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1.
《中国远程教育(综合版)》1991,(10)
当前,电大高等专科教育教学计划和专业设置的改革已取得阶段性成果,新的一轮教材建设将随之全面展开。人们(不仅是电大师生)对这一轮教材建设的期望都非常高。面对这一形势,电大教育工作者是喜忧参半。喜的是,多年来困扰电大教材编制工作的培养目标、规格、教学要求不明确等问题,都将随着教学计划改革取得进展而明朗化——电大高等专科教育的培养目标已界定为“培养社会主义建设需要的,德智体全面发展的应用型高级专门人才”,相应地确定了在思想政治品德和业务知识技能 相似文献
2.
《中国远程教育(综合版)》1991,(2)
首先,我代表国家教委祝贺这次会议的召开,希望这次会议能够取得成功。谢新观同志的报告讲得很全面,基本上把国家教委领导同志的指示精神都综合地概括进去了,包括最近国家教委在广州召开的高等专科教育会议的精神。报告总结了中央电大这几年抓教学改革,特别是教材建设工作的成果和经验。当然,这里面包括地方电大和普通高校参加电大教材建设工作的同志们的成果。 相似文献
3.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》1989,(12)
历时四天的全国电大教学计划研讨会,经过热烈、认真的研讨,于11月11日在烟台降下帷幕。 这次研讨会的主要议题是:研讨《广播电视大学高等专科教育教学计划改革实施方案》,讨论九○级教学计划中增开的统设课程及九一级教学计划,研讨《中央电大部分统设课程委托地 相似文献
4.
《中国远程教育(综合版)》1990,(4)
中央电大于1990年3月22日至25日在北京召开电大教学工作询咨会议,会议内容主要审定中央电大《关于制定广播电视大学高等专科教育教学计划若干原则的规定》。部分普通高校专家、学者、电大主讲教师和部分省电大主管教学的校长参加了此次会议。中央电大校长谢新观和副校长牛振冬首先就“规定”产生的经过,教学计划改革的重要性和迫切性,改革的重点内容、改革依据等作了说明。与会代表经过认真讨论,一致认为这个“规定”的指导思想和办学方向是明确的,比较全面地体现了党和国家的教育方针,认真总结了电大十年来办学的经验,反映了中国广播电视远距离高等专科教育的特色,是符合当前电大实际的。 相似文献
5.
鲁宏杰 《中国远程教育(综合版)》1992,(6)
为了继续深化广播电视大学的教学改革,提高教育质量,根据应用性高等专门人才培养目标的要求,进一步研究和规划电大系统的实践性教学环节的工作,中央电大于1992年4月6日至13日在湖北电大召开了“加强实践性教学环节工作研讨会预备会”.中央电大教务处处长陈忠信同志首先通报了中央电大近几年教学改革工作的基本情况,他说,电大开办13年来,为国家培养了130多万名毕业生,适应了经济建设的急需.去年1月,国家教委印发了《关于加强普通高等专科教育工作的意见》的通知,严格界定了高等专科教育应培养的层次和目标.从1989年开始,中央电大着重进行了教学计划的改革和教材建设的工作, 相似文献
6.
史维一 《中国远程教育(综合版)》1993,(5)
1.明确电大教材建设的指导思想,认真执行教材建设规程.1991年初全国电大教材建设工作会议,明确了电大教材建设应当坚持社会主义方向,贯彻党和国家的教育方针,充分发挥电大系统和各有关方面的积极性,根据培养目标和培养规格的要求以及培养对象的特点,遵循广播电视远距离高等教育的教学规律和多媒体教材的编制规律,有计划有步骤地编制出一整套能够适应我国社会主义建设和电大教育事业发展需要的教材,逐步形成具有中国广播电视远距离高等专科教育特色的教材体系,并建立起一支具有较高水平的远距离多媒体教材编制队伍.我们应当认真学习这个思想指导,以便全面领会在这个指导思想下所确定的基本原则,这是教材建设中首先应当解决的认识问题. 相似文献
7.
阎玫 《中国远程教育(综合版)》1991,(6)
中央广播电视大学在总结十余年办学经验的基础上,不断调整办学方向和培养目标,已明确把“培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的应用型专门人才”作为电大高等专科教育的培养目标,明确地提出了关于培养应用型专门人才问题。为了能实现这个目标,除了要坚持社会主义的办学方向,改进、加强政治思想理论教育、德育教育外,我认为就当前电大的办学条件和手段,要想培养应用型人才,非在教学计划、教学内容、实践性教学环节等诸方面进行一次深入的改革不可。但是,在中央电大的教学计划还没有进行全面调整,按新的构思编写的教材还没完成前,不能束手等 相似文献
8.
任为民 《中国远程教育(综合版)》1996,(12)
谈谈电大系统共建课程的教材建设问题□任为民为了落实国家教委转发的《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》，改进和加强广播电视大学（以下简称电大）高等专科教育统设课程的建设工作，充分发挥全国电大在教材建设中的作用，切实提高教材的质量和对... 相似文献
9.
《中国远程教育(综合版)》1990,(1)
同志们: 请允许我代表中央电大对这次会议的任务作一简单介绍。为便于同志们讨论,着重介绍一下电大教学计划改革的历史情况,并对改革的设想作些简要说明。 一、关于会议的任务 本次会议研讨的内容包括三个方面。中央电大为会议准备了六个文件,其中两个是有关教学计划改革的,一个是关于教材建设的,三个是关于开展非学历教育的。我们研讨的重点是第一个文件,即大专学历教育教学计划的改革方案。 相似文献
10.
邹范林 《中国远程教育(综合版)》1996,(1)
电大录像教材改革的出路和首要目标邹范林自广播电视大学开始制作录像教材以来，取得了显著成绩，但也存在明显不足之处。现就电大录像教材的现状和改革作一些探讨。一、电大录像教材的不足之处电大录像教材普遍存在的缺点是：重点不突出，黑板搬家；照本宣科，尤其是文科... 相似文献
11.
马恩运 《甘肃广播电视大学学报》1996,(1):20-21
1989年以来，中央电大埘教学计划最突出的改革，就是由统一专业教学计划转变为统一专业科类计划，所提供的教学计划性质也由指令性变为服务性、参考性，各地方电大可“制订自己的专业教学计划．也可单独由报部分专业教学计划、这就给地方电大放了权．提供了方便，也给地方电大办学增强了灵活性和竞争力。改革的成绩受到了地方电大的欢迎。 相似文献
12.
在电大现阶段,视听教材主要是指电视教材和录音教材。它们是电大主要的教学媒体之一。1986年秋和1987年春两个学期,中央电大共播出电视课约3390学时,录音课约1600学时。1987年秋季一个学期理工科播出电视课约900学时,占教学计划规定的教学时数95％左右;文科、经济学科播出电视课约1500学时,录音课约700学时,分别占教学计划规定的教学时数的71％和72％左右,这充分表明了视听教材在电大教学中的地位和作用。这说明,视听教材的质量直接影响 相似文献
13.
《中国远程教育(综合版)》1990,(3)
1989年11月在烟台召开的全国教学计划研讨会,在我国广播电视大学发展史上具有非常重要的意义。烟台会议,深刻地分析了广播电视高等专科教育教学计划的改革方向,科学地阐述了广播电视大学高等专科教育的培养目标,明确地说明了中央电大和地方电大的教学功能和统开课与非统开课的比例关系,正确地提出了电视大学要大力发展多层次的非学历教育任务。烟台会议的召开,标志着我们对我国的远距离教育理论有了新的认识,标志着我们的办学由经验型向科学型的转变有了新的发展。 相似文献
14.
电大教材影响之广、使用范围之大,是任何高校教材难以比肩的.因此,把电大教材建设好,是一件十分重要而迫切的工作.随着电大事业的发展,中央电大已日益认识到教材建设的重要性,并积极开展了“以教材建设为中心”的教学改革,取得了一定成效,其成绩是有目共睹的.但无庸讳言,电大 相似文献
15.
《中国远程教育(综合版)》1990,(7)
中央电大法律专业建设指导委员会成立于一九八七年底。该指导委员会由普通高校法律教授、地方电大和中央电大教师组成。其宗旨是为办好电大法律专业,提高教学质量,在专业建设、教学计划、教学大纲、教材及教学环节问题上,提出指导性意见和建议。 相似文献
16.
1995年8月国家教委批准了广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点方案。这是电大和自考制度的一项重大改革和新的发展。这一举措有利于发挥电大和自考各自的优势,为电大进一步开放办学以及和其他成人高等教育形式之间互相沟通开辟了一条新的渠道。注册视听生原则上规定县级电大已更名的先试点。我们义乌工作站没有更名,就意味着不能试点。但我们有个有利条件是自考和电大是一家。1995年元月起自考属电大管理,由于这一优 相似文献
17.
近几年来,广播电视大学的改革在不断深化,中央电大在总结十年办学经验的基础上,经过近一年来的多次调研及研讨,提出了《广播电视大学高等专科教育教学计划改革实施方案》(讨论稿)。经过有全国各省(市)及计划单列市电大校长及教务、教学等处处长参加的1989年11月烟台会议的审查、修改,又经中央电大各系(部)及有关处(室)领导参加的专门会议逐条进行了修订,再经整理,改名为《关于广播电视大学高等专科教育教学计划改革与制定的若干原则问题的规定》(征求意见稿),准备再进一步征求意见并召开由学者、专家组成的咨询会议进行审议,再报国家教委审批。现就该文中的若干问题加以说明, 相似文献
18.
《中国远程教育(综合版)》1990,(8)
我国广播电视大学创建十一年来,在党和政府的关怀下,取得了显著的成绩,积累了丰富的经验。近年来,电大围绕建立与完善“主动适应经济建设和社会发展需求的办学机制”,进行着办学、教学和教学管理等方面的改革,取得了新的成效。最近,国家教委负责人充分肯定了电大的工作和成绩。并对电大的改革与发展作了一系列的指示。 在全国电大教学计划工作会议召开前夕,国家教委副主任邹时炎于6月21日到中央电大检查工作,听取了中央电大关于教学计划改革、教材建设和考试工作的情况汇报,并作了指示;6月23日,邹时炎同志对中央电大校长谢新观同志在全校科以上干部大会上的讲话(记录稿)作了批示;6月27日,中国燎原广播电视学校在人民大会堂隆重举行开播仪式,何东昌、邹时炎同志发表了讲话,王明达副主任主持了开播仪式;7月2日,邹时炎同志在国家教委委属学会负责人会议上肯定了“中国电化教育协会”接受电教司的业务指导,挂靠或依托在中央电大的作法;王明达副主任最近也在中央电大关于黑龙江电大举办燎原学校的简报上作了批示,他还在7月9日国家教委召开的整顿成人教育的工作会议上指出,成人教育中电大的质量是可靠的。 相似文献
19.
孔发弟 《中国远程教育(综合版)》1996,(5)
浅议“注册视听生”不组班教学孔发弟经国家教委批准，全国八省二市广播电视大学试办高等专科“注册视听生”，这是电大积极主动适应经济建设和社会发展对人才的需要，充分利用广播电视大学的现代化教育手段和教学资源的重大举措，是广播电视大学和自考制度的一项重大改革... 相似文献
20.
《中国远程教育(综合版)》1990,(1)
同志们: 全国电大教学计划研讨会,经过四天认真深入的研讨和紧张的工作,今天就要结束了。我想就这次会议的基本情况、基本认识和收获,以及有关教学计划改革的问题和今后的打算等,向同志们作个简要汇报。 一、会议的基本情况 召开全国电大教学计划研讨会,是我们广播电视大学深化教学改革,完善主动适应社会发展和经济建设需要的办学机制的重要步骤。对这次会议,国家教委领导十分关心和重视,各地电大的同志盼望已久,我们也做了较长时间的准备。 相似文献