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关于高职会计专业英语教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
开设高职会计专业英语旨在培养学生运用英语在实际工作中进行交流的能力,而当前的高职会计专业英语教学却达不到这一目标,所以应对其进行改革。改革要本着与市场经济发展需求相一致、与区域经济发展相一致、与高职人才培养目标相一致的原则,从教师素质、教材内容和教学方法几个方面入手来实行。 相似文献
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本文旨在基于多维角度视角，对会计人才培养的需求及目前我国会计专业英语在实践教学中存在的某些问题进行深入分析，初步探索出多维角度下的专业英语教学模式。对该模式的理论基础、模式分析、教学方式及配套支持等分别进行阐述，通过教学模式的改革和创新，有效促进会计专业英语教学的进步与发展。 相似文献
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全球经济一体化,促使我国的会计人员除了掌握基本的会计技能外,还要能够应付日益剧增的国际业务。会计专业英语逐渐成为了现代会计工作者不可缺少的知识技能。本文探讨了高职高专会计专业英语教学中存在的问题,并在此基础上提出了如何改革会计专业英语教学以满足社会发展的需要的建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(8):482-485
随着社会对会计人才培养需求的提高,亟需在读会计专业的学习者拥有熟练的实践操作能力和创新思维能力,会计专业的实验教学改革迫在眉睫。远程教育过程中的非面对面教学方式,让很多院校在实现教学目标过程中面临了更大的挑战和教学困难。计算机技术与信息技术的快速发展,为远程教育中出现的难题提供了解决的办法,丰富的网络资源和灵活的教学平台一定程度上弥补了非面对面教学的缺陷。文章结合华南师范大学网络教育学院的会计专业展开实验教学措施,对远程教育会计专业实验教学改革进行初步总结,实现优化实验教学改革的目标。 相似文献
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本文分析了高职高专院校会计专业实践教学过程中存在的主要问题,对会计专业的实践教学情况进行了探讨,提出了会计实践教学的改革措施。 相似文献
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高嵩 《兰州教育学院学报》2015,(6):140-141
随着经济的发展,越来越多的高职院校为会计专业的学生开设了"会计英语"课程,然而这门课程在实际教学中却遇到了不少问题。高职公共英语教学如何更好地为专业学习服务以增强学生求职竞争力的问题越来越受到各高职院校的重视。本文试图运用整合思维模式,基于目前高职院校会计专业的英语教学现状,探索英语教学改革的道路。 相似文献
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李雯 《南昌教育学院学报》2011,(9):88-89
本文基于高职会计专业教育的重要意义,客观地分析了当前我国高职会计专业课程体系的现状及存在的主要问题,从而阐明进行高职会计专业课程体系改革和创新的重要性和必要性,进而基于能力本位教育的意义提出高职会计专业课程体系改革和创新的主要措施。 相似文献
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尉艳梅 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):415-415
一直以来大学英语教学问题受到社会各界的广泛关注,随着社会的发展,大学英语教学的改革也成为一项重要的内容。本文对大学英语教学中存在的教材问题、教育技术问题进行分析。同时对大学英语教学的改革内容进行了总结,并提出了大学英语教学的改革措施,希望可以推动大学英语教学的改革。 相似文献
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中等职校会计专业课程改革是一个很大的课题,本文仅从中等职校会计专业本身具有的专业特质出发,分析了会计职业岗位工作对象的特殊性、会计专业校企合作的艰难及对"双师型"教师职业岗位能力的要求,并基于会计专业特质,提出符合会计专业自身特点的、有针对性的专业课程改革应对措施。 相似文献
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大学英语教学改革现状的调查分析与对策探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对大学英语教学改革问卷调查,分析了目前学生对大学英语教学改革的态度与看法,根据大学英语教学改革中存在的问题,提出了改善教学环境,改革教学模式和优化教学方法的具体实施措施,深化了大学英语教学改革,取得了良好的教学效果。 相似文献
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唐青玉 《南京广播电视大学学报》2012,(3):70-74
面对激烈的人才市场竞争，高职院校已纷纷着力于重视对高职会计专业学生职业技能的培养，加强了对高职会计专业教学的改革和探索，然而其改革仍不够全面和深入，对职业技能的培养也不够到位，与市场的需求还存在一定的差距。文章从高职会计专业职业技能的培养与就业现状出发，分析了高职会计专业职业技能培养的内容以及强化职业技能的培养、提高就业竞争力的措施和手段。 相似文献
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阮亚妹 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):90-91
本文阐述了英语教学改革现状以及存在的问题,对硕士英语教学改革的方向和措施进行了探讨,旨在通过硕士英语教学改革,改善目前硕士英语教学中存在的问题,使学生的英语得到提高,为社会培养高素质人才。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(32):82-83
随着社会经济发展,各个行业与国际间的交流与贸易合作日益密切,为满足这一发展形势对高素质会计人才的需求,各大高职院校的会计专业均开设英语课程,尤其会计专业英语课程的开设为解决与完成会计实务中涉外的专业性问题和任务奠定了坚实的基础。本文结合当前高职会计英语教学存在的问题,探讨会计英语教学模式,为提高会计英语教学质量与效率提供参考。 相似文献
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随着知识经济的不断发展,国际竞争越发激烈,对各行各业的人才需求在不断增加,同时对会计人才的需求也不断增加。然而目前职业院校在会计专业的教学中存在着一定的问题,无法培养社会需要的会计专业毕业生,因此为了满足社会的需求,必须进行《基础会计》改革,培养学生的实际操作能力、沟通协作和创新能力,使其早日成为合格的会计人员。本文分析了《基础课程》改革的必然性,提出了课程改革的措施。 相似文献
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信息技术类课程设置在会计专业教学中缺乏系统性、全面性,会计专业学生的信息技术应用能力较差,适应信息技术的发展加强会计专业教学中信息技术类课程改革与建设迫在眉睫。本文在信息技术类理论课程的实践与整合两方面进行了比较深入的探讨;指出会计专业信息技术类课程改革的重点是加强实践环节中的分项实验、分科实训和综合实训,并使课程之间实现整合与衔接。 相似文献
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高校会计专业英语教学对于我国会计的国际交流和会计的现代化建设是至关重要的。但是我国高校在会计专业英语的教学中存在着一些不容忽视的问题。本文对存在的一些主要问题进行了分析 ,并有针对性地提出了几点建议 相似文献
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在全球经济化的发展趋势下,各国之间的经济贸易活动越来越频繁,许多外国企业也不断涌入中国。因此,越来越需要同时兼备会计专业知识和英语专业知识的优秀人才。本文主要针对此现象,对会计英语教学进行了实践研究,分析会计英语教学的地位和作用,以及在教学过程中会遇到的问题,最后根据分析提出解决的措施。 相似文献
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当前公共英语教学改革步伐不大,存在被边缘化现象,究其根本原因在于英语教学脱离了实际。如何在英语教学中认真贯彻工学结合的要求,是当前高职英语教学改革的重要突破口。在此,首先对工学结合理念内涵进行分析,对工学结合的实施方式及相关保证措施进行阐述。重点探讨工学结合模式下高职英语教学改革的重要意义,并提出以工学结合理念为指导,推行高职英语教学改革的相关策略,旨在为推动高职英语教学改革提供一些合理的建议。 相似文献