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周振银 《承德职业学院学报》2005,10(1):96-97
近年来我省围绕着农业结构的战略性调整,省委省政府明确提出"在当前农业结构调整过程中要突出发展畜牧业,建成全省农业的主导产业".市委市政府高度重视我市的畜牧业发展,提出了建设畜牧业强市的宏伟目标,经过各级政府部门,特别是畜牧业工作者的努力,全市畜牧业呈现持续稳定的发展势态.特别是在现代畜牧业生产中,必将逐步实行专业化、集约化、标准化生产方式,使单位面积动物的数量多、密度大,饲料营养供应完全由人工控制,既便于管理,又能够提高经济效益,但是,也增加了某些疫病传播的机会,容易造成营养缺乏及代谢障碍等动物群疫病的发生.为此,要保障现代畜牧业的健康发展,保证畜产品质量,必须具有基本的检疫、检验、监测设备,建立一支技术过硬的防疫队伍,制定并实施一整套防疫制度,防治动物疫病的发生,确保我市畜牧业的健康发展.现就如何做好我市动物防疫工作谈几点建议. 相似文献
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辽宁省农村中小学体育教师队伍现状研究 总被引：8，自引：0，他引：8
常青 《北京体育大学学报》2005,28(6):812-813
2003年4月初,课题组通过抽样调查和数据统计分析发现,农村教师队伍的现状不容乐观,表现在教师队伍总体使用效益不高而个体教学负担过重,教师队伍的学科结构、年龄结构很不合理,整体素质偏低,骨干教师流失倾向比较严重.这种现状是由薄弱的农村经济,较低的办学效益,过紧的教师编制,教师培训工作不到位等原因共同促成的.改变这一现状,应该以确保教师工资按时足额发放为关键,以扩大农村小学、尤其是村小办学规模为前提,以加强教师队伍的师德建设和业务培训为主线,以城乡教师交流为补充,做好体育学科的专任教师配备工作,坚持满足需求与提高质量并重的原则,抓住重点,系统规划,稳步推进. 相似文献
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兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一."兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.营造民主和谐的课堂气氛.对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,在消极无奈中联系,甚至发展为恐惧.因此,在课堂上,最大限度地营造宽松的教学气氛,最大限制地组织学生平等参与的机会.在这样愉悦的气氛中,使学生精神振奋,注意力集中,兴趣浓厚,从而树立了自信心,形成练习兴趣. 相似文献
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白颖 《承德职业学院学报》2004,9(1):74-75
中学时代是学生塑造性格的主要时期,他们的思想性格随着年级的增长逐渐成熟,只在同性范围内交往,他们的心理发展往往会很狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往,更能丰富他们的性格.多向的正常交往,可以使差异性较大的个性互相渗透,个性互补,使他们的个性更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也就更为坚强.男女生正常交往要有一颗真诚的心,真诚地对待异性同学的每一个行为,在我们的班集体中,正确对待男女同学的正常交往,有利于他们健康快乐地成长. 相似文献
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回归、提升、创新 ——从伦理层面构建"和谐体育" 总被引：3，自引：0，他引：3
叶东惠 《北京体育大学学报》2006,29(6):749-751
我们越过社会的经济文化以及政治法律层面,从哲学的高度、伦理的视角来构建"和谐体育".和谐是一种完美,体育是一种精神,用哲学的睿智来给予我们全新的深思,完成我们对于至善的追求.回溯古希腊,回归崇高的社会体育风尚;横及中西体育伦理思想之精髓,提升国民体育素养;与奥运精神俱进,创新大国体育精神.我们期待道德给予体育完满的内在精神,从而自现在到未来,我们的体育事业将生动活泼地健康发展,并可持续地给予我们和我们的后代无穷的力量,可贵的精神,以及人生的价值. 相似文献
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杨嘉跃 《长春教育学院学报》2006,22(3):78-80
据资料显示,目前中小学中有相当一部分学生心理上严重失衡,产生了许多的心理障碍,心理素质低下.他们适应不了当今竞争激烈、快节奏的学习生活,造成了一系列的不良行为.因此,如何提高学生的心理素质水平,已成为社会关注的一个焦点.学校体育在提高学生的心理素质水平方面,具有其他教育无法代替的得天独厚的优越条件.因而,体育教学在实现社会发展对学生提出的心理要求方面,具有特殊的责任,尤其是对由于各种原因在体育教学中出现的差生而言,关注他们的心理,采用合适的教学策略,实施素质教育,体育教师的责任更为重要. 相似文献
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试论体育教学中的情感沟通 总被引：1，自引：0，他引：1
罗琳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):53-55,61
在体育教学中,学生的情感可以是积极的,也可以是消极的。积极的情感可以提高学生的运动能力,而消极的情感则会使学生反应迟钝,既难于掌握复杂的动作要领,还容易酿发伤害事故。那么,如何使学生在体育课中的消极情感有效地向积极情感转化呢?这就需要在体育教学中能动地进行师生之间的情感沟通。 相似文献
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周廷新 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,(6):93-94,99
自有文章兴起,文与人之探讨便成为文学理论的一个重要内容,“文如其人”命题之内涵,可从人品与文品、性情与风格、文传情志、修养与言辞等角度分析。本文尝试梳理文与人研究的脉络。将对这一命题进行总体把握,以期对今后研究有一定的帮助。 相似文献
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刘照涌 《山西师大体育学院学报》2002,17(3):83-84
章以科学的态度,研究初中生在自我意识、情绪、人际关系等方面的心理特点,找出产生不良心理因素的成因,通过大量的实例,介绍了在体育课堂教学中进行的心理教育,尤其是在初中体育教学中开展人格辅导的经验和方法,为培养具有健全人格的合格中学生而进行的努力与尝试。 相似文献
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“80后”作家群文学现象的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱咏梅 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(1):33-36
针对“80后”作家群文学现象产生的背景、特征、原因、影响，以及他们的作品的评析，发展前景。作了较深入的论述，并就国家现代化建设和人才培养的需求，从客观上作了初步探讨。 相似文献
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排球新规则与裁判 总被引：2，自引：0，他引：2
孙小俐 《成都体育学院学报》1995,(3)
从１９９５年１月１日起，国际排联开始执行新的排球竞赛规则。新规则为鼓励防守，使比赛更加有趣，对发球区、持球和连击等作了新的规定。它无疑对排球运动的发展起到积极的推进作用。笔者从裁判工作的角度，对如何正确理解和执行规则中关于发球掩护和持球等几个问题，提出一些看法。 相似文献
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竞技健美操与艺术体操均属难美项群,两者在项目规律、项目特点上有着较大的共同点,但是作为不同项目,两者在专项特征上又各有风格。笔者欲从难与美两方面对艺术体操与竞技健美操进行比较分析,揭示出竞技健美操与艺术体操的专项特征。 相似文献
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关于高水平篮球裁判员所应具有的职业素质探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
高水平的篮球裁判员需要具有多方面的素质。对高水平的篮球裁判员的所应具有的素质进行了较为详尽的分析，为正在从事裁判工作的裁判员和有志于从事篮球裁判工作的人员，提供一些理论上的依据和经验。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈和实地考察等研究方法,对湖南、湖北两省部分开展舞龙运动的高校进行调查,认为在高校开展舞龙运动,培养高水平学生运动员具有独特的优势。雄厚的师资力量、优秀的运动人才、完善的管理制度、健全的人才培养体制等都将在舞龙运动的发展中发挥巨大的作用,舞龙运动也必将在高校这一全新的平台上获得新的发展。 相似文献
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魏跃红 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(1):54-56
农村高中贫困生的心理问题有其特殊的形成原因,也有其特殊的表现形式。文章在多年班主任管理工作的实践经验基础上,对农村高中贫困生的心理问题进行相应的分析和探讨,并尝试探索解决农村高中贫困生心理问题的途径和方法。 相似文献
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汤培荣 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(4):95-97
文章分析了在高中物理教学中,学生们反映物理难学,尤其是解题难.其中很重要的一个原因是学生不能把题目中的物理过程和物体简化成理想的模型,文章首先说明什么是物理学的理想模型,并对中学物理的常见模型进行分类,其次是浅谈如何使学生学会灵活构建物理模型,同时结合具体实例对物理模型的运用,建模能力培养方面,提出了自己的看法。 相似文献