文综高考来看,政治主观题比重占的很大,所以要答好政治试卷,除了一卷要有准确率之外,二卷主观题得分多少非常关键。有些同学就是二卷答题没内容,失分太多,而使总分较低。在某些同学看来,政治题二卷就是背,没什么意思,平时不看书,临到考试时看几眼,结果试卷得分少得可怜。我认为答好主观题必须有平时各方面的积累,主要做到以下几点:  相似文献   

9.
1.高考中的立体几何题 立体几何题历来是高考的一个重点,每年必有一道解答题和若干道填空题、选择题;并且考生的得分情况往往偏低,这又使得提高立体几何的解题成功率,成为了提高高考解题得分率的一条捷径.  相似文献   

10.
2005年高考诗歌鉴赏题的考查可谓是异彩纷呈,准确的炼字,妙用的技巧,经典的意象,丰富的情感既展示了我国古典化的风采,又考察了考生美学层面上的鉴赏能力。古诗鉴赏,动乎心,发于情,培养诗的感觉与悟性是根本;熟悉高考命题设题的角度,掌握必要的答题技巧则可以为考生的答题锦上添花。  相似文献   

11.
近年高考,尤其是2008年高考,诗歌鉴赏题异彩纷呈,可是,考生这道题的得分却相当不理想。除了考生鉴赏能力薄弱外,很重要的一个因素,就是考生缺少答题的技巧。笔者认为,高考以主观题形式出现的古诗鉴赏题命题有其自身的特点,怎样根据命题的特点、规律以及要求找到答题的突破口,是获得高分的关键。为此,笔者提出高考诗歌鉴赏答题"六字诀"。  相似文献   

12.
毋庸置疑,高考文学类文本阅读成了考生语文高考成绩的重灾区。它拥有总分八分之一的占比,但考生的得分却低得惊人,得分率只能徘徊在50%左右。这种现状,使得更多学生甚至是老师在思想上产生了这样一种错误认识:文学类文本阅读复习可有可无,只要掌握一些最基本的常见题型的答题技巧和方法,如作用题、表达技巧题等即可,而对文本的阅读理解...  相似文献   

13.
刘西亮 《教师》2010,(27):124-125
高考复习减少失分比增加得分的意义更为重大,而有效弥补答题时的思维缺陷是减少失分的关键因素。本文主要是从高考政治答题存在的思维缺陷为出发点,通过典型例题,主要分析了思维缺陷存在的原因,以便增强高考政治复习的有效性。  相似文献   

14.
诗歌鉴赏题是江苏语文高考的必考内容,试题难度并不大,从近几年阅卷情况看,考生得分却不理想,失分率较高,究其原因,主要出在审题上,有的没有注意题干中隐含的信息,有的没有联系诗句具体分析,也有的没有把握"注释"中的有效信息,还有的没有按照答题规范答题,以致严重失分。它启示我们,在今后的语文复习备考中,要重视诗歌鉴赏这一专题的复习指导,教给学生审题方法、表达技巧和答题规范。  相似文献   

15.
江苏省高考实行自主命题以来,政治学科的试卷中出现了简析题这一综合了简答与分析说明题特点的新题型,这种新题型在江苏省每年的政治试卷中共有三道题,不仅分值大,而且设问角度多样,考生难以应对,因而失分严重。现根据该题型呈现的不同形式和指向要求,结合典型例题,分别对其特点、审题及答题方法作一简要介绍。  相似文献   

16.
诗歌鉴赏在高考考查中占据重要地位,而学生答题情况却不容乐观。本文从抓住题干、解读诗歌、明确题型、规范答题思路、掌握诗歌鉴赏知识五个方面,探索规范学生答题,提高得分的路径。  相似文献   

17.
文综在高考中占有重要的地位,特别是到了复习最后阶段,"文综胜则文科胜"的话不无道理.文综考试比较重视学科思维过程的考查,它以知识为载体,考查运用知识、探究问题、解决问题的能力.除"能力"考核外,更强调考生答题的规范性.考生应该在答题规范上下工夫,力争得分最大化.下面笔者以高考历史题(2005年全国卷Ⅲ第39题)为例,以考场上两份学生答案为范本,对比进行说明.  相似文献   

18.
高考政治学科非选择题的比分占政治总分的一半以上,决胜高考,拉开差距,关键在于非选择题部分。把握非选择题的答题规范,是广大考生提高得分的有效途径。  相似文献   

19.
诗歌鉴赏题是高考语文试题难度最大的题目之一,同时也是高考中最容易丢分的一道题。要提高诗歌题的得分,除了平肘多读、多做、多感悟诗歌之外,掌握题目的答题技巧也很重要。下面结合笔者长期执教高三语文的教学经验,对诗歌鉴赏的答题技巧进行概括总结,希望能给高三的考生带来些许的帮助。  相似文献   

20.
我们在高三政治教学中发现,无论是平时的模考,还是高考,政治主观材料题的命题突出问题意识,整体上具有贴近热点问题、突出主干知识、强化知识内在联系、注重考查知识应用能力等特点,同时还具有较强的自主探究的特色。高三考生答题切入不易,得分不高。学生的能力和试题要求差距较大。  相似文献   

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