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魏荦 《北京教育(高教版)》2009,(2):12-14
基础教育的任务是什么?是为人的终身发展打好人生底色.北京市第五十中学在办学实践中,把人生底色浓缩为"诚于做人,恒于求知,笃于实践,益于社会"这16个字,这也是我校所倡导的校园精神.教育的核心任务是培养人,培养全面发展、学有特长的"四有"新人. 相似文献
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上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学认为课程应以学生为本,课程设置应满足学生需求,该校构建“绿太阳”课程,形成“礼仪、诚信、感恩、宽容、责任、健康、笃学、博览、善思、协作、创新”的十一项细化目标,强调为人为学,为每个学生的生命打好最亮丽的人生底色。 相似文献
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李治宇 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(Z1)
新编高中语文《教学大纲》指出“:语文学科是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”在肯定了语文学科工具性价值的同时,明确了语文学科所特具的人文性,强调了语文课程所承担的全面提高学生人文素养,为学生打好人生底色,奠定人生精神根底的功能和任务。从宏观上看,语文 相似文献
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课外阅读从激发学生的阅读兴趣、拓展学生的阅读视野、尊重学生的阅读选择和重视学生的阅读品位这些策略入手,为学生的人生打好底色。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。提倡多角度的,有创意的阅读,拓展思维空间,提高阅读的效果和质量。”显然,通过阅读可以让初中学生的知识面得以拓宽,让学生的自学能力得以提高,使学生的精神世界更加丰富,为学生的精彩人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。以下就初中语文阅读课的教学,谈谈我的几点看法。 相似文献
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王讯义 《语文世界(高中版)》2008,(1):68-69
广泛的课外阅读不仅可以丰富人的知识,开阔人的视野,而且可以开启智慧,陶冶情操,净化心灵,培养我们小学生的审美品质.课外阅读既能够提高大家的整体语文素质,也能够为我们的人生打好底色,为今后的学习奠定扎实的基础.那么,我们应该怎样进行课外阅读呢? 相似文献
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家庭是人生的出发地.因此,家庭教育千百年来被诸子贤哲崇为“人之初”的教育,家长责无旁贷地担当着首席教师的神圣使命.孩子在这里学会了第一句话,迈出了人生的第一步,并将在我们的引领下认识社会和人生,认识自己对这个世界所肩负的责任和义务.家庭教育就像给人的思想和行为打上“底色”,它将影响人的一生成色.正如古人所言,“少成若天然,习惯成自然”. 相似文献
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课外阅读是语文实践活动的重要形式,关于课外阅读的意义,众说纷纭。“课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平”;“课外阅读能拓宽知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进少年儿童健康成长”;“课外阅读的根本目的是提高孩子整体语文素质,为孩子的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础”等。新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间。有利于开辟“课外阅读”这片绿洲。让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中,孩子是幸福的,也是快乐的。 相似文献
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<正>学校简介聊城滨河实验学校（下文简称“学校”），是经聊城市政府批准成立的一所九年一贯制公办学校，立足“根基教育”理念，打好学生人生底色，全面育人，挖掘潜力，发展个性，为孩子未来的发展积蓄能量。课程建设是学校发展的核心，学校大力开展人工智能教育，创建特色实验教育体系， 相似文献
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少先队不仅是学校开展德育工作的重要抓手,而且担当着少年儿童“思想政治启蒙”的育人重任。文章从学习“章程”规范仪式为“红孩子”打好基础、爱国主义教育打好“红色”底色、时事教育增强“接班人、主人翁”意识三方面,对如何精心组织少先队活动、有效开展政治启蒙教育进行探讨。 相似文献
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在建设高质量教育体系的新形势下，新优质学校要回应新问题、新挑战，但也要持续打好底色。新优质学校要打好底色，坚持从“教育认识”“教育观念”走向“教育理念”，这个理念不会随着阶段性任务变化而变化；要直面挑战，即在实践中研究问题、解决问题、给出答案；要创新路径，即把握好“新”“深”“实”；要抓住关键，即促进“双新”课程改革落地。 相似文献
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决定读《斯宾塞的快乐教育》源于我对当前教育使孩子不快乐。我多么希望自己的孩子或更多的孩子能够在教师、家长正确教育思想的支配下,拥有一个纯真快乐的童年,为孩子快乐的人生打好底色。通过反复的阅读,我想说“这本书是使家长和教师获得全新教育方法和观念的必读本”。 相似文献
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课外阅读的盲目性、随意性和功利性,造成课外阅读的尴尬地位:理论上重视,实践中漠视。只有重新认识阅读的本义,明确阅读是人的精神生活的需要,其根本目的是提高学生的整体语文素质,为学生的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。语文教师要参与学生的课外阅读,提高阅读的有效性。 相似文献
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课外阅读的根本目的是提高学生整体语文素质,为学生的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。学生健康成长离不开书,要使课外阅读收到一定的实效,让学生感受读书的快乐,就离不开老师的正确指导。教师要引导学生多读书、爱读书、好读书、会读书,在读书中快乐成长。 相似文献
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一、创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的背景书法、绘画是中国文化艺术传统的国粹,是一门艺术,也是一种文化。为了更好地展现学校的活力,发展学生个性和打造“一校一品牌”特色发展格局,我校于2011年9月27日隆重举行了创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校启动仪式。自此,我校全体师生加入了“与书法为伴,塑造美好心灵;与绘画同行,打好人生底色;与书画为轴,打造特色品牌”的行列。 相似文献
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课外阅读是语文的实践活动，是课内阅读的补充，是学生获取多种精神营养的主渠道之一。课外阅读的根本目的是提高学生的语文素养，为学生的人生打好底色，为终身学习奠定坚实的基础。 相似文献
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<正>3月18日是全国思政教师的大日子,2019年的这一天,习近平总书记给全国的思政教师上了一节生动的思政课,给思政教师提出了“六个要”的标准,给思政课提出了“八个相统一”的要求,这是推动思想政治理论课改革创新的重大举措和重要引领。小学思政课即小学道德与法治课,是为学生扣好人生第一粒扣子、为学生打好人生底色的关键课程,同时也是更好地落实立德树人根本任务的出发点和归宿点, 相似文献